三年級(jí)愛(ài)心作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)愛(ài)心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
每天早晨，媽媽都會(huì)給我涂護(hù)手霜，護(hù)手霜冰冰的、滑滑的，很舒服，讓我的皮膚一整天都是滋潤(rùn)的。這點(diǎn)讓我感到很奇怪：那么一點(diǎn)點(diǎn)兒的護(hù)手霜，怎么能保持一整天的滋潤(rùn)呢？蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的制作護(hù)手霜活動(dòng)使我解開了這個(gè)謎……
活動(dòng)沒(méi)開始前，我看見桌子上只有幾瓶“醬油”和礦泉水。我感到十分奇怪，醬油和礦泉水怎么能做出香噴噴、白白的護(hù)手霜呢？原來(lái)，那瓶里的不是醬油，而是干花浸泡油。后面還藏著幾只小瓶子，里邊分別是甘油、維E、乳化劑。這些就是制作純天然護(hù)手霜的五種材料。這又使我起了疑心：油和水不能溶解的，難道就讓油浮在水面上嗎？經(jīng)過(guò)水晶老師的指點(diǎn)，我懂了：原來(lái)，油和水確實(shí)是不能直接溶解的，這時(shí)，就要請(qǐng)出我們的乳化劑了。你可別小看這干巴巴的乳化劑，融合、調(diào)色都靠它了；玫瑰干花浸泡油不僅芳香，更有美顏美白的奇效；維E的作用是抗皮膚衰老、防輻射；甘油的作用是保持皮膚的長(zhǎng)時(shí)間滋潤(rùn)。我終于解開護(hù)手霜滋潤(rùn)我們一整天的秘密了！我們把原料逐一放進(jìn)一個(gè)精致的小瓶子里，不斷加水?dāng)嚢韬�，它們真的漸漸就互相融合了，變成了乳白色的稠稠的霜狀。我抹了一小點(diǎn)兒在手上，滑滑的、涼涼的，湊近一聞，淡淡的玫瑰花香沁人心脾，感覺(jué)比買來(lái)的還要好。再貼上老師給我們的小標(biāo)簽，一個(gè)精美的小禮物誕生了！
一想到馬上就能把我親手制作的護(hù)手霜送給媽媽，我可開心了，這小小的護(hù)手霜凝結(jié)了我對(duì)媽媽暖暖的愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，由于種種原因，他們身患?xì)埣�。但這又是一個(gè)值得我們尊敬的群體。殘疾人用自己頑強(qiáng)的意志和不懈的努力書寫著美麗的篇章。5月16日，又是一個(gè)“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)。今年的主題是：幫助身邊的殘疾人，進(jìn)一步提升殘疾人的生活水平。
杭州是一個(gè)生活品質(zhì)之城，到處充滿著和諧的氣氛。我想起了我們杭州的快速公交車，它的每一個(gè)站點(diǎn)均設(shè)有殘疾人通道，盲人和乘坐輪椅的殘疾人可以優(yōu)先刷卡、投幣，并通過(guò)殘疾人專用道進(jìn)入候車區(qū)，其他乘客應(yīng)給予優(yōu)先讓座，乘坐輪椅的殘疾人進(jìn)入候車區(qū)內(nèi)，在3號(hào)門上下車。上車后會(huì)有一個(gè)沒(méi)有座位的安全帶，那是專門用來(lái)固定輪椅的。開車時(shí)輪椅就不會(huì)東碰西撞了。我們杭州各大商廈門口都設(shè)有殘疾人通道。杭州的城市道路上也都設(shè)有盲道，這條特殊的道路能讓每一位盲人安全出行。
還有在上海世博會(huì)上，我們隨處可以看到志愿者在為殘疾人服務(wù)，有的為他們推輪椅，有的用手語(yǔ)為他們?cè)诮榻B世博，有的在幫他們通過(guò)安檢……每一位殘疾人都露出會(huì)心的微笑。
如今，理解、尊重、關(guān)心殘疾人，已成為社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我們每一位社會(huì)小公民應(yīng)該做到的。全國(guó)舉行助殘日每年只有一天。但一位有道德觀念的小公民不只是在這一天關(guān)愛(ài)殘疾人，而是每一天都應(yīng)該去關(guān)心幫助殘疾人。為他們做一些力所能及的事。
對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，他們每一個(gè)人都需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們身患?xì)埣�，心中少不了�?huì)有一點(diǎn)自卑情緒，那么就更需要社會(huì)尊重他們的權(quán)利、尊嚴(yán)。關(guān)愛(ài)殘疾人每天多一點(diǎn)，社會(huì)就能亮一點(diǎn);尊重殘疾人多一點(diǎn)，他們的自卑情緒就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手撐起一片綠蔭，為殘疾人營(yíng)造一個(gè)舒適、平等、充滿愛(ài)心的環(huán)境吧!
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
有一天，老師說(shuō)：“西南有個(gè)地方正在鬧干旱，那里的小朋友都喝不上水，請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。”我聽了老師的話，我想我不能向父母要錢，還是自己把平時(shí)收集起來(lái)的飲料瓶賣了，損給災(zāi)區(qū)的小朋友。
那天下午，媽媽下班回來(lái)了，剛要進(jìn)家門，就聞到一股臭味，很生氣的說(shuō)：“誰(shuí)撿的飲料瓶？臭死了。”我說(shuō)：“是我撿的。”媽媽又說(shuō)：“你撿這些干什么�！蔽艺f(shuō)：“撿了賣錢�！眿寢層终f(shuō)：“誰(shuí)讓你撿這些瓶子的，快把它們?nèi)拥簟！蔽覜](méi)回答，于是媽媽把我撿的飲料瓶給扔了，我傷心的哭了。我趁媽媽不注意，又把瓶子撿回來(lái)了，藏到媽媽看不見的地方。到了第二天，媽媽下班回家了，看見門口又有那些飲料瓶了，媽媽問(wèn)：“你怎么又撿回來(lái)了，不臟嗎？”我說(shuō)：“賣給廢品收購(gòu)站，然后把這錢損給災(zāi)區(qū)�！眿寢屄犃嘶腥淮笪�，笑著說(shuō)：“我跟你一起去賣。”我高興的和媽媽一起把飲料瓶賣給了收購(gòu)站，再一起到了慈善總會(huì)捐了這些錢。我和媽媽就高高興興的`回家了。
今天真開心呀，雖然我捐的不多，但是也是我和媽媽的一片心意，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喝上干凈的水。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢？愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛(ài)就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢的時(shí)候，你的愛(ài)就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛(ài)心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿愛(ài)！