貼春聯(lián)三年級(jí)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的貼春聯(lián)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)三年級(jí)作文1
過年了，大家急急忙忙干嘛呢？我找鄰居問了問，原來，大家都忙著貼春聯(lián)，我問媽媽：“我們什么時(shí)候才能貼春聯(lián)呀！”媽媽說：“一會(huì)兒就開始貼了！”“耶！”我激動(dòng)的心都飛上天了似的，是不可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯(lián)背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些，我的興趣頭就升上來了。
可是，貼到了最后，竟然少了一個(gè)，太氣人了吧，于是，我和媽媽又買了一個(gè)，還買了2個(gè)“�！弊郑犝f“�！弊值怪N的意思就是福到了。我們回來的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯(lián)，如：橫批：吉祥如意，聯(lián)：萬樹爭榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻！
春聯(lián)應(yīng)該是吉祥的象征，還有門神，應(yīng)該就是守護(hù)神吧！千萬別忘了貼春聯(lián)呦！
貼春聯(lián)三年級(jí)作文2
大年三十上午,姥姥說要貼春聯(lián),我本來不想貼春聯(lián),想看芭比之公主學(xué)校,可最后還是去貼春聯(lián)了。
我跟著姥姥和姥爺先到二樓貼春聯(lián),再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡,所以看不見雙面膠,就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯(lián)撕下來,我負(fù)責(zé)跑腿,去一樓把垃圾扔了。姥姥負(fù)責(zé)往春聯(lián)上貼雙面膠,我負(fù)責(zé)揭,姥爺負(fù)責(zé)把春聯(lián)粘到門上。上聯(lián)是:龍駕祥云門斂福;下聯(lián)是:蛇銜瑞草戶迎春;橫批是:吉星高照。
下午,我又到奶奶家去貼春聯(lián)了。爸爸指揮,寶寶哥哥負(fù)責(zé)貼,我什么忙都幫,我?guī)透绺缒弥z和剪刀,還幫哥哥粘中間那個(gè)“�！弊�,就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置,貼得對(duì)不對(duì),因?yàn)槲疫�有點(diǎn)兒小。
總之,我還是覺得貼春聯(lián)真有趣啊!
貼春聯(lián)三年級(jí)作文3
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说?心情多么快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意!!!
貼春聯(lián)三年級(jí)作文4
除夕日一大早，爸爸便要我跟他一起貼春聯(lián)。
第一個(gè)上場的就是我。我還小，當(dāng)然是負(fù)責(zé)最簡單的任務(wù)啰——撕掉舊的春聯(lián)。這就是所謂的辭舊迎新嘛！
開始工作，只聽唰唰幾聲，下面的舊春聯(lián)就被我迅速“消滅”掉了�？缮厦婺兀瑔栴}來了——我個(gè)子還小，夠不著呀！怎么辦？所以我只好向一旁的老爸求助：“老爸！過來搭把手！”老爸聽了，笑道：“��？打把手？好嘞！”老爸啪啪地直往我手上打，疼得我啊啊直叫。我急了：“喂！老爸！我叫你‘搭把手’，可沒讓你打我手呀！”
老爸沒回答我，只是壞笑。笑夠之后，
他擼起袖子，伸手把我抱了起來，我終于把上面的對(duì)聯(lián)也給“消滅”掉了。任務(wù)完成，我開心極了，終于能休息一會(huì)兒了。
接下來，老爸上場。他麻利地拿起沾上糨糊的對(duì)聯(lián)，迅速地把它貼上門框。貼“�！弊謺r(shí)，沒想到爸把它貼倒了，我驚訝地叫道：“呀，不好！爸爸，你把福字貼倒了！”
爸爸聽了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我是故意把福貼倒的，這意味著‘福到了’嘛！”我拍了拍腦袋，恍然大悟。
這次貼春聯(lián)，我學(xué)到了許多，心里真高興。
貼春聯(lián)三年級(jí)作文5
除夕，爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯(lián)。
“我們先貼堂屋吧�！蔽医ㄗh道。
叔叔說：“好吧。”我拿了對(duì)聯(lián)，像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳搖搖晃晃的，我生怕摔下來。
我好不容易才站穩(wěn)了，用透明膠布把橫批固定好。
“往左一點(diǎn)……往右一點(diǎn)……”
往上一點(diǎn)……再往右一點(diǎn)�！睜敔斣诓贿h(yuǎn)處喊著指揮。
“好!”
我用手一按就貼好了。
“該貼上下聯(lián)了”，爺爺說,“上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，別給貼反了！
終于貼好了。我從凳子上下來，跑到院子中間，那貼好的春聯(lián)已整整齊齊地立在那兒，等著我來“檢閱”呢。
往右看：“麗日晴天憑鳳舞”；往左看：“華夏盛世任龍飛”；再往上看：“滿門生輝”。
看著貼好的春聯(lián)，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔也在夸獎(jiǎng)，我心里高興得樂開花！
貼春聯(lián)三年級(jí)作文6
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯(lián)，來到了我家房頂，我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來，因?yàn)槲覀�(gè)子比門矮,所以只能刮比較低的對(duì)聯(lián)，我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的，趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián)，這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.
貼春聯(lián)三年級(jí)作文7
除夕，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
我先用手把上聯(lián)固定在墻上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我，我毫不猶豫的把透明膠貼在對(duì)聯(lián)的上方，爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角。然后，爸爸用手在對(duì)聯(lián)上用力劃了一下，本來不平整的對(duì)聯(lián)就變得平平整整，爸爸還說：“這樣是在把氣‘趕’出對(duì)聯(lián)，這樣對(duì)聯(lián)會(huì)顯得比較平整�！�
聽了這話，我就在爸爸的手前貼上了透明膠。就這樣，我終于將上下聯(lián)貼好了！
今年和往年不同的是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯(lián)。今年是我貼春聯(lián)中的上下聯(lián)，爸爸幫我剪透明膠，這說明我比去年長高了。只是我還不夠高，不能貼橫批。在這個(gè)虎年，我要爭取“虎虎生威”，長得更高，明年把貼對(duì)聯(lián)的橫批，拿下！
貼春聯(lián)三年級(jí)作文8
過年了！家家戶戶都在忙，有的在忙著準(zhǔn)備飯菜，有的在忙著掛燈籠貼春聯(lián)，還有的在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位，我們啊，正在貼春聯(lián)呢！
今天早上剛起來，我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的春聯(lián)貼在門上。春聯(lián)寫的可好了，上聯(lián)寫的是：昂首揚(yáng)鬃騰浩氣，下聯(lián)是：奮蹄踏雪展春風(fēng)，橫批：駿馬爭春。我邊念著春聯(lián)邊看著爸爸貼，可是貼的時(shí)候，媽媽的心根本就不在上面，老是貼歪，無奈之下，我只好請(qǐng)爸爸來幫忙，可見還是爸爸厲害不一會(huì)兒就貼好了。正夸著爸爸，媽媽就不服氣了，硬要跟爸爸比誰知道的對(duì)聯(lián)多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的：“共鶯傳捷報(bào)。”爸爸也不甘示弱地接了下去：“赤兔踏春光�！苯又f又說道：“奔騰駿馬馳大道�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒回答道：“浩蕩春風(fēng)遍神州。”就這樣，他們一問一答，一答一問，等到吃飯了才停止。
今天真是愉快的一天！
貼春聯(lián)三年級(jí)作文9
春節(jié)快到了！在一個(gè)周日的早晨，我就要去學(xué)書法了！
早飯后，我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室，一陣風(fēng)吹開了我們教室的門，我感覺怎么那么鬧呀？仔細(xì)一看，又是那幾個(gè)同學(xué)在閑鬧，可奇怪的是老師也在場啊！
一上課才得知，原來今天要教我們寫春聯(lián)了！當(dāng)時(shí)我興奮的不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙，我的手不停地?fù)]舞著，仿佛就是在揮舞著花束。
我寫的比誰都快，同學(xué)們認(rèn)為我寫得快，一定寫不好，結(jié)果老師評(píng)講時(shí)說：“你寫的很快，而且寫的很好�！蓖瑢W(xué)們都傻眼了，每個(gè)橫批和豎聯(lián)都橫平豎直，還像一個(gè)個(gè)小女生，婷婷玉立在那里。
后來老師把我的兩個(gè)對(duì)聯(lián)都存在了學(xué)生檔案里了，不僅如此，還把我的對(duì)聯(lián)都拍了照片，在電腦里存了三遍。老師跟我說：“這個(gè)到了七八十年后，會(huì)有一個(gè)值得回憶的價(jià)值�！�
下課了，我和媽媽高高興興地回家了。
貼春聯(lián)三年級(jí)作文10
從1月25日到30日，是我最開心的日子。因?yàn)檫@幾天不用做作業(yè)、不用彈鋼琴、不用下圍棋？還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)？
1月27日下午，爸爸叫我和他貼春聯(lián)。爸爸一會(huì)兒叫我拿椅子，一會(huì)兒叫我拿膠水，弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣，趕緊來幫忙。我邊貼邊問：“爸爸，春聯(lián)的來歷是什么？”爸爸對(duì)我說：“相傳在很久以前，有一棵大桃樹，樹根一直伸向鬼城的大門。守著大門的是兩個(gè)神人，分別是神萘、郁壘。他們專門抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、郁壘。所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的名字。后來就演變成了春聯(lián)�！�
貼春聯(lián)表達(dá)了人們祈求來年福運(yùn)的良好心愿。
爸爸問我：“你有什么愿望�。俊�
我說：“我希望我下學(xué)期能考個(gè)好成績�！�
貼春聯(lián)三年級(jí)作文11
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”過大年啦！家家戶戶忙著放鞭炮、貼春聯(lián)。
除夕那天，剛吃過中飯，我就纏著爺爺熬漿糊，然后迫不及待地拿出自己寫的春聯(lián)，央求爺爺貼上。爺爺滿口答應(yīng)了，我樂得一蹦三尺高，趕緊在桌上鋪開兩副對(duì)聯(lián)，細(xì)細(xì)地挑選起來�！班�，寫得差不多，到底貼哪副呢？”我左瞧右看，怎么也拿不定主意，爸爸走過來，笑著說：“要不，兩副都貼了吧！”嘿嘿，正合我意！
貼春聯(lián)啰！只見爺爺端來一大碗漿糊，把春聯(lián)倒過來鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊，左手壓住春聯(lián)，右手上上下下刷了起來。刷完再麻利地一手提起，爺爺來到大門前，估計(jì)了一下高度，便抓住對(duì)聯(lián)的兩個(gè)上角，輕輕按在大門上。然后轉(zhuǎn)過頭問我：“小寶快看看正不正�！薄盃敔�，再往左邊挪一點(diǎn)兒�！薄班�，再上一點(diǎn)兒。好，差不多了，就這樣吧�！蔽乙皇植嫜�，一手高高舉起指指畫畫。爺爺用力按下上角，向下拉直，輕輕抹平，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。接著，爺爺又很快地貼好了下聯(lián)。
“江山千古秀九州萬里春”，我站在大門前，歪著腦袋仔細(xì)端詳著自己親手寫的對(duì)聯(lián)，心里自豪極了
貼春聯(lián)三年級(jí)作文12
在過去，我認(rèn)為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團(tuán)圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子；而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊，把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的：天地和順家添財(cái)，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí)，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯(cuò)了！”“哪邊？”“貼到了�。�！”我再一看，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……�！蔽覀儾唤桓髯缘纳敌袨楦械胶眯Α�
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中迎來了跨年夜，愿新的一年里笑口常開！
貼春聯(lián)三年級(jí)作文13
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。
大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯(lián)，爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經(jīng)打好了米糊，米糊跟稀飯一樣是白色的，放在手上粘粘的。然后爸爸就開始寫春聯(lián)了。其中有一副春聯(lián)是這樣的，橫批是“恭喜發(fā)財(cái)”，春聯(lián)的內(nèi)容是“喜氣盈門財(cái)運(yùn)久，福星高照利源長”，它寄托了一種美好的祝福和祝愿。
爸爸寫完了，我以為就可以貼了，結(jié)果可麻煩了，要把舊春聯(lián)處理干凈才能貼得干凈、漂亮。爸爸搬了梯子，爺爺拿了板凳，大家一起動(dòng)手撕舊春聯(lián)，因?yàn)槲野�，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸說：“我也要撕最上面的！”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的春聯(lián)，我撕得很高興，媽媽表揚(yáng)我很能干。
我們好不容易撕完了就春聯(lián)，我們將爸爸寫好的春聯(lián)貼上去，一共貼了三層樓，我們忙活了大半個(gè)上午，終于貼完了，雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯(lián)，有節(jié)日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。
終于幫爸爸媽媽干活了，勞動(dòng)真快樂！
貼春聯(lián)三年級(jí)作文14
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對(duì)聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫好了，讓母親把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽貼春聯(lián)，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。父親說：“你不識(shí)字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼�！遍T框上的、門板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個(gè)歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！”“什么牲口？”我不解地問�！澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺(tái)上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的。
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