【推薦】環(huán)保三年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了地球。
夢(mèng)中的地球生病和受傷了。它的嘴里含著一個(gè)溫度計(jì)，身體也被紗布包著。它的眼睛也有很多血絲，看起來(lái)已受傷了，又沒(méi)好好地休息，十分凄慘。
夢(mèng)中的地球在向我訴說(shuō)。然后，他帶我到它的身體上。我看見(jiàn)它的身體上有很多垃圾，那些垃圾在地球的身體上形成了一座小山。還有，人們?yōu)榱朔奖�，把化學(xué)物品‘石油等倒進(jìn)河里，河里的水又流向大海，導(dǎo)致魚(yú)兒們都死亡了。
除此之外，人們?yōu)榱俗约旱睦�，用火禁燒森林。這導(dǎo)致動(dòng)物們失去了家園甚至是性命。還有，人們?yōu)榱速嶅X(qián)，制造更多的汽車(chē)。汽車(chē)排出的二氧化碳，使得地球生病了。于是，地球決定下一場(chǎng)洪水，把它身上的人們淹死。
突然，傳來(lái)一把聲音說(shuō)：“靜怡，快點(diǎn)起床，要遲到了！”原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒�，如果人們?cè)诓缓煤玫貝?ài)惜地球，人們真的會(huì)面臨世界末日。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
清明節(jié)，我隨家人來(lái)到老家湖南。
一路上，春天的群山連綿不斷，棵棵挺拔的`蒼天大樹(shù)給座座高山穿上了嶄新的綠衣……
可好景不長(zhǎng)，一切都在快到長(zhǎng)沙時(shí)嘎然而止：郁郁蔥蔥的樹(shù)林被棟棟拔地而起的高樓大廈所取代，我仿佛看見(jiàn)一顆顆20多米高的老樹(shù)在哭泣，它們的命運(yùn)和那些所謂的高檔原木家具連在一起了。
好不容易到了老家的新院子，一股臭氣撲面而來(lái)，頭望去，小院門(mén)前原先清澈見(jiàn)底的小溪已變成一汪死水，村民們正將一盆盆的生活污水倒入小溪，溪水邊隨處可見(jiàn)垃圾……
我驚呆了！這還是我熟悉的那條可以看見(jiàn)小魚(yú)暢游的小溪嗎？
我和姐姐立刻放下行李開(kāi)始了拯救小溪的計(jì)劃，我們要對(duì)小溪來(lái)一次徹底的大掃除。
首先，我們拿起掃把，仔細(xì)地將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)堆積在路邊，然后又把垃圾鏟入籮筐，因?yàn)槲覀兌疾粔蛄鈫为?dú)挑擔(dān)，只能抬著走，踉踉蹌蹌、一步三搖，終于配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站里。這段不長(zhǎng)的路平時(shí)走也就三分鐘，可是抬著垃圾走時(shí)，好像有一公里那么遠(yuǎn)，第二筐、第三筐……汗流浹背的我在倒完最后一筐垃圾后癱坐在地上。
再不能讓村民們?cè)谶@樣隨意倒置垃圾了！心里想著，我和姐姐又琢磨開(kāi)了，我們回到家拿起蓋新屋裝修剩下的木條和木方，叮叮咚咚地敲了起來(lái)，這里比劃那里比劃，在飽經(jīng)了敲打之后我們的警示牌終于做好了，老姐大筆疾呼地寫(xiě)上：“不要讓小溪哭泣”，另一面則是：“我們共同愛(ài)護(hù)清水”，很有特色，讓我們自我欣賞了好一會(huì)。
在溪水邊找了塊顯眼的土坡，我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌豎立穩(wěn)當(dāng)，這下至少可以管一陣了，看著村民們投來(lái)的贊許眼光，我們?cè)缫淹浟耸稚系那么蛑�，我暑假還要回來(lái)，到那時(shí)希望這片水域恢復(fù)原有的清爽！我這次環(huán)保衛(wèi)士工作才算實(shí)現(xiàn)真正的意義！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
嗨！大家好！你們當(dāng)過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？如果沒(méi)有，就跟我一起進(jìn)入一個(gè)環(huán)保的世界吧！
記得上次：市郵政局要收集廢書(shū)報(bào)，回收再利用，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們最少都帶了五斤左右的廢舊書(shū)報(bào)，據(jù)說(shuō)捐夠五斤，人家要給一張愛(ài)心卡片呢！我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都要早早地從家走，下午我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)是氣喘吁吁，我看到同學(xué)們都拿了很多舊書(shū)報(bào)，還有的甚至拿了一大袋子呢！光我們學(xué)校就收集了六千多斤呢！
做環(huán)保小衛(wèi)士，要從日常小事做起。每當(dāng)我看到墻上有小廣告的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼地撕掉它，而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地，沒(méi)事的時(shí)候我就拿家里的掃帚打掃樓道，為過(guò)往的人們創(chuàng)造出干凈的環(huán)境。有時(shí)，我還會(huì)找來(lái)抹布，把樓道里的欄桿擦的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵……同學(xué)們，一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！這樣，我們的家園才能更加整潔、干凈。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
不知你是否留意過(guò)，在我們的校園里有時(shí)會(huì)見(jiàn)到孤零零、臟兮兮的藍(lán)色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，重視環(huán)境保護(hù)的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的老師和同學(xué)們共同發(fā)起倡議，全校同學(xué)利用雙休日和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復(fù)清洗利用，這樣不是更實(shí)用，更環(huán)保嗎？
讓我們比一比：誰(shuí)的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護(hù)好！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì)是人類(lèi)的眼淚。確實(shí)如此，當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害，是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車(chē)普及時(shí)，是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一，是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量為2.7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細(xì)節(jié)，環(huán)境就會(huì)慢慢地改善，構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。
那么，我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，不會(huì)出現(xiàn)泥石流，不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞，不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林...
我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時(shí)侯，才美麗，才有意義。既然生命如流水一樣快，我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
人有生命，世只界上的萬(wàn)物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳�，不什么總是傷害它們�?/p>
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源，而我們?nèi)祟?lèi)不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)造成的。
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟?lèi)大量地捕魚(yú)和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的魚(yú)沒(méi)有了怎么辦？
善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè)自已，我們要尊重自然，善待自然。
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