【精品】人教版三年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人教版三年級(jí)作文 篇1
在我們漫長(zhǎng)的人生中，難免會(huì)遇上不少的困難。但在父母、老師乃至社會(huì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們都能克服重重難關(guān)。我們應(yīng)該懂得體諒別人，關(guān)心別人。
我最初做事完全不理會(huì)別人的想法，想做就做。有時(shí)在街道上見(jiàn)到那些流浪漢，只覺(jué)得他們臟，從不會(huì)有一點(diǎn)憐憫之心。但從那件事起，我就完全改變了對(duì)人的態(tài)度。那是個(gè)初夏的早晨，學(xué)校發(fā)動(dòng)我們向洪水災(zāi)區(qū)的兒童捐獻(xiàn)物品。我心想：有什么好捐獻(xiàn)的，都怪他們沒(méi)用，和我有什么關(guān)系。我本想不捐獻(xiàn)什么的，但在新聞報(bào)道上得知，災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱當(dāng)中。連穿都沒(méi)有，更說(shuō)不上吃的。孩子們無(wú)法上學(xué)流離失所，苦不堪言。再對(duì)比我現(xiàn)在，比他們要幸福幾十倍。每當(dāng)我閉上眼睛那一幕幕凄慘的情景就浮現(xiàn)在我眼前。骨瘦如柴的孩子們正在挖草根，人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲乞求的神色。仿佛聽(tīng)到災(zāi)區(qū)人們那深切的呼喚，那悲慘的哭泣聲。這一切一切，像千萬(wàn)支鋼針一樣扎進(jìn)了我的心中。淚珠直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
“一方有難，八方支持”。身為中華兒女的我們，怎能不關(guān)心他們呢!第二天早上，我把我的壓歲錢(qián)全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把菲薄的人民幣交到老師手上時(shí)，我完全沒(méi)有帶有施舍者的心態(tài)，而是充斥對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵(lì)，一份關(guān)心。我堅(jiān)信他們必定會(huì)逆境中站起來(lái)。
關(guān)心別人，體諒別人，是我中華民族傳統(tǒng)美德，我們要承繼上一輩的精良傳統(tǒng)，我們要將這一精良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧!
人教版三年級(jí)作文 篇2
篇一——一副秋天的圖畫(huà)
炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了，涼爽的秋天輕輕地走來(lái)。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落了，許多花也謝了，但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味，久久地站在枝頭，直到枯黃也不愿落下來(lái)。我最喜歡它們漂亮的顏色，紫色的，淡黃的，雪白的……
我家窗前有棵桂花樹(shù)，秋天來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的小黃花發(fā)出甜甜的香味，讓人沉醉，秋風(fēng)還把它們送到我的房間里，我們的院子里……
在涼爽的秋天里，大人們從家里走出來(lái)，談天說(shuō)地，健身，作各種活動(dòng)。小朋友們?cè)谠鹤永锿嫠�，嬉戲，可快�?lè)了！
我愛(ài)秋天，除了菊花，桂花，我還愛(ài)秋天累累的果實(shí)。
篇二——一副秋天的圖畫(huà)
昨天我在書(shū)里看到了一幅秋天的圖畫(huà)，那幅畫(huà)美極了！看著它，我仿佛走進(jìn)了秋天。
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，大雁正往南方飛去。銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，地上像鋪上了金色的地毯。果樹(shù)上蘋(píng)果熟了，等著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，喜鵲找來(lái)樹(shù)枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。
啊！秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫(huà)，更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。
篇三——一副秋天的圖畫(huà)
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
你看果園里的果子全部從小花變成了一個(gè)個(gè)果實(shí)。蘋(píng)果緊緊地抓在樹(shù)枝上，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，柿子就像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)高高掛在枝頭。田野里的麥子仿佛千軍萬(wàn)馬一樣，整齊的站在田野里等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割；棉花姐姐在花蕾里擠出來(lái)，露出雪白的臉膛望著天空享受秋天的美景。秋風(fēng)姑娘在天空上累得呼呼喘氣，把小路邊的樹(shù)爺爺?shù)陌l(fā)絲慢慢騰騰地剪下來(lái)，露出光禿禿的枝條，準(zhǔn)備來(lái)年換新裝。
看！這就是秋天展示給我們美麗面生動(dòng)的景象。我愛(ài)秋天，秋天是最美麗的圖畫(huà)。
篇四——一副秋天的圖畫(huà)
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。真漂亮！
走進(jìn)果園，我看見(jiàn)了蘋(píng)果穿上了火紅的外衣，柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，哇！真是瓜果飄香呀！
秋天的.顏色更是漂亮，有黃的菊花，還有白的菊花，有紅的三角梅，有……
��！秋天真美呀！我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫(huà)。
人教版三年級(jí)作文 篇3
不久，助援中心幫金潔婭把穿著一件繡著花的彩色的衣裙和一雙粉色加紫色搭配起來(lái)的高靴子，梳著一頭金黃色長(zhǎng)卷發(fā)的大洋娃娃送給了那個(gè)小女孩，小女孩收到禮物后，萬(wàn)分高興，她的眼睛瞇成一條縫，一張櫻桃小嘴笑道志記了合攏，一蹦三尺多高，展示出了她那最美的笑臉。這不怪，因?yàn)樾∨⒌男睦锉瘸粤嗣圻�甜，隨后，小女孩在美麗的大洋娃娃陪伴下，高興的給金潔婭寫(xiě)了一封短信。
親愛(ài)的小姐姐：
您好！我叫紗麗婭，謝謝你為我買(mǎi)洋娃娃，這個(gè)洋娃娃真漂亮，我是多么的喜歡它呀！我要把它當(dāng)作我的親生妹妹來(lái)看待，我是個(gè)孤兒，這幾年來(lái)，都是我一個(gè)人過(guò)圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)不是我一個(gè)人過(guò)了，而是有你送給我那美麗的大洋娃娃陪伴著我。哦，不！還有姐姐—你陪著我呢！我會(huì)把你送給我的愛(ài)傳遞給每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人。最后，再次謝謝小姐姐！
此致
謝謝姐姐
紗麗婭
20xx年12月25日
金潔婭收到信后，感動(dòng)的不得了，她立刻把信拿給媽媽看，媽媽也非常感動(dòng)。
就這樣，金潔婭和紗麗婭經(jīng)常聯(lián)系，非�？鞓�(lè)。紗麗婭還在金潔婭以及媽媽和她的哥哥姐姐的幫助下，竟然上了學(xué)！這不，她兩成了一對(duì)無(wú)話(huà)不談的好伙伴。
這個(gè)圣誕節(jié)，金潔婭不僅幫助了紗麗婭，而且還多了一位妹妹似的好伙伴。
那天夜里，不僅是紗麗婭。大家都在盡情的享受著圣誕節(jié)的快樂(lè)。
人教版三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。你瞧，春天就是一幅五彩的圖畫(huà)!
春天是綠色的。 小草們從地下鉆出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界。地面上到處都是嫩綠嫩綠的小草，讓人一看，便生喜愛(ài)之情!小河邊,柳樹(shù)的枝條迎著微風(fēng)，擺動(dòng)著她那翠綠色的長(zhǎng)袖，在翩翩起舞。啊,綠色讓春天生機(jī)勃勃!
春天是透明的。聽(tīng)，春雨姑娘為大家?guī)?lái)了美妙的歌聲——沙沙，沙沙……泉水姐姐為大家?guī)?lái)了歡快的歌聲——叮咚，叮咚……春雨讓大自然變得一塵不染，泉水給嬉戲的孩子們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。啊，水的顏色讓春天純潔無(wú)瑕!
春天還是五顏六色的�；▋簜儬�(zhēng)相開(kāi)放,互相比美:黃澄澄的迎春花，開(kāi)得那么熱烈奔放;粉紅粉紅的桃花，開(kāi)得那么俏皮可愛(ài);紅艷艷的映山紅，開(kāi)得那么嬌艷動(dòng)人……啊!花的顏色讓春天色彩斑斕!
我愛(ài)春天，因?yàn)樗利惗譁嘏驗(yàn)樗且环宀实膱D畫(huà)!
人教版三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)文具盒，它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。
它是一個(gè)布衣文具盒，底色是咖啡色的。上面有許多可愛(ài)的小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結(jié)，非�？蓯�(ài)、漂亮。它一共有三層，每層都會(huì)把它的肚子喂得鼓鼓的，可它從不埋怨，總是默默的為我服務(wù)。
它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處可好了。
文具盒是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。
人教版三年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。有打籃球，有打羽毛球，有彈琴，還有看書(shū)。
我最喜歡打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放學(xué)的時(shí)候打，偶爾早上起得早，也會(huì)去打。
我和媽媽經(jīng)常到我家樓前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一拋，對(duì)準(zhǔn)位置，用力一打，只見(jiàn)羽毛球飛得飛快。一下子就飛到媽媽跟前，媽媽向前一扣，只聽(tīng)啪的一聲。羽毛球又我的胸口飛，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球漸漸地升高，又快速地下降，一下子飛到媽媽前面，媽媽飛快地跑到球跟前，把球一扣，就這樣，我和媽媽接了一個(gè)又一個(gè)球。現(xiàn)在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和媽媽接好幾十個(gè)球呢!
打羽毛球真有趣!
人教版三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的環(huán)境是美好的，樹(shù)木郁郁蔥蔥；河水清澈見(jiàn)底；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；空氣清新甜潤(rùn)。
未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)�！叭绻掠觋幪煸趺崔k呢？”這輛車(chē)可以?xún)?chǔ)存能量，只需五分鐘的陽(yáng)光，就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的，只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車(chē)都使用了綠色的能源太陽(yáng)光，所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了，所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。
未來(lái)的工廠(chǎng)和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了。“那他們到哪去了呢？”他們會(huì)在工廠(chǎng)里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠(chǎng)，處理好污水還可以養(yǎng)魚(yú)種莊稼，做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。
未來(lái)的世界真美好啊！真想到未來(lái)的城市去看看。
怎么樣，你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎？喜歡你就來(lái)吧！
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