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      2. 環(huán)保三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-14 11:14:12 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】環(huán)保三年級(jí)作文十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】環(huán)保三年級(jí)作文十篇

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

          我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木。3月12日是國(guó)家規(guī)定的植樹節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹,更要保護(hù)樹木。

          昨天我們學(xué)校開展了植樹活動(dòng),我們班被安排給小樹澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去打水,不到一會(huì)兒,幾個(gè)水龍頭前就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足,我的桶有點(diǎn)重,但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得累。我把水倒入樹坑里,看見水滲進(jìn)土里,好像小樹咕嘟咕嘟的在喝水,然后微笑著對(duì)我們說:“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會(huì)快快長(zhǎng)大的。”

          我在回家的路上,看見小區(qū)幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子,我上前一看,原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹,我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹。這時(shí)候,我想到去杭州旅游的時(shí)候,導(dǎo)游叔叔說杭州市每人平均擁有十三棵樹,我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹,使我們永濟(jì)變成綠色城市,環(huán)保城市。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

          現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。

          有人說過,世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此,當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。

          如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹木時(shí),是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害,是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí),是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一,是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。

          據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國(guó),年人均二氧化碳排放量為2.7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護(hù)地球。

          低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹木,要植樹造林,不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時(shí)注意細(xì)節(jié),環(huán)境就會(huì)慢慢地改善,構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。

          那么,我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,不會(huì)出現(xiàn)泥石流,不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞,不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹林...

          我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

          大家都知道,因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞,使環(huán)境不斷變壞,我家旁邊的一條條小河也一樣。

          以前的小河是清澈見底的,水里有一群群小魚,一對(duì)對(duì)小蝦在玩吹泡泡,捉迷藏等等游戲。

          而現(xiàn)在的小河里布滿垃圾,臭氣熏天,人們因?yàn)槔昂苓h(yuǎn)等原因,就隨意地把垃圾扔到水里,而有些人已經(jīng)養(yǎng)成這個(gè)壞毛病,隨意亂扔垃圾,在大家共同的努力下,小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)。

          《一個(gè)小村莊的故事》就給了我們一個(gè)警告,如果你破壞環(huán)境就會(huì)受到大自然的懲罰。

          我希望以后的環(huán)境能變好,也希望人們不要破壞環(huán)境里!我們小孩子也要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

          聽到“環(huán)保”這個(gè)詞語(yǔ),相信大家也很熟悉,那作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做到環(huán)保呢?

          首先,“打頭陣”的就是:節(jié)約!節(jié)約用電很重要,如果沒有了電,我們將很難生存下去,做什么都不行,例如:做飯,做作業(yè),開風(fēng)扇等,都需要用電,因此我們要珍惜每一度電!我們應(yīng)該這樣做:沒有人在家時(shí),應(yīng)關(guān)掉電源;不要把電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),會(huì)浪費(fèi)很多電;在不用電時(shí),不要把電源插在插座,因?yàn)橥娨矔?huì)耗電。

          接著,節(jié)約用水更重要,假如沒有了水,我們將無(wú)法生存,因?yàn)橐粋(gè)人不喝水就會(huì)死亡!現(xiàn)在有水,就可以用來(lái)喝,洗澡,洗蔬菜,洗水果。那么我們就不讓每一滴水溜走!我有幾個(gè)意見:洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),要控制好,不然會(huì)浪費(fèi)許多水;洗臉洗手建議用臉盆;一水多用,洗衣水可以用來(lái)沖廁所,可以擦桌子等等。

          緊接著,節(jié)約用紙也重要,之所以我這樣說,是因?yàn)槲覀円脕?lái)寫字。我們就要節(jié)約用紙,盡量做到一張紙兩面用;不浪費(fèi)紙張。

          除了“打頭陣”——節(jié)約,“后盾”的就是講究衛(wèi)生!吃完的香蕉皮,小小的紙屑,都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢铮教幎际抢屓烁杏X十分骯臟,就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰,如果每個(gè)人都這樣,本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了,變得骯骯臟臟,覺得很惡心。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)愛環(huán)保的小衛(wèi)士吧!

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

          我是一條魚,住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育,我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)小魚們?cè)谒嫔蠒裉?yáng),練跳躍;陰天時(shí),我們?cè)谒锿嬗螒;下雨時(shí),我們聽著水滴拍打水面的聲音,奏出一首首動(dòng)聽的歌曲,跳起一支支優(yōu)美舞蹈,快活極了。

          蜻蜓飛過來(lái),告訴我岸上的美景;種子飄過來(lái),在我身下生根發(fā)芽;烏龜游過來(lái),告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….

          忽然有一天,一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來(lái)到河邊,隨手一扔,就是一袋垃圾,再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央,水漸漸變黑了。這時(shí),我和小魚們被這“不速之客”到來(lái),我們都慌了神,四處亂游。其中一條魚當(dāng)場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了,我們立刻往深水區(qū)游去,游回家躲起來(lái)。第二天,我和幾條大魚出去偵查。呀,不得了,水面上一片黑乎乎,垃圾亂漂,整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng),簡(jiǎn)直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底,召集魚家族們開緊急會(huì)議,我們決定搬家。第三天,我們搬到公園的池水里?扇藗冞是往池里扔垃圾,而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊(duì)伍逐漸壯大,蓮花、荷葉都生不如死,一朵緊接著一朵地枯萎……

          事到如今,我只能對(duì)人們說:不能再污染水源了,不然,我們會(huì)因?yàn)槲鬯赖。為了我們有一個(gè)燦爛的明天,有一個(gè)美麗的'未來(lái),請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

          星期六下午,天氣晴朗,爸爸和我載了十多棵樹苗、鐵鏟和水桶,去爸爸曾經(jīng)植樹的地方--百歲山種樹。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,百歲山周圍霧氣環(huán)繞、樹木茂盛,生機(jī)勃勃,把很多鍛煉身體的人們淹沒在綠色的海洋里。我和爸爸隨著人流興高彩烈地來(lái)到半山腰,找了一塊稍稍平整的地方,放下工具,我趕緊到附近小溪提來(lái)滿滿一桶水,開始植樹。

          植樹時(shí),爸爸彎下腰,把鐵鏟用力插入泥土,左腳跨上使勁壓鏟肩,接著右手扭動(dòng)鏟把,側(cè)向翻開泥土,一會(huì)兒,就挖好了樹穴;我蹲在旁邊,撕掉樹苗根部的營(yíng)養(yǎng)杯,抖落根部肥土到樹穴,澆上水,和成稀泥,再把樹根埋入稀泥;爸爸填回剛挖出的泥土。這時(shí),爸爸教我說:“要輕提樹苗,使樹根舒展開來(lái)”.最后,我澆上一回水,一棵小樹就種好了。

          我看著剛種好的小樹,心里非常高興,提來(lái)水,灑清樹葉上的灰塵,小樹像剛洗清臉的小孩,仰著頭高興地向我說:“小朋友,謝謝你,幫我安了個(gè)新家”.

          我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水,連續(xù)種了五、六棵樹,我累得滿頭大汗、氣喘噓唏,不想再種了。爸爸看著滿臉通紅的我,提議到他以前種樹的地方休息一下.

          個(gè)彎,我們來(lái)到爸爸以前種的桉樹前,桉樹已有二丈余高,樹干有碗口粗,站得挺直,像一排衛(wèi)士,守護(hù)著山林。爸爸仰視著嫩綠的樹葉,用手撫摸著粗糙的樹干,像愛撫自已的孩子,滿眼喜悅?粗职指吲d的神情,我浮想聯(lián)遍,幾年后,我種的樹也長(zhǎng)高了,樹枝拉著樹枝,根連著根,在春風(fēng)吹拂下左右搖擺合唱著歌曲,鳥兒在樹枝上跳來(lái)跳去相約串門,來(lái)往登山的人們呼吸著樹葉散發(fā)出的清新空氣。

          不知何時(shí),爸爸叫醒了遐想的我,想起剛才聯(lián)想的畫面,我決心要把余下的樹種完,并把樹種到每一個(gè)人的心里,讓每個(gè)人都愛種樹綠化,做一名綠色的小衛(wèi)士.

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

          一、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

          8月11日上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長(zhǎng)了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

          二、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

          在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

         。ㄒ唬、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(zhǎng),原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢?

         。ǘ⒂捎谌藗儹h(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁。

          三、調(diào)查后的建議:

          通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

          有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來(lái)增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

          相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們以**市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

          通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

          我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇8

          現(xiàn)在,我國(guó)的人口越來(lái)越多,而森林的面積卻越來(lái)越少。于是,我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。

          我的理想本來(lái)有很多:當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個(gè)大老板……可是,當(dāng)我想起電影里的“20xx”,就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí),也不愿多砍樹木,讓樹木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好,空氣清新,才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)告訴全世界的人:愛護(hù)森林,不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境,永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應(yīng)該多植樹。

          假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處,那么生活將會(huì)完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹,露出了一大塊一大塊的土地,就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。

          假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是:多年來(lái),我們的人口越來(lái)越多,可是森林的面積越變?cè)缴伲瑤缀趺磕甓紩?huì)減少一些樹木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是長(zhǎng)年累積下來(lái),就讓樹木越變?cè)较∩佟N医ㄗh,每年的 3月12日 ——植樹節(jié)時(shí),植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變?cè)蕉,才?huì)更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長(zhǎng)?吹缴傥贞(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí),一定要馬上剪掉。要不然,它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走,有什么用?!還不是白費(fèi)力了!

          假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)提醒身邊所有的人,一定要愛護(hù)樹木!要不然,藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“20xx”!所以,我們要記住一句話:愛護(hù)樹木!

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇9

          提起環(huán)保,相信很多人都會(huì)想到這句話:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          是啊,人人有責(zé),可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境,其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來(lái)說,人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品,并且把湖水污染了,湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因,有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn),正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖,變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來(lái),下達(dá)了取締廢品回收的命令,保護(hù)白云湖的環(huán)境?墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理,還在回收著廢品……

          在這期間,我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿,就連一些小朋友也參與其中,他們看到垃圾就自覺的撿起來(lái),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……

          經(jīng)過大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,白云湖慢慢又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。她依舊是那樣景色迷人,湖中散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉其中……

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境,幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事,但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。

          假如我們?nèi)巳硕歼@樣做,那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們,一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋#?/p>

          讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇10

          “咔嚓、咔嚓??”咦?鉛沒了!看著“空著肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒,我只好選擇去文具店了。

          一進(jìn)店,就看到好多好多的文具,五顏六色的,真讓人看的眼花。

          店主問我需要點(diǎn)什么,我說買鉛,然后他領(lǐng)我來(lái)到柜臺(tái)前,指著很多鉛盒,我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒,問“這個(gè)多少錢?”

          “啊呀,同學(xué)好眼光,這個(gè)質(zhì)量好,不易斷,不貴不貴,只要1元錢!钡曛魍履瓩M飛地挎著這和鉛,唉,這年頭做生意真不容易,“而且又漂亮,多可愛呀!??”3年級(jí)下學(xué)期第三天篇作文我是環(huán)保小衛(wèi)士作文300

          我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳,如果用書里的話來(lái)描寫我現(xiàn)在的感情,那就是,我華麗麗的被囧到了!同時(shí),我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了。

          1元錢?不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒,而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈,鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量,此所謂“好”也?更令我詫異的是,這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字,實(shí)在是??呵呵,我苦笑,此“環(huán)!狈潜恕碍h(huán)保”!

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