水三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的水三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水三年級(jí)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我做了半天作業(yè)，累得腰酸背痛，想去外面呼吸一下新鮮空氣．我趁媽媽沒看見，偷溜到院子里玩。
在一個(gè)大水缸里，我看見了一只蜘蛛，停住腳步，好奇地觀察起來(lái)。它的身體是黑色的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常神氣�？吹轿遥鐾染团�，我哈哈大笑起來(lái)。
一不留神，竟然找不到那只蜘蛛了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看我不找你出來(lái)�！卑l(fā)現(xiàn)它了，在水缸的角落里。它在水面上滑來(lái)滑去，我怎么抓也抓不到。忽然，我覺得很不明白，它怎么能在水面上行動(dòng)自如呢？我左思右想，就是想不出答案。我問爸爸媽媽，他們也不知道。
我心里暗暗地想，它能在水面上走，是不是叫水蜘蛛？我看了一本有關(guān)爬蟲類的書，翻來(lái)覆去地找了一遍，還真找到了寫“水蜘蛛”的那一頁(yè)，書上寫著，它的確能在水面上行走。
從這件事上，我知道了，要了解大自然，光靠觀察是不夠的，還得學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。
水三年級(jí)作文2
上書法課時(shí)，我們用水寫布來(lái)寫毛筆字。
我們不需要帶墨水，只要有自來(lái)水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫布上寫字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的地方有水在動(dòng)。
寫完后，過(guò)了一會(huì)兒，水寫布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見了。水寫布又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
這個(gè)水寫布還可以反復(fù)寫，可以使用很多次。
水寫布在練習(xí)寫字的時(shí)候使用，不能留作書法作品，更不能用在書寫重要文件上。
水寫布真神奇!
水三年級(jí)作文3
我眉頭緊鎖，雙手托著下巴，思考著一個(gè)問題：水到哪里去了呢？
一天我在院里里聽見小苗們?cè)诟`竊私語(yǔ)。草莓說(shuō)：“我馬上就要結(jié)果實(shí)了，可我的水分已經(jīng)不夠了，我的花已經(jīng)開始凋謝了，我真的很難過(guò)呀！”香菜、菠菜、小白菜們異口同聲地說(shuō)道：“是��！我們都已經(jīng)沒有力氣支撐自己的身體了，這樣下去，我們都會(huì)被渴死的！”小苗們真是太可憐了。這樣繼續(xù)下去，小苗們沒有水喝，小動(dòng)物們會(huì)有水喝嗎？我們?nèi)祟愡�會(huì)不會(huì)有水喝呢？
“水都到哪里去了呢？”我的眉頭鎖得更緊了……
水三年級(jí)作文4
在某年某月，我變成了一滴水，和小伙伴們?cè)谔炜湛鞓返赝嫠！?/p>
別看我很小，其實(shí)作用可大哩！有一次，我和伙伴在天空玩捉迷藏。不知不覺，來(lái)到了一片莊稼地里。
忽然，我看到那里本應(yīng)該是一根望不到邊的稻谷，現(xiàn)在田地里的農(nóng)作物都枯萎了，小狗都在旁邊吐著舌頭。后來(lái)一打聽，原來(lái)今年是一個(gè)大旱災(zāi)！怪不得田地都變成這個(gè)樣子了。
我想去幫助他們，心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上召集我的小伙伴們商量，為這兒降一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，澆灌干旱的土地，滋潤(rùn)干渴的禾苗。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，我們也開心地笑了。
珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。否則，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
水三年級(jí)作文5
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的，我可以變成冰，還可以變成蒸汽和雨……
我的用處可大了，當(dāng)那些口渴的人們需要我時(shí)，我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼，我就流到田里。
我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上，讓莊稼“喝水”時(shí)，我就跑稻田地里，有時(shí)我淌到大海里，那兒有許多和我一樣的兄弟。現(xiàn)在，三峽電站正在利用我們發(fā)電。
瞧，從我經(jīng)過(guò)的那一條小溪的一伙兄弟又趕來(lái)了。我們的兄弟不斷增多，家族也龐大了起來(lái)，成了一個(gè)大家族。
我也有害處，比如，鳳陽(yáng)縣被我的兄弟淹了，北京因?yàn)橛晗碌锰啵氯私煌�，還有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。
朋友們，也許你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧？我就是你們非常熟悉的——水。
現(xiàn)在全球人口眾多，可是地下水資源已經(jīng)不多了，希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)！
水三年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)在河南省最西邊的一個(gè)城市里，它緊挨著黃河岸邊，是個(gè)美麗富饒的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的黃河。
春天，春風(fēng)剛一吹過(guò)，黃河岸邊的柳樹開始冒出新芽，河水輕輕拍打著岸邊，我們這里可愛刮風(fēng)了，有時(shí)風(fēng)大，在河邊面上刮出了一層層浪花。一只只小燕子從河這邊飛到河那邊，在辛苦的修建它們的新家。
夏天來(lái)臨之際，河水大漲，所以我們這里都要開閘放水，因?yàn)槲覀円灿小叭f(wàn)里黃河第一壩”的美稱，波濤洶涌，像萬(wàn)馬奔騰一樣飛瀉下去。
秋天，急診秋風(fēng)吹過(guò)，河水變渾濁起來(lái)，水聲也微弱了，綠葉、花瓣落滿了河面，成了一條彩河。各種顏色的葉子、花瓣隨著水流一漾一漾的，十分好看。
冬天，我們這里很冷，河水無(wú)聲無(wú)息結(jié)了冰，河邊淺的地方，河水都能從上邊過(guò)，天很冷，也擋不住我們?cè)谏厦姹M情的玩耍、嬉鬧。
我愛家鄉(xiāng)的黃河！
水三年級(jí)作文7
今天，我隨著一滴水完成了它的旅行，見證了它從一滴渾濁的水到一滴晶瑩透明的水。
到了自來(lái)水廠，首先自然是把錢塘江的水引進(jìn)來(lái)，放點(diǎn)高錳酸鉀消毒，然后進(jìn)入淤泥干化車間，將泥沙基本清除。一來(lái)到淤泥干化車間，就迎面撲來(lái)一股很臭的氣味，我不經(jīng)感嘆：原來(lái)江水這么渾的��！
再經(jīng)地臭氧凈化，隨后就來(lái)到了反應(yīng)池，為什么叫反應(yīng)池呢？其實(shí)說(shuō)白了就是加些藥劑讓水過(guò)濾。走著走著又來(lái)到了沉淀池，沉淀池，顧名思義就是將泥沙沉淀，走過(guò)沉淀池，前面的水就越來(lái)越干凈了，瞧吧，過(guò)濾池的水深而見底，散發(fā)著一股水的清香，再流向石英池用石英沙過(guò)濾，便流進(jìn)被埋在草坪下方呈半地下型的清水池，最后流進(jìn)千家萬(wàn)戶，就這樣讓水流動(dòng)。水廠的工作人員還不放心，專門設(shè)了化驗(yàn)室，接各個(gè)池里的水來(lái)化驗(yàn)，看是否干凈。所以呀，我們大可放心使用了！
通過(guò)這次參觀，我懂得了要珍惜水資源，因?yàn)槊康嗡际切量嗟暮顾畵Q來(lái)的！
水三年級(jí)作文8
我有一個(gè)大膽的想法：在暑假去賣礦泉水，做一下生意，體驗(yàn)生活。這個(gè)想法得到了黃河、紫萱的贊成。
于是在黃河爸爸的組織下，晚飯后我們順利地在碧洲公園橋頭找到了個(gè)攤位賣起水來(lái)。
當(dāng)時(shí)盡管我們很賣力地推銷，可還是無(wú)人問津，這時(shí)我的心情很復(fù)雜：有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)點(diǎn)期待還有點(diǎn)點(diǎn)害怕。就在這時(shí)有個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)五瓶水”五瓶！我有種受寵若驚的感覺，興奮極了。二元一瓶五瓶十元，我連忙彎腰拿水，給了水就伸手接姐姐遞過(guò)來(lái)的錢，放進(jìn)包里，再找錢給她�！爸x謝你，姐姐！”我一邊給錢一邊說(shuō)。姐姐滿臉微笑：“不謝。是不是爸爸媽媽要你們出來(lái)實(shí)踐呀？”“嗯”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地生意來(lái)了，一瓶、二瓶、三瓶�？斓骄劈c(diǎn)時(shí)一箱水也賣完了。
回到家里我們分享了辛苦賺來(lái)的錢，心想明晚不要去賣水。這種活動(dòng)既能鍛煉膽量和意志，還可以讓我們體驗(yàn)賺錢的艱辛，今后我一定要合情合理地花錢，絕不能亂花錢。
水三年級(jí)作文9
人有生命的盡頭，水有發(fā)現(xiàn)的起源。
大家知道自來(lái)水是怎么來(lái)的嗎？今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)蕭山第三水廠，一起開啟“一滴水的旅行”。
首先，我們到報(bào)告廳看活動(dòng)視頻，告訴我們活動(dòng)內(nèi)容。不但要看視頻還有提問，真可惜呀！我不小心把錢塘江說(shuō)成了長(zhǎng)江。
看完視頻，我們?nèi)⒓铀畯S了，我興奮的心怦怦地跳個(gè)不停。
首先，我們?nèi)ス┧囬g參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，讓我看的眼花繚亂。之后我們?nèi)?個(gè)池子看了看，它們叫：反應(yīng)池、沉淀池、清水池。各個(gè)池子功能不同，反應(yīng)池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。
我們正說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，眨眼間活動(dòng)結(jié)束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分寶貴呀！”再說(shuō)百分之70的水是一個(gè)地球。人體都是少不了水的，如果沒有水，我們會(huì)變成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，人人有責(zé)！
水三年級(jí)作文10
水是十分寶貴的，人類每時(shí)每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是，水資源的危機(jī)，遍布全球。
地球是一個(gè)“水球”，水體總量達(dá)138598·46萬(wàn)立方千米。但是，人類真正利用的淡水資源每年才約有9000立方千米。當(dāng)今世界有43個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水。在亞洲西部、非洲內(nèi)陸的沙漠地帶，淡水比油還貴。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要讓水在自己的手下白白浪費(fèi)。當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí)，我們要自覺、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí)，要把水龍頭關(guān)上，不能讓水白白的流掉�？梢杂孟疵姿蛳床怂畞�(lái)澆花，還可以用洗米水來(lái)洗碗。這樣，不僅節(jié)約了水資源，還減少了洗潔精的污染。
如果我們中國(guó)人民每人每天節(jié)約一滴水，就不會(huì)那么多地區(qū)嚴(yán)重缺水。使人們迫不得以的喝一些雨水和渾濁的水。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！做構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的小能手。幫助他人，快樂自己。讓我們一起加油！不讓缺水造成人們的生活問題。
水三年級(jí)作文11
做值日的時(shí)候，小紅不小心碰翻了放在凳子上的一盆水，水打翻了。小紅“啊”的一聲叫，驚著了丁丁和冬冬，他們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)小紅把水打翻了。
丁丁放下黑板擦，心里想：小紅真粗心，把一盆水給打翻了，我得去告老師。想到這里，丁丁連忙向辦公室跑去。冬冬卻想：水打翻了，該怎么辦？用拖把把流動(dòng)的水拖掉，對(duì)。想完，冬冬向教室后面跑去。小紅抓著后腦勺，不知該怎么辦。冬冬從衛(wèi)生柜拿來(lái)了拖把，又重新接了一盆水，開始拖了，冬冬拖啊，擰啊，忙個(gè)不停。小紅看見冬冬在拖地，眼睛一亮，看見那只被翻倒的凳子，就拿出一塊抹布擦起來(lái)。
這時(shí)，丁丁和老師急沖沖地走進(jìn)教室，看到的卻是冬冬在拖地，小紅在擦凳子。老師舉起大拇指說(shuō)：“小紅、冬冬你們真是自己的事情自己做的好孩子。”老師又撫摸著丁丁的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要向小紅和冬冬學(xué)習(xí)，自己能解決的.問題自己解決�！倍《〉拖铝祟^。
水三年級(jí)作文12
大家好，我的名字叫水，我剛從云朵媽媽的肚子里生出來(lái)。我離開了媽媽，來(lái)到池塘里，池塘里有一片荷花，我落在荷葉上，滾動(dòng)著圓圓的身體。沒過(guò)多久我就和珍珠一樣大了，魚哥哥在清澈見底的水中玩著捉迷藏，粉紅的荷花像一位亭亭玉立的少女站在池塘中，有幾只青色的青蛙正用好奇的目光看著我。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮姐姐離開了，迎來(lái)了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)哥哥，我感到我的身體越來(lái)越輕了，我似乎就要飄起來(lái)了，我依依不舍的看了一下池塘，魚兒已經(jīng)不在玩捉迷藏了，荷花變得更有氣勢(shì)了，青蛙已經(jīng)蹦走了。
正當(dāng)我飛起來(lái)的時(shí)候，我看見了成千上萬(wàn)的兄弟和我一樣都飄了起來(lái)，我們?cè)阶冊(cè)叫�，最后我們聚集在了一起。哦！我終于成為了云朵媽媽，太陽(yáng)把我和其他的伙伴都染成了紅色、紫色……五顏六色的云朵把天空裝點(diǎn)得太美麗了！
媽媽給了我來(lái)一次池塘的看美麗世界的機(jī)會(huì)，而我也會(huì)給我的孩子機(jī)會(huì)的。
我愛這個(gè)世界，我感到我非常幸福！
水三年級(jí)作文13
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。
老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進(jìn)什么東西，水才不會(huì)溢出來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā)，有的說(shuō)放羽毛，還有的說(shuō)放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說(shuō)：“水怎么沒溢出來(lái)呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來(lái)呢？”同學(xué)們自信滿滿的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí)，水才鼓起來(lái)，瞬間溢出來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“哇！原來(lái)能放這么多啊！”
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過(guò)大，水就會(huì)溢出來(lái)�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
水三年級(jí)作文14
六一到了，媽媽帶我到步行街散步，有一處地方讓我流漣望返，那就是步行街那座小小的噴泉。
白天，噴泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它卻煥然一新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴泉里的水五顏六色，有順序的往外噴。彎彎曲曲，有時(shí)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子；有時(shí)像劃板，中間的那塊兒是小船，劃板不斷的劃過(guò)，促使著小船前進(jìn)。有時(shí)侯又像一個(gè)部隊(duì)，一起往外攻擊，把敵人殺個(gè)前進(jìn)兩難！噴出水的長(zhǎng)度也時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，往往從周圍會(huì)噴出一些短短的水條兒，從中間噴出來(lái)的很長(zhǎng)，就像花兒開的時(shí)侯開放出了美麗的花瓣，可漂亮了。又有時(shí)，它就會(huì)合在一起，改變方向，都往上噴，再加上那美麗的顏色，就像一位少女在舞蹈，真迷人！當(dāng)然這樣迷人的景色少不了燈光的照耀，每到晚上，燈光不僅把自己打扮的漂漂亮亮，還要想著怎樣裝飾一下噴泉，可稱得上是一名化裝師！我走近噴泉，眼前的景象顯得格外清晰。噴泉的水時(shí)常會(huì)噴到我的臉上。它們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，有許多人在旁邊玩水。
水三年級(jí)作文15
我家住在三門峽，乘車十來(lái)分鐘就能到黃河岸邊。三門峽因黃河而得名，大自然鬼斧神功力劈三門，有高山平湖，碧波蕩漾，船行柳林，重巒疊嶂的美麗畫卷，又有跌宕沖撞，奔騰而來(lái)，咆哮而去的大河氣度。
漫步黃河岸邊，綠樹成陰，鮮花盛開，綠草茵茵，十分好看。河面上飛來(lái)幾只野鴨在嬉戲，黃色的水把鴨子映襯得更黃了。幾只鴨子飛去后，只有波濤還在蕩漾，水波還在擴(kuò)散。
為什么黃河水是黃的呢？我便問了爸爸。爸爸說(shuō)：“黃河水本來(lái)是雪山水，是干凈的。但流經(jīng)到了黃土高原，沙土被吹了進(jìn)去，才使河水變黃。
看著日夜流淌的黃河水，聽爸爸講著黃河的故事，我慢慢懂得了，因?yàn)辄S河，我們有了燦爛的歷史文明，因?yàn)辄S河，我們有了不屈不撓的中華民族精神，因?yàn)辄S河，我們有了美麗富饒的家園。我愛你，黃河！我愛你，三門峽！我愛你，家鄉(xiāng)的水！
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