精選故宮三年級(jí)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的故宮三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故宮三年級(jí)作文 篇1
大家想知道古時(shí)候皇帝住的地方是怎么樣的嗎?就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)最大的皇宮——故宮。
我們從天安門進(jìn)去，首先看到的就是故宮的午門，進(jìn)了午門后，我們看見(jiàn)了故宮的第道門——端門，端門從外往里看是三個(gè)門，從內(nèi)住外看，就有五個(gè)門了，為什么呢?中間那扇門是皇帝行走的，左右兩旁的門是皇家和大臣們走的，內(nèi)側(cè)的兩上小門是供沒(méi)有官職的士兵行走用的，如果誰(shuí)要是走錯(cuò)了，是要砍頭的。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹后，我大吃一驚，古時(shí)候的規(guī)矩可真多呀!當(dāng)我們準(zhǔn)備跨進(jìn)端門時(shí)，導(dǎo)游又叮囑我們一句：“記住，在故宮跨門檻男人在用左腳先跨進(jìn)去，女人要用右腳。”我們也按導(dǎo)游說(shuō)的，走了一回古人的走法。進(jìn)了端門后，一個(gè)巨大的廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們面前，這個(gè)地方也是皇子們玩耍的地方。左邊有一處地方的磚特別來(lái)平整，但這些都是文物，有這幾百年的歷史了，到現(xiàn)在都是無(wú)價(jià)之寶啊!
經(jīng)過(guò)了端門，這來(lái)到了太和殿，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我們的眼前，這就是以前皇帝辦公的地方，經(jīng)過(guò)了太和殿就來(lái)到中和殿，走過(guò)中和殿就來(lái)到了保和殿。每座殿都有朱紅的宮墻和大門，屋頂上蓋著黃色的琉璃瓦。過(guò)了保和殿，看到了一個(gè)小門，進(jìn)門向右看，看到了九龍壁，九龍壁上刻著九條龍，它們顏色分別是黑、白、黃、藍(lán)四種，它們神態(tài)各異，栩栩如生，都是我們的國(guó)寶呀!最后來(lái)到了御花園，它并不大，但每一處都非常的精致，讓我們流連忘返。
我雖然還不能完全理解封建社會(huì)的人和事，但故宮的雄偉給我留下了深刻的印象。
故宮三年級(jí)作文 篇2
星期天我與媽媽還有姥爺一起去了沈陽(yáng)故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史，我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解�？墒堑焦蕦m聽(tīng)講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。
第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個(gè)亭子，一邊五個(gè)亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢？因?yàn)闈M族人是少不了八旗的，靠著八旗的力量贏得了天下。
第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來(lái)歷。原來(lái)清朝的“清”是這個(gè)“青”，代表著從草原來(lái)的民族。后來(lái)努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎么能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水，就成了后來(lái)的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。
第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽(yáng)故宮為什么宮高殿低呢？第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族，努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣，他們長(zhǎng)期在草原上生活，為了防止野獸的襲擊，所以把住處修得非常高。到故宮以后，他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來(lái)，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見(jiàn)大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。
這就是游沈陽(yáng)故宮帶給我的收獲。拉幕吧故事講完了。
故宮三年級(jí)作文 篇3
今天我們六年級(jí)到北京故宮博物院參觀古代的皇宮，沒(méi)到北京故宮的時(shí)候我很高興，就想現(xiàn)在就到北京故宮了，在我的想象里北京故宮肯定特別漂亮、肯定特別豪華、肯定特別壯麗、肯定特別廣泛，可是到了之后只有壯麗和廣泛展現(xiàn)在我的眼前。
到了只后有好多的問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的腦海了，我懷著好奇心聽(tīng)講解員講解，講解員講了大約講10多分鐘，我們就各班看是參觀了，上午參觀了好多地方，但是在我印象最深的只有兩個(gè)第一個(gè)就是是皇后住的坤寧宮，我看見(jiàn)了古代皇后住的地方和座的地方，雖然感覺(jué)很害怕但是又感覺(jué)激動(dòng)和高興。第二就是皇上批閱奏折的地方，看見(jiàn)皇上做的座位，感覺(jué)很壯麗。我們又參觀了御花園我深深的記得御花園了面有一座雄偉的假山，但是不讓游客上去。我們一直認(rèn)為皇上上朝的地方上在一個(gè)很大的地方上早朝，但是沒(méi)想到皇上上早朝的'地方上在外面，如果有大風(fēng)或下雨的時(shí)候就會(huì)暫停一次。
通過(guò)在北京故宮博物院參觀我學(xué)到了好多知識(shí)。也知道了古代皇上的作風(fēng)。
故宮三年級(jí)作文 篇4
今天我和爸爸媽媽一起去故宮游玩，故宮是明清兩代皇上辦公和居住的地方。
我們走過(guò)天安門，來(lái)到了故宮的端門。故宮有三大門，分別有，端門，午門，太和門。爸爸在午門租了三個(gè)講解器，走到哪里它就像小導(dǎo)游一樣給你講解每一處景點(diǎn)。來(lái)到太和門，我就看到一座高 大雄偉的宮殿展現(xiàn)在我眼前，太和殿又叫“金鑾殿”。是皇上面見(jiàn)大臣的地方。走過(guò)中和殿，和保和殿。我來(lái)到了珍寶館。琳瑯滿目的珠寶看得我眼花繚亂，最讓我記憶猶新地是一整塊紅珊瑚雕刻的麒 麟。據(jù)說(shuō)，紅珊瑚一千年才長(zhǎng)幾厘米，這一大塊要長(zhǎng)幾千年呢？真是價(jià)值連城啊！然后，我又來(lái)到了九龍壁，我看到了九條形態(tài)各異的龍刻在墻壁上。有四種顏色組成，分別有：黃色，白色，藍(lán)色，和 黑色。真好看啊！
我們?cè)诠蕦m逛了一天，累的我滿頭大汗，腰酸背痛。故宮真大��！還有好多沒(méi)有逛呢！就從神武門出來(lái)了。我依依不舍地離開(kāi)了故宮，下一年暑假我還要再來(lái)。
故宮三年級(jí)作文 篇5
去年清明節(jié)放假，我和媽媽去北京探望爸爸，游覽了故宮。游人好多啊，人山人海的！我們跟著人潮向前走去，古老的建筑呈現(xiàn)在眼前。高大的宮殿有青白石的底座，黃色的琉璃瓦，金碧輝煌的顏 色，各種龍的圖案，威嚴(yán)壯觀，氣勢(shì)宏偉。故宮是明清兩代帝王和后宮妃嬪居住的地方，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大，保存最完整的帝王宮殿，占地面積約有72萬(wàn)多平方米呢！我們參觀了太和殿、中和殿、 保和殿，就進(jìn)入了后宮。我們從東六宮進(jìn)去，一處一處的觀賞，隔著護(hù)欄看屋內(nèi)的擺設(shè)，呀，破破爛爛的，地方也不像電視里演的那么大，怎么會(huì)站下那么多人呢？我疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)有些珍寶已 流失國(guó)外，現(xiàn)放的多是仿古的。我們的視野開(kāi)闊了，所以會(huì)覺(jué)得小了。返回時(shí)，游了西六宮。累得我坐地上走不動(dòng)了。
我們中國(guó)五千年的文化博大精深，故宮的建設(shè)更是讓我們驕傲和自豪。我們有責(zé)任保護(hù)這些文物古跡不受到破壞，讓祖國(guó)的燦爛文明萬(wàn)古流芳！
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