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      2. 三年級游泳作文

        時間:2021-09-20 17:47:02 三年級作文 我要投稿

        三年級游泳作文3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級游泳作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級游泳作文3篇

        三年級游泳作文 篇1

          今年這個假期很不一樣,因為我在假期里學會了游泳,鍛煉了我的毅力。

          學游泳的好處還有很多,它不僅能強身健體,而且還是一項必備的生存技能,關(guān)鍵時刻可以逃生。經(jīng)常游泳,可以增強對感冒的抵抗力,可以具備更好的平衡力,還會使人更聰明,做事情注意力更集中。

          在學習過程中,很多小朋友中途都放棄了,還哭著讓岸邊的媽媽抱,但是我堅持到了最后,我學會了蛙泳和自由泳,雖然有苦有累,但沒有眼淚,因為我很堅強。下面給你們介紹一下我怎么學游泳的,感受一下我的不一樣的假期。

          看著游泳運動員在水里像魚兒一樣游來游去,可是真正想學會游泳,可不是那么簡單,需要克服許多困難和害怕的心理,例如要克服水很冷、人很累這些困難,還要克服對水的害怕,并且要有耐心和毅力。

          學習游泳,首先要學會呼吸,呼吸就是換氣,只有學會了換氣,才能游很久、游很遠。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如,教練讓我在深水區(qū),扒著池邊反復練習100次,有時候要連續(xù)練習1小時,雖然很乏味,但我知道這是學游泳必備的本領(lǐng),所以我認真地練,用心去體會,F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng),能夠平躺在水底,能夠在水底打坐,能夠在水底跳舞和翻跟頭,還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢!

          學習游泳,還要掌握好平衡。只有人的重力和水對人的浮力大小一樣,人的身體才能漂浮起來。在水中漂浮的時候,人要像個數(shù)字“1”,然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的`動作,你就會感覺到有一股力量推著自己前進了。手臂和雙腿的動作,我也練習了好久,除了1小時的教練輔導,下課后我還反復練習,反復琢磨。

          學游泳鍛煉了我的耐心和毅力,使我不再是一個嬌氣的女孩,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米,并且被授予四級泳帽。

          雖然游泳的好處很多,但是一定要注意安全,在這里提醒小朋友注意幾點:

          首先,要在正規(guī)的游泳池里游泳,不能在小河溝里游泳。

          其次,?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳,不能自己單獨去游泳。

          最后,即使掌握了游泳技巧,已經(jīng)學會了游泳,也不能在風浪大的海里游泳,以免發(fā)生意外事故。

          不會游泳的小朋友,聽了我的介紹,趕緊游起來,加入我們的小魚隊伍,也過一個不一樣的假期吧!

        三年級游泳作文 篇2

          三年級那年的暑假,我在游泳館里馬馬虎虎算是學會了游泳,可是會游之后,一點兒長進也沒有。最糟糕的是,我怎么也學不會換氣,一口氣就只能游那么五、六米,我只能“望水興嘆”。

          今年暑假,老媽突然決定,要帶我去鵝湖里游泳,而且,下了死命令,一定要學會換氣!這對于我來說無疑是個晴天霹靂。要知道,鵝湖有多深啊,連爸爸也沒有幾處可以站定。如果不小心掉進這茫茫大水中,我該怎么辦!天哪!但愿老天爺幫忙,天氣不要熱起來!

          可是,沒過多久,那可怕的一天終于到來了。媽媽硬把在姑姑家玩耍的我拽了回來!敖裉烊ビ斡荆 闭f得斬釘截鐵,毫無商量的余地!安灰,我不去!”我好似用盡了力氣喊,可聲音卻像蚊子叫似的,我怕媽媽!媽媽置若罔聞,我磨磨蹭蹭地跟在后面,以示反抗。媽媽回過頭來,厲聲喝道:“磨蹭什么,快走!”我絕望了,只能硬著頭皮灰溜溜地跟上,而那不爭氣的眼淚卻早已爬上了我的臉頰。唉,倒霉的我!

          來到鵝湖邊,里面早已客滿了,他們有的自由泳,有的仰泳,有的借助救生圈玩起了水仗,好不快活!看了一眼滔滔的大水,我的心也如同那深不可測的湖水一樣,掉進了無底深淵。我無奈地邁動著微微發(fā)抖的雙腿,小心翼翼地跟著爸爸下了水。

          站在齊腰深的石階上,我趕緊套好我的命根子——救生圈。這水好深!我怎么也踩不到底,只好死抱著救生圈,一刻也不敢放下。媽媽急了:“快放下救生圈!你不是會游嗎?怎么不游了?”爸爸馬上幫我拿掉救生圈,我竟忘了自己還會那么撲騰幾下,一下子沉了下去。我一急,趕緊屏住氣,還好,還好,我又浮了起來!抬頭一看,呀,爸爸離我那么遠,快追吧!我手腳并用,水面濺起一陣陣銀花。哎呀,不好,我快沒氣了。怎么辦?怎么辦?我的整個身子快速地沉了下去。我的救星啊,你在哪里?嘔,感謝老爸,是他及時拉住了我,在喝了好幾口水后,我又得以“重生”了!我緊緊地勾住爸爸的脖子,呼吸著新鮮的空氣。哎,如果只是下水玩玩,不須這么賣命地學游泳,那該是一件多么美妙的事。

          突然,耳邊再次傳來媽媽的吼聲:“繼續(xù),別停!只有多喝幾口水才能真正學會游泳!”我怕游泳,但我更怕媽媽,只好“義無返顧”地往前游。唉,可憐的我!

          連續(xù)游了幾次后,對水的恐懼感是減少了一些,可還是沒有學會換氣。我知道,只要我沒學會,媽媽是絕對不會就此罷休的。這樣的日子真是受夠了!今天,爸爸突然宣布:“我有事,傍晚不能陪你學游泳了!蔽乙宦牐吲d得連呼“萬歲”。要知道,媽媽暫時還沒本事親自下水來教我游泳,所以呀,我解放了!哈哈,親愛的鵝湖,我暫時與你告別了!哦,不對,最好是永遠拜拜!

        三年級游泳作文 篇3

          你課外活動愛干什么?是打乒乓球,是溜冰,還是跳拉?而我喜歡游泳。

          今天,爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷!我站了好久都不敢下去。等我下去,爸爸說游幾下就不冷了。于是,我游了起來,我先一蹬壁,就走了很遠。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著。快到終點了!我手腳停了下來,飄了過去,最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功!就這樣,我游了3個來回。

          接著我們來到水療池,那兒水可真暖啦!在那,爸爸說我水個歡快的“小魚”。因為我一會兒“翻身”,一會兒“盤腿坐”,一會兒“穿竿”,一會兒“爬”……

          最后我泡了靈杏藥池,它有消除疲勞的作用。

          游泳可以增強體質(zhì),同時玩水也是一種樂趣!我愛游泳!

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