【實用】螞蟻三年級作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的螞蟻三年級作文3篇,歡迎大家分享。
螞蟻三年級作文 篇1
9月23日 天氣:晴
這個世界很有趣,連螞蟻都可以當玩具來賣了,今天,媽媽在網上給我買了一個“螞蟻屋”。
螞蟻的家可漂亮了,藍藍的,里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養(yǎng)物質,我拿著放大鏡觀察著螞蟻,哇,螞蟻屋里的螞蟻都弓著背,全身黑黑的,又大又強壯,它有六只腳,爬起來敏捷自如,它還很調皮,而且,它們剛到新家,就興奮地在自已的新家跑來跑去,用觸角和自己的朋友打招呼,好像在說:“新家真美。
9月24日 天氣:晴
過了一個晚上,早晨起來,我到螞蟻屋子一看,。≌鏇]想到螞蟻們竟然用一個晚上的時間就挖出了一條長長的遂道。螞蟻們來來往往,好像在玩滑滑梯一樣,開心極了!
9月27日 天氣:晴
螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。
我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:螞蟻們還會自相殘殺。如果有一只螞蟻死去,其它的螞蟻們就會把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉!瞧,螞蟻們有的爬到它的身上,有的爬到它的腿上,有的爬到它的頭上,用它們鉗子似的嘴使勁咬,只留下螞蟻頭,太可怕了!
10月2日 天氣:陰
天氣冷起來了,哈哈,看來螞蟻也怕冷啊,螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作,他們躲在地洞里,只有少數幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進跑出,用它嘴上那有力的大鉗子,一點一點,用力地挖、、、
地宮更漂亮、迷人了,它們象一幅美麗的圖畫,錯綜復雜交錯著。我越來越喜歡這群螞蟻了,我要向它們學習,你瞧,就算是小小的螞蟻,只要他們團結、勤勞,齊心協(xié)力,也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。
螞蟻三年級作文 篇2
“可不可以大聲一點,你又不是蚊子,也不是螞蟻!講話這么小聲,誰聽得到!”老師,每天都要很生氣的對我大吼,讓我很沒有面子,也讓我很受傷。老師天天罵,我也不知道該怎么解釋,看他生氣,我也很無奈。
我也不知道為什么講話會這樣小聲,我的寫作老師馮老師曾經跟我說:“你的聲音比一般小朋友低沉,頻率低,所以你得花多一點的力氣,用力的說給大家聽。不然,人家會以為你臭屁,因為講話小聲得罪人,你多倒霉啊?”
我很同意馮老師的說法,我真的有說話!只是大家的耳朵不太好,我能怎么辦呢?我也很冤枉!
說也奇怪,我在家講話的音量,簡直就是“大聲婆”,一看到蟑螂,我的尖叫聲會把屋頂都穿透,更不要說蜈蚣、老鼠了,我的聲音可以把這些恐怖的動物,當場嚇死。
別以為我是膽小鬼哦!我敢自己去買東西,跟店員說清楚我要的是什么。在學校我也敢舉手發(fā)問,老師也聽得懂我說什么,就是搞不懂,為什么安親班的老師會這么火我?
我猜我是小螞蟻吧!你跟小螞蟻說話的時候,當然要靠近它一點。〔蝗荒阕詈谜覀耳鼻喉科檢查一下耳朵吧!
螞蟻三年級作文 篇3
在大多數人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動物!大概那句廣為流傳的俗語:“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單”就是由此而來的吧!
確實,再體型高大的人類來說,一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!
如果告訴你一個驚人的'數字,相信你一定會為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量。!
可能你會不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個場景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進了蟻穴。
螞蟻的行為實在值得我們深思。而我們人類——比他們大不知多少倍的人類,卻往往不明白這個道理。俗話說:沒有辛勤的勞動,哪里來的這豐收的果實呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!