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      2. 秋雨三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-03 02:15:25 三年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】秋雨三年級(jí)作文匯總10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的秋雨三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】秋雨三年級(jí)作文匯總10篇

        秋雨三年級(jí)作文 篇1

          我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。

          秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來(lái)了,要加緊挖洞;它告訴小鳥(niǎo)兒,請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋(píng)果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫(kù),幾乎什么香味都能聞到。

          我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹(shù)的孩子在樹(shù)媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的'涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的孩子,它們像吹風(fēng)機(jī)一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁,把桂花扇醒了,桂花咧開(kāi)了嘴巴,發(fā)出了淡淡清香,只要有風(fēng),香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落,如果下雨,小雨滴就會(huì)把香味帶到地上,仔細(xì)一聞,地上也是香的呢!

        秋雨三年級(jí)作文 篇2

          你悄悄打濕了了我的衣襟,戀上了我的褲腳,我的鞋……我知你已來(lái),蕭蕭滿(mǎn)落著的是你的寂寞,你靜靜地沉默相守了整季的紛飛如至,沒(méi)有風(fēng)作伴舞,你只知輕輕地下,溫和地問(wèn)候著匆匆的路人,匆匆的我。

          枯黃的葉子,被你打落,卷著落在地上,清脆地響。偶而劃過(guò)了傘面,被帶著走了很遠(yuǎn),別了它的枝頭。你聲聲地哀怨,傷了離別的愁緒。被你揉碎本是平靜的'湖面,躲著你跌跌撞撞的蜻蜓。

          聲聲入耳,如蠶嚼桑葉,竊竊地訴說(shuō),你歸入塵土的怨。你落得慌亂,濺起了泥漬,泛了我一身。你卻在笑,我滿(mǎn)身著著你的印痕。

          而我無(wú)從訴說(shuō),你只輕輕劃過(guò)了眼簾,呼嘯蒼生,把愁心拆成了兩半,一半隨著你去,另一半留給了我。我聽(tīng)到蝶的哽咽溶在你的落聲中。

          你扯著細(xì)細(xì)的珠簾,像模糊的屏。你吻著地面,悄悄落下了淚,匯成了水流,你本不是水。我的嘆,你的怨如期而至,溶在了漫漫流淌著的歲河當(dāng)中去了。

        秋雨三年級(jí)作文 篇3

          早晨,我鉆出被窩,頓時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。我扭頭向窗外望去,原來(lái)是下雨了。聽(tīng)媽媽說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了,那這場(chǎng)雨也就是秋雨啰!

          我穿好衣服,迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響,預(yù)告給你要下雨了,而秋雨卻是無(wú)聲無(wú)息的,只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。

          我獨(dú)自打著傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時(shí),菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂(lè)聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上,我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的.,像一枚枚牛毛針刺在我的手上,有點(diǎn)疼。你瞧!這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過(guò),地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?汕镉陞s是愛(ài)綠葉的,綠葉們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,葉子們依然那么挺立,那么新鮮,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛(ài)這個(gè)人間的,纏纏綿綿的沒(méi)完沒(méi)了,真不知何時(shí)才能雨收云散,還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。

          我討厭這秋雨,因?yàn)橛辛怂,逼得我要開(kāi)啟寒冬模式?晌乙矏(ài)這秋雨,因?yàn)橛辛怂,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活。

          教師點(diǎn)評(píng):小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

        秋雨三年級(jí)作文 篇4

          夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天,一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來(lái)了。古人總是寫(xiě)贊美“貴如油”春雨的古詩(shī)句,他們殊不知秋雨和春雨一樣,都會(huì)那么的迷人。

          金秋時(shí)節(jié),坐在窗邊看書(shū),不知不覺(jué)間一陣涼風(fēng)襲來(lái),從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),直吹到我的身上,我不由得打了個(gè)激靈,哆嗦了一下,才知道秋天真來(lái)了,秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來(lái),帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲,沒(méi)多久看見(jiàn)窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨,將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗,像一群沒(méi)有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺;在秋風(fēng)的.眼里,那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹,他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落,落落飄飄,漫天飛舞,如同萬(wàn)人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……

          秋雨慢慢地從空中飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡,但無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起,打濕了地面,繼續(xù)飄落,凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂(lè)的小樂(lè)園,下課或是放學(xué)后,小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔粫?huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒踢踢水,玩得不亦樂(lè)乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子,鞋子已經(jīng)濕透,他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂(lè),或許,他們會(huì)想:鞋子已經(jīng)濕了,何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣,水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂(lè)場(chǎng)”。

          秋雨帶給人們涼爽,在炎熱的夏季后,秋雨使得人們心曠神怡;秋雨給人們送來(lái)了快樂(lè),辛勤的勞動(dòng)后,更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌,我要為它高歌一曲,它使我感受到秋日的美好!

        秋雨三年級(jí)作文 篇5

          這幾天下秋雨了。有句俗詞說(shuō):“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。經(jīng)過(guò)這幾天的秋雨,天氣真的越來(lái)越冷了,看來(lái),這話說(shuō)的是對(duì)的。

          我們現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿短袖短褲了,要開(kāi)始穿長(zhǎng)袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我們也要把被子換成厚些的被子,睡衣也要換成厚些的來(lái)穿;

          秋天的雨不像夏天的雨下的那么的`猛,它很溫柔,但下的時(shí)間要比夏雨的時(shí)間長(zhǎng)。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書(shū)包。秋雨的聲音是:嗒——嗒——嗒——,下的大的時(shí)候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。

          我喜歡秋雨又不喜歡秋雨!為什么喜歡呢?因?yàn)榍镉曜屘鞖庾儧鏊,有利于莊稼、植物的生長(zhǎng)。為什么不喜歡呢?

          因?yàn)槲以谛侣勆峡吹搅诉@場(chǎng)秋雨造成了有些地方山體體滑坡,今天就有一個(gè)磚廠被淹埋了,已經(jīng)有一個(gè)人死亡,十人失蹤?戳诉@個(gè)新聞我覺(jué)得我心里很擔(dān)心他們,他們也太可憐了;我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊,我還在那里住過(guò)呢,那個(gè)酒店很漂亮,我還很想再去住,希望這個(gè)酒店能夠平安渡過(guò)難關(guān)。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時(shí)候是個(gè)頭!

        秋雨三年級(jí)作文 篇6

          悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿(mǎn)生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì)。中秋節(jié)小長(zhǎng)假這幾天,秋雨是一天接著一天下,沒(méi)有一刻停歇。本來(lái)計(jì)劃好的旅行計(jì)劃算是被這秋雨泡湯了,有人說(shuō)下雨天最適合我在家里睡覺(jué)看書(shū)品茶,于是昏昏沉沉在家里睡了大半天。悶在家里大半天,實(shí)在想出去透透氣,于是拿上一把雨傘便走下樓去。

          走在小路上,雨仍然靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。看到路邊的草已經(jīng)黃了,梧桐樹(shù)的'葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間,使人感到幾分凄涼。突然映入眼簾有一只可愛(ài)的小狗在奔跑,后面小主人在緊緊的跟著。小狗很調(diào)皮,專(zhuān)門(mén)找路邊的水坑,打個(gè)滾再用小腿蹬一蹬,把身上整的臟兮兮的。過(guò)了一會(huì),小主人把小狗抱在懷里,把小狗擦的干干凈凈,然后放了下來(lái),小狗搖著尾巴跟著小主人走向小區(qū)門(mén)口。

          雨還在下,路上的行人越來(lái)越多……

        秋雨三年級(jí)作文 篇7

          日子總是霧蒙蒙的,富有詩(shī)意,每日的反反復(fù)復(fù),卻也悠閑!}記

          不知幾時(shí),遠(yuǎn)望大地都是“深”的,都是濕的。一片愜意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下,令人舒爽,手臂總會(huì)不自覺(jué)地?cái)[起來(lái),來(lái)融入它,走進(jìn)它。風(fēng)也蕭蕭瑟瑟,搖蕩在無(wú)人的操場(chǎng)上。

          “不錯(cuò)的”,雨剛剛好,真如文中說(shuō)的那般美意、又像仙境“像牛毛、像細(xì)絲、像花針,密密的'斜織著,人家屋頂上都籠著一層薄煙!闭婷溃〕ㄩ_(kāi)胸懷,我愿讓雨澆灌我的每一處,我的思緒淡淡的,靈魂沉沉的;秋,金秋,無(wú)愧!

          坐在班中,但心卻與雨蕩漾,心中不禁歡喜也伴著悔意,只怕雨會(huì)走,再也不回來(lái)。沒(méi)走!還在!我的心放了下來(lái)!疤旖中∮隄(rùn)如酥”看樹(shù)葉不;问,好不享受。借從樹(shù)下溜去之時(shí),露珠就在我身上留下了秋天的腳印。

          久別小雨,在夢(mèng)中也常常憶起那天秋雨,然后淪陷;夢(mèng)醒以后,屋內(nèi)居然涼爽,打開(kāi)窗;它來(lái)了!我立馬清醒,想與它玩耍……

          幾天不見(jiàn),它就變了樣子,相比初次見(jiàn)面,它顯得更粗獷了,天空沒(méi)有上次敞亮了,都是灰蒙蒙的云朵,我呆滯了,久久的坐在窗口觀望;有人,一個(gè)俯視,便看見(jiàn)了人,他們有的撐著傘,漫步雨中,手還不及躍出來(lái),去觸碰雨;還有的,便更加奔放了,兩手空空便敢奔在之中,雨也是瀟灑,伴著風(fēng)吹起花草,躍過(guò)樹(shù)梢,便去到了那個(gè)孩子的身邊。

          雨,我從幾經(jīng)擁有,幾經(jīng)珍惜,再見(jiàn)亦是不同,我愛(ài)戀雨、喜歡雨,無(wú)論大小、無(wú)論多少,我都沉迷于此。

        秋雨三年級(jí)作文 篇8

          我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí),它們給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂,天仿佛要塌下來(lái)似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來(lái),像拉起了雨簾,又像吟誦著一首首奇麗的.小詩(shī),吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹(shù)葉,每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩(shī),飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩(shī)人,每一首小詩(shī)都帶著奇妙的幻想。

          !我喜歡秋雨的聲音!雨淅淅瀝瀝的下著,讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡;它用輕柔的手指幫樹(shù)伯伯洗著頭發(fā),它灌溉著纖弱的小草,滋潤(rùn)著它萬(wàn)物,也滋潤(rùn)我的心;雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌,歌頌著整個(gè)世界。

          !我喜歡秋雨中的景色!在畫(huà)家的筆下,難以畫(huà)出這雨中美麗的一切。而只要見(jiàn)過(guò)這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺(jué)地停了,風(fēng)輕輕地吹著,鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的歌唱,仿佛在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……。∮旰蟮木吧婷姥!

          秋雨,我愛(ài)你!

        秋雨三年級(jí)作文 篇9

          十月份的一天早上,天色陰沉沉,天空拉著一張生氣的臉。樹(shù)啊,房子啊,好像都被罩上一層厚厚的灰塵。

          我正在做作業(yè),突然聽(tīng)到“淅瀝淅瀝”的聲音,走到陽(yáng)臺(tái)一看,!下起蒙蒙細(xì)雨了。先是一縷縷纖細(xì)的雨絲從天上飄落下來(lái),如一條條透明的絲線,接著,雨漸漸變大,雨點(diǎn)像一根根繡花針直落地面,發(fā)出了“啪啪”的響聲,好像在奏一首小樂(lè)曲。漸漸地,漸漸地,雨針變成像銀箭似雨柱直射地面,濺起豆粒般水珠。幾個(gè)行人卷起褲腳,把手放在前額上,飛快的.跑著,頭發(fā)貼在臉上褲子,衣服都是濕漉漉的,活像一只只落湯雞。

          慢慢地,雨變小了,但還是“沙沙”地下著,秋雨織成了一幅透明的珠簾。

          看,遠(yuǎn)處,那山峰、果園煙雨迷蒙,秋雨像是在撫摸它們;近處,樹(shù)葉、花草、道路、樓房經(jīng)雨水一沖洗,變得明亮而又干凈。

          我聞著泥土味,仿佛看到秋雨落在快要成熟的果子上,落在金黃的稻谷上……“滴嗒,滴嗒”雨水順著雨棚流下來(lái),彈出一陣美妙的聲音。我伸出小手,“嗒”一滴秋雨落在我的手心里,我用舌頭舔了舔,咦,秋雨是甜絲絲的,難怪果園、田野有了她的澆灌,蘋(píng)果變甜了,菠蘿變香了,梨子變脆了,稻谷變飽滿(mǎn)了。

          我愛(ài)秋雨,她給小朋友帶來(lái)了新鮮空氣,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅,給人們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲。

        秋雨三年級(jí)作文 篇10

          清早起來(lái),走出門(mén),秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在樹(shù)葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂(lè),在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收!聽(tīng)著搖滾樂(lè),農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個(gè)音符都是大家快樂(lè)的笑聲。雨中,荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著,像是一個(gè)搖擺的舞臺(tái)。雨珠滴在荷葉上,你聽(tīng):嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的'植物喝夠了水,一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā)。開(kāi)始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無(wú)瑕的綠寶石,真好看!不知不覺(jué),秋雨已經(jīng)下了五六個(gè)小時(shí)了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過(guò)了,不要在下了!嗨,秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)呀!可能還要再下五六個(gè)小時(shí)呢!

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