煮面條三年級作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的煮面條三年級作文9篇，歡迎大家分享。
煮面條三年級作文 篇1
有一次媽媽生病了，可是爸爸和哥哥不會做飯，我想：不能讓媽媽餓著呀！我就讓媽媽告訴我煮面條的方法，媽媽話音剛落，我就飛快地跑進了廚房，我迅速地刷鍋、打開煤氣灶的閥門兒、點火、放水……我心里開心極了，可是一個不小心，面條讓我煮爛了，我垂頭喪氣。
于是我鼓起勇氣準備再做一次，這次我決定要和面條PK了。我知道了煮面條不能一直在那兒干等，而是掌握好火候。我把面條煮好了，家里人聞到香噴噴的氣味，都從屋里走了出來品嘗我煮的面條，又紛紛豎起了大拇指！我把一大碗香噴噴的面條兒送到媽媽的房間里，媽媽說：“寶貝兒你煮的非常棒！比爸爸做的強多了！爸爸煮面的時候什么都不放，一點味道都沒有！”。我撓撓頭笑著說：“一定是爸爸不知道放調料，所以不好吃！”。我和媽媽都開心地笑了起來！
通過這次學習煮面條，我知道了媽媽每天為我做飯，實在不容易，媽媽的愛是偉大的！而且我也懂得了不管做什么事都要從一點一滴的小事做起，遇到困難，要堅持不懈才能成功！
煮面條三年級作文 篇2
這幾天，我學會了煮面條，心里別提有多開心了！
那天下午，我和張雯睿以及她的幾個好朋友一起去玩兒，玩累了，張雯睿就讓我們到她家玩一會兒。來到她家，她說她教我煮南瓜湯，并教我切菜�；氐郊�，我就急著露一手，包了今天的晚餐—煮面條。
我先從冰箱里拿出一顆大白菜，把枯萎的皮剝掉，扔進垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉，用我剛學來的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒！然后再在鍋里摻了一些水，煮了一會兒，水沸騰了，準備下面條了。媽媽怕我不知道該下多少，就來幫我。下了面條后，過了5分鐘，媽媽讓我把白菜也倒進鍋里去。又過了一會兒，我把鍋蓋打開，把火關了，用筷子挾了挾，原來硬邦邦的面條變得松松軟軟的，一陣香味撲鼻，看起來很有食欲。媽媽幫我把面條撈在碗里，把剩菜和面條和著一起吃，我還加了一點花椒油，聞起來更香了。
好飯上桌了，我先請媽媽嘗一口，問她好不好吃。媽媽連聲“好吃，好吃，你也嘗嘗！“我吃了一口，味道確實不錯，可就是花椒油放多了一點兒，吃起來麻酥酥的，還是比媽媽做的差了一點兒，以后一定要多注意。我很快就把那碗面條吃完了，感覺一陣快樂彌漫在我心中。
這一次我才真正體會到了家人做飯菜的辛苦，我以后一定要多多幫助他們，我相信：以后我的菜一定會做得比他們更好吃！
煮面條三年級作文 篇3
清早，我醒得很突然，在床鋪上翻來覆去，就是無法再睡著。我眼珠子一轉，一個好主意就誕生了——偷偷爬起來煮面條給媽媽吃。
我輕手輕腳地掀開被子，扎起頭發(fā)，一聲不響的穿好鞋子，躡手躡腳地走出房門。呀！媽媽翻了個身，差點就發(fā)現(xiàn)我。真緊張�。 皣}噠噠”，我小心翼翼的下樓，手扶墻的聲音都刻意的弄小心，甚至連呼吸都憋著，細微的聲響都不發(fā)出。��！終于下到樓下了。我輕輕關好衛(wèi)生間的門，把自己鎖在里面洗臉刷牙。一切準備就緒，我整整頭發(fā)，戴上圍裙，開始煮面！
首先，我把鍋頭洗凈，裝好水，把面條煮煮，3三分鐘后，我撈起面條，重新裝水。之后，我把面條放進新鍋里，“嘟嘟嘟嘟”，看，都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個雞蛋，開始打雞蛋。怎么辦？我可不會打啊，試一試，我在心底鼓勵自己�！斑瓦瓦汀蔽夷弥u蛋在鍋邊敲，沒破。我忍下心來，用力按。“啪”，糟糕！我雪白的衣服染上了黃色！唉呀，雞蛋沒打著，全跑來自己衣服來了！我咬咬牙，重新打一個。我想著媽媽的樣子，學著學著，我成功的打了一個雞蛋！太高心了！自信心重新樹立起�！芭尽尽尽�，雞蛋打完了。我攪攪，加上鹽、醬油等等配料，煮好嘍！最后，我來夾面進碗里，撒上點蔥花，倒上湯，功告成！
咦？媽媽起床了！我故意鎖上廚房門，等待著媽媽�！邦l頻呢？去哪了？”是媽媽的聲音，我沒做聲，希望給媽媽一個驚喜。媽媽遲疑片刻，推開廚房門，啊，被她發(fā)現(xiàn)了�！斑@是什么？你做的面嗎？”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的心情，高興的點點頭。“哇，我女兒做的營養(yǎng)肯定豐富！”媽媽也很高興，臉上充滿喜悅�！拔襾韲L嘗。”媽媽吃了一口面，嘖嘖贊嘆，又吧唧著嘴嘗味道�！拔乙瞾韲L嘗�！蔽移炔患按慕乐妗！翱┲ǹ┲ā�，啊，蛋殼！我把蛋殼都放進去了！糟糕，我也沒放油！我的臉都扭曲在一起，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“不用怕，這是你第一次煮面，已經很好吃了，要知道，我第一次煮面條時，鹽都沒放！”媽媽慈祥的看著我，目光溫暖。
這是一年前的事了，回想起來，那種緊張、興奮、難過，重拾信心的心情令我難忘。多好玩�。‖F(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了，可那第一次煮面條的味道，任在我嘴里，回味無窮……
煮面條三年級作文 篇4
這個星期天，我又學會了一項生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開始學著做起來。我先往鍋里倒進一升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源、打開開關。我聽見鍋里的水被加熱時發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的`面條一轉眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調皮地吐出無數白色的小泡泡。媽媽說：“快速放入面條后，要攪拌一下，防止面條粘在一塊�！蔽覇枊寢專骸懊鏃l煮成什么樣才算熟了呢？”媽媽挑出一根面條說：“可以嘗一下，也可以對著光亮看，如果整根面條呈透明狀就是熟了。”六分鐘過去了，我用媽媽教的方法挑起一根面條來看，斷定面條已經煮好了。接著，我關掉電源，用勺子和叉子把面條盛出來端上餐桌。最后，澆上媽媽做好的醬肉汁，這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。
我吃著自己做的香噴噴的面條，真的感覺它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我還要向媽媽學習更多的生活技能。
煮面條三年級作文 篇5
暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對自己說一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開開關，等著水燒開。趁著這個時候我進行最重要的一步，就是調料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。
這時候水燒開了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒有�！肮�，面條煮熟了”之后，我將面條撈出來放入碗中，和調料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動的流下了淚水。
吃過我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說：“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽光。過了幾天，媽媽的病也好了。
煮面條三年級作文 篇6
今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒辦法，只好拿出一碗泡面，開始教我了。
媽媽說：“先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的有細菌，所以要把泡面倒進鍋，然后再加些水……”“哎，老媽還真的老了，老得越來越啰嗦了�！蔽疫叞凑諎寢屨f的邊嘀咕著。
隨后，我有往鍋里倒了些調味料、蝦、配料……
吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。
煮面條三年級作文 篇7
一天的周末下午，我和奶奶準備去看許久未見的太奶奶。我們走出家門，打了輛出租車，就去太奶奶家了，很快就到了。
我們到了太奶奶家里，看見了白發(fā)蒼蒼的她蹣跚著走到我們面前，我們剛坐到沙發(fā)上，太奶奶也坐了下來，我們便開始說話聊天。這樣一聊就聊到了很晚，到了該吃飯的時候，太奶奶已經很老了，動作很緩慢不能做飯了。我想了想說：“我和奶奶給您做飯吧！”走到了廚房想了下今天做什么飯呢？想了一會兒決定還是做面條吧。我和奶奶就開始做面條。
我看著奶奶把面粉和成了一個大面團，然后把面搟好切成條，放進鍋里。奶奶問我：“你試一下？做壞了也沒有關系�！蔽艺f：“好的，我試一下！”我把面條放進鍋里，用筷子把面條分開，煮了一會兒奶奶告訴我熟了，在奶奶的幫助下把熱騰騰的面條盛了出來。學會了煮面條，還得到了太奶奶的表揚。
這個愉快的周末，我感受到了大人們對我的耐心教導，學會了煮面條，也懂得了陸游所說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。還有像樂府詩集所寫：少壯不努力老大徒傷悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而廢。
煮面條三年級作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到了周末。因為媽媽打算今晚教我煮面條。
媽媽剛下班回家還沒換鞋，我就歡蹦亂跳地來到媽媽跟前說：“媽媽，你快點教我煮面條吧！”看著我那猴急的樣，媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進了廚房。
媽媽說：“咱先剝點蔥和蒜再切點姜，把準備工作做好。”我立馬就拿了一頭蒜剝了起來，由于我經驗不足，所以剝得一點也不好，不是這個上面有皮就是那個少一塊。而媽媽呢？和我差距真是天壤之別。媽媽看見我這笨拙的樣子給我說了一個竅門，先把蒜瓣放水里浸泡一會。我試了試，還真靈！接著我們又開始處理蔥和姜了。把蔥和姜剝好，洗干凈，放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀，左手按住蔥白右手抬起菜刀，學著媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺得這比剝蒜容易多了。很快，我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸，有了前面的經驗，火腿腸很快被我切成小片。
接下來，該媽媽出場了。她先打開爐子，放上炒鍋，又舀了一勺油放鍋里，等油冒煙了，媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進鍋里。媽媽拿著勺子不停的翻炒，我聞到了撲鼻的香氣，我知道該加水了，我麻利地提起水壺往鍋里倒�？粗仪械氖[姜蒜在鍋里歡快地跳著舞，我心里也樂開了花。不一會，鍋里冒起了大泡，媽媽給我說該放面條了。我按照媽媽說的抓了一大把面條，均勻地灑進鍋里。我攪了攪，又放進了少許的鹽。沒過多久，鍋里的面條變色了，媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗，我說：“熟了！”
這次我吃了慢慢的一大碗面條，我覺得這次的面條美味無比！
煮面條三年級作文 篇9
寒假的時候，我跟著媽媽學做家務事，讓我覺得最有趣的是煮面條。
我按照媽媽說的順序和方法，說做就做。在鍋里裝上半鍋水，蓋上蓋子，然后放在火爐上，打開火，燒開。在等待水開的同時，我也沒有閑下來，在碗里面放好調料。幾分鐘后，鍋里咕嘟咕嘟的響起來，冒著一個一個的泡泡，熱氣直往外鉆。媽媽說水開了。這時我在鍋里放入適量的面條，蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽，我會煮面條了，話才說完，鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡，鍋蓋都飄浮起來了。我嚇得大叫：“鍋蓋跑了，鍋蓋跑了！”媽媽趕緊加了點冷水進去，并把火調小，白泡泡就緩緩的落下去了，只見鍋底的水像股泉眼從中往上冒，然后又散開，媽媽說這樣就形成了對流，水就能均勻加熱把面條煮熟。
面條煮好后用筷子夾進放好調料的碗里，和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗，媽媽說我做的味道還可以�？墒�，我吃起來覺得特別的香，可能這是我自己勞動做出來的原因吧！
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