友誼三年級(jí)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼三年級(jí)作文1
我們的班集體就好像一個(gè)溫馨的大家庭，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘的兩個(gè)身影，是人與人之間最美好的情感。
在“六.一”兒童節(jié)時(shí)，我們各班都準(zhǔn)備著比賽，當(dāng)表演完時(shí)，我們的同學(xué)，有的說你們跳的可真好，你們跳的真美�？墒钱�(dāng)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，“一等”、“二等”、“三等”都沒有叫到我們班，我們心想：難到我們沒評(píng)上獎(jiǎng)？正當(dāng)這時(shí)，大廣播說到：五年六班，第一名時(shí)，沒有一個(gè)說話的，51雙眼睛齊刷刷著看這領(lǐng)講臺(tái)，好辦天，同學(xué)一齊歡呼起來，有的在歡呼雀躍，有的在相互拍手，我的眼淚情不自盡的都流下來了。
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下晃得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)、暖人心房的、深情的歌。
友誼三年級(jí)作文2
那個(gè)陰雨綿綿的下午，我一直在等待小雨的安慰，但直到回家，她沒有和我說話。我上了QQ，質(zhì)問她，你為什么不安慰我？她卻說，我憑什么安慰你？你是一個(gè)霸道的人，而不是我的朋友！
我失望地下了線，淚水在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。第二天，我?guī)е鴾I痕去上學(xué)，小萌看見了，說：“小琪，對(duì)不起，其實(shí)，梔子真的很美麗！
”我冷漠地說：“我已經(jīng)沒有朋友了，你還來嘲笑我！
”小萌并不生氣，她說：“其實(shí)，我可以做你的好朋友！
”我驚訝了，但臉色很快恢復(fù)了正�！昂冒��！狈艑W(xué)時(shí)，她送我回了家，雖然這樣，但我依然消除不了對(duì)她的恨。回了家，我用鑰匙打開郵箱，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封信：親愛的小琪：你好！
我知道你還在生我的氣，我理解你，每人都有自己的愛好，我喜歡茉莉，你喜歡梔子，這很正常，每個(gè)人的愛好都不同。所以，我向你道歉。你永遠(yuǎn)的朋友小萌看完信，我的淚不由自主地流下來，任它打在信上。
友誼三年級(jí)作文3
一次放學(xué)，我的錢丟了。所以不能搭公交車回家了，正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回家的時(shí)候，金錚過來了。問我怎么了，我把這件事情的來朧去脈，都詳細(xì)的告訴了他。金錚聽完以后，就對(duì)我說：“不能讓你自己走回家，如果你走到家的時(shí)候，天已經(jīng)像半夜那樣深了。你還會(huì)有精神寫作業(yè)嗎？你應(yīng)該知道，如果作業(yè)完不成，是要受批評(píng)的，而且老師還會(huì)讓你把作業(yè)雙倍補(bǔ)完。這樣一來，你不就更慘了嗎?“等等，讓我再想想，一定還有別些辦法�！苯疱P認(rèn)真思考著，他想來想去，終于，在2分鐘以后，想出了一個(gè)辦法。
金錚二話不說，急匆匆地跑回家。我正在焦急的等著......大約過了兩分鐘，金錚又急匆匆的回來了，他喘了一口氣，把手里的錢交給了我，說：“這些......錢......給你，以后......要把......放好......再丟了......你家人......不會(huì)......饒了......你的。當(dāng)時(shí)，我被她深深地感動(dòng)了......
友誼三年級(jí)作文4
在我接觸過的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒有一個(gè)好朋友，至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個(gè)人的世界里，雖然同學(xué)們會(huì)和我玩，但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味�？勺詮陌l(fā)生過那一件事后，我非�？释麚碛幸环菁冋娴挠颜x。
那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)他們的關(guān)系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學(xué)校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復(fù)之后，到學(xué)校上課，由于缺課，他的成績(jī)一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔(dān)心，因?yàn)樗佬±钍怯捎谌闭n所導(dǎo)致成績(jī)不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，唯一的辦法就是她給他補(bǔ)課。于是她每天放學(xué)就去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。她這樣每天堅(jiān)持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個(gè)人的付出總是有回報(bào)的，朋友的成績(jī)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)。當(dāng)有人問她為什么要幫助他時(shí)，她總會(huì)說：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會(huì)得到自己的友誼的!
友誼三年級(jí)作文5
我和雷湘瓏以前是一對(duì)好朋友，自從我分到七班以后，我們的友誼漸漸地淡了起來。今天就因?yàn)橐患�，我們的友誼破裂 了。 今天中午，我去學(xué)劍橋英語，來到教室，雷湘瓏已經(jīng)坐在位置上了，而且 占了桌子的三分之二，我呢，只能擠得一點(diǎn)點(diǎn)坐位。于是我便叫她移過去一點(diǎn)， 但她好象沒聽見似的，不動(dòng)一點(diǎn)，我火了，就把手搭在她的胳膊上，她也火了，也把手搭在我的胳膊上，后來她說了一句話：“活該，誰叫你不去吃生日蛋糕�！� 過了一會(huì)兒，眼淚弄濕了作業(yè)本，——我哭了，我在想，也許是前晚我沒有和她一起去另外一個(gè)同學(xué)家過生日，她生氣了。不過，前晚還要學(xué)劍橋英語，我認(rèn)為學(xué)習(xí)比吃生日蛋糕更重要，我不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的'生日蛋糕而落下了功課的。 真正的朋友是在你傷心的時(shí)候安慰你，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，快樂的時(shí)候陪伴你，學(xué)習(xí)的時(shí)候與你競(jìng)爭(zhēng)。我多么希望她也是這樣。
友誼三年級(jí)作文6
和你在一起的日子，是我一生中最美的時(shí)光。
——題記
青春友誼就像朵梔子花，潔白而純潔。沒有那種深入骨髓的痛楚，也沒有刻苦銘心的真情。有的，只有那種平淡如水的日子。但這種時(shí)光或許才會(huì)讓人難以忘懷。我們間的友誼就像杯葡萄酒，時(shí)間越長(zhǎng)就越是醇香。
我們有著同樣的夢(mèng)想，同樣的愛好，相互扶持，相互關(guān)心，一起走過了六年之久的時(shí)光�？梢哉f，你陪伴了我的整個(gè)青春，同樣，你也是我青春最靚麗的一抹色彩。別人說，再深刻的情感，最終也會(huì)在時(shí)光這條無底洞中消磨殆盡，但是我想說:時(shí)光永遠(yuǎn)抹不去情感，因?yàn)槟欠N情感，早已深入骨髓，成為一種習(xí)慣。
時(shí)光是脆弱的，總在不停流逝，但是我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的。無論發(fā)生什么事情，我們都希望對(duì)方可以陪伴著我們走過這一生，無論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，晴天霹靂，只要有對(duì)方在身邊，就好像有了所有的力量。
謝謝你!我這一生所有的運(yùn)氣，似乎都是為了遇見你。和你成為朋友，是我最幸福的事情。
友誼三年級(jí)作文7
陽光明媚，春風(fēng)徐徐。我拿著漂亮的燕子風(fēng)箏，歡快地向?yàn)I河公園走去。
到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾，才約好在這一天一起來放風(fēng)箏的。
開始放風(fēng)箏了，童君昊舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸�？此蠏伒耐瑫r(shí)，我趕緊拿著線往前跑，可是風(fēng)箏摔了下來，又放了幾次也沒有飛起來，我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。
總結(jié)了教訓(xùn)，我的燕子風(fēng)箏終于飛起來了，漸漸地，飛過了樹梢，高過了塔頂，最后只看見一個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)變小了，我趕緊把線往回收。就在這時(shí)，童君昊一腳把線踩斷了，風(fēng)箏掛在了樹梢上。我生氣地責(zé)怪童君昊，他連聲道歉。我突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人，我連忙不好意思地說：沒關(guān)系，一會(huì)兒把線結(jié)好就行了。
我們?cè)俅畏棚w了燕子風(fēng)箏，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎點(diǎn)著頭對(duì)我們說：“你們都是好孩子，同學(xué)之間不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。”
友誼三年級(jí)作文8
“在家靠父母，出門靠朋友�！币粋�(gè)好的朋友甚至能夠陪伴你一生，不為別的，只為兩人之間的感情。
朋友，在你危難的時(shí)候，他能夠給予你幫助；朋友，在你傷心的時(shí)候，他能夠安慰你使你心情好轉(zhuǎn)起來；朋友，在你高興時(shí)，他能夠和你共同分享喜悅；朋友，在你無論遇到什么事情的時(shí)候，他都能夠與你共同分擔(dān)，共患難，共進(jìn)退。也許他并沒有為你做出什么大事，但他能夠把作業(yè)給你抄，為你放風(fēng)，有什么好吃的第一時(shí)間想到你，想到與你共同分享。他能夠?yàn)榱四愫蛣e人斗爭(zhēng)，他能夠?yàn)榱四愫屠蠋熭^勁，他能夠?yàn)榱四悴活櫛蝗说某爸S。友誼，永遠(yuǎn)都是這么的神奇與美好。
一個(gè)小小的巧克力餅，也許不能表現(xiàn)出不一般，但她代表著友誼。一句普通的安慰，也許不能表現(xiàn)出他的巧舌如簧，但它代表著真誠(chéng)。友誼，真的就是這么的美好。
一句調(diào)笑，一句安慰，一句氣話，一句笑話，都能夠表現(xiàn)出朋友的真誠(chéng)和對(duì)你的感情。
友誼，永遠(yuǎn)都這么的美好。
友誼三年級(jí)作文9
默望著照片上的一張張笑顏，我有想起了一份份純真的友誼……——題記
仰首眺望著遠(yuǎn)處那片云霞�？粗粗季w有御風(fēng)而行。
不知道友誼是否被你們遺忘在了時(shí)空的邊角，又或者似我這般，離開了小學(xué)兩年，卻久久不能釋懷。說好的，以后時(shí)常聯(lián)系，但始終杳無音信。我，也始終按不下那顆綠色的按鈕…因?yàn)榕聲?huì)聽見“喂，你是誰啊”怕希望越大，失望越大。
不論你們有沒有忘記，我始終記得一份份友誼。像病入骨髓的人，已滲入骨中，刻入心中……
友誼像水，你總會(huì)想要觸摸它的溫度，想知道有沒有冷透。深入其間，又能感到它的澄澈。友誼像MEDOC紅酒，輕品，覺得它不是那么甜，再品，其間的甜醇就流入心房，為一顆干涸的心，送上甜美的清流。
時(shí)光若水，奔流不復(fù)。
陽光有絲灼熱，可卻止不住我向友誼邁去的小徑。鞋上有一滴液體，低下身去，想拭去那水，有一滴液體從嘴角劃落，竟然又落淚了…
我真的好想念你們，想念那友誼，想念在懵懂歲月中相伴執(zhí)手的你們……
天邊，那抹悠云向著曙光行進(jìn)……
友誼三年級(jí)作文10
我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過同學(xué)之間日日相處，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說：“你的那支筆是從哪里來的？”我說：“是我媽媽給我買的�！彼f：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆，李涵菲不好意思地說：“我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我說：“沒關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
友誼三年級(jí)作文11
如果說我是天上的月亮，那么朋友便是閃爍的星星。如果說我是盛開的花朵，那么朋友便是辛勤的蜜蜂如果說我是懸崖里頑強(qiáng)的小草。那么朋友便是縫隙中求生的石頭。
哦，朋友！也許是在我哭泣時(shí)遞過來的肩膀；也許是在我難過時(shí)安靜聽我訴說的人；也許是在我受傷時(shí)為我上藥的女孩；也許是在我高興時(shí)陪我開懷大笑的你……
朋友，為我們默默付出，不求回報(bào)。他們只希望等到有一天，他們累了，難受了，痛苦了，我們還在他們的身邊。一起笑，一起哭，一起難受，一起痛……
朋友不是絆腳石，是送我們到頂峰的山石，朋友不是萬能的，他不能給我摘星星，捕鯊魚，但它能夠陪我看動(dòng)畫，寫日記……
“朋友”，是一種神圣的職業(yè)，他們?nèi)缤焓梗蝗唤德湓谖覀兩磉�，帶給我們歡樂，卻不知何時(shí)，它們又飛走了，飛到我們不知道的地方去了……
朋友，也許會(huì)“小氣”，也許會(huì)“妒忌”，但我們也一樣，別因?yàn)橐患∈露[翻，要知道，退一步總會(huì)海闊天空了的嘛……
記�。赫湎Ш团笥言谝黄鸬拿糠郑棵搿�
友誼三年級(jí)作文12
一天，春光明媚。小兔想去河對(duì)岸采蘑菇，來到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒有橋。急得小兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來，它也要去河對(duì)岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子，就趕忙跑到了小兔身邊，關(guān)切地問：“小兔子，你怎么了？”“我要去河對(duì)岸采蘑菇，可是，這里沒有橋，我過不去�！毙⊥贸蠲伎嗄樀卣f。小刺猬心想：是啊，沒有橋怎么過河呢？一抬頭，看見大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說：“大象叔叔，我和小兔要到河對(duì)岸找吃的，您能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子幫我們搭一座橋嗎？”“可以呀！”大象爽快地說，“但是我的鼻子只能搭半座橋呀�！边@可怎么辦呢？忽然，小兔看見河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎？我要到河對(duì)岸采蘑菇。” 長(zhǎng)頸鹿阿姨聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過來，大象伯伯也把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸了過去，就這樣，一座“友誼之橋”就搭好了！小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“友誼萬歲！友誼萬歲！”
友誼三年級(jí)作文13
在那么任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，為我們照亮前方的路，是我們的生活豐富多彩，如果一個(gè)人沒有了友誼，那么生活就會(huì)想一口枯井，了無生趣……
陳毅是我的好朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天，我正生氣時(shí)，陳毅走了過來問：“家誼，這道題……”陳毅還沒有說完�！澳阕约喝ハ耄瑒e來煩我�！薄凹艺x你怎么了，脾氣這么不好？”“用不著你管我�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f道。 “好吧，”陳毅無可奈何地說，“我去問別人了�！焙髞�，我氣消了，我想：“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣，我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火�！薄皼]事！”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。
友誼三年級(jí)作文14
螞蟻們預(yù)測(cè)到要有大雨的到來，螞蟻們商量著要趁大雨來之前把城堡鞏固好，士兵們開始行動(dòng)了起來，螞蟻王后在宮殿里焦急著，因?yàn)樗幌胨某潜け淮笏疀_毀。
可是還沒等城堡鞏固好，大雨就提前到來了，“這可怎么辦是好?我們會(huì)被淹死的。”螞蟻們吵嚷著。大雨越下越大，就在螞蟻城堡快被吞沒的時(shí)候，一個(gè)龐然大物擋在了螞蟻們的上空，為它們遮雨。
會(huì)是誰呢?原來是大黑熊，大黑熊鄰居在幫螞蟻們遮擋大雨，還有小兔和小鹿，小猴也跑來了，大家都在一起幫助螞蟻們修補(bǔ)城堡。大家共同努力，再加上朋友們的幫忙，不一會(huì)城堡就修好了。
大雨也停止了，天空溫暖的陽光照下來，彩虹出現(xiàn)了，螞蟻們仰望著朋友說：“謝謝……謝謝你們的幫助，是你們救了我們整個(gè)家族的命�！�
動(dòng)物們笑笑說：“不用謝，因?yàn)槲覀兪桥笥寻?”天空上的彩虹彎出了漂亮的弧度，那是在微笑。
友誼三年級(jí)作文15
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起復(fù)習(xí)功課，有時(shí)候復(fù)習(xí)完了，我就不回家了，就在他家吃.住�？墒怯幸惶�，我和陳明因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，從此再也沒有見過面。
那天，我和他一起去少年宮上課，到了那里，我和陳明又分在一組了，我很高興。上課了，老師讓我們每一個(gè)人做一只精致的小木船，還要選出第一名。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我做好了，同學(xué)們也陸續(xù)的做好了。最后，我得了第一名，我高興的跳了起來，自言自語道：“太好了，我的第一名了！”
放學(xué)后，我和陳明一起走著，走著走著，他向我借我做的小木船，我就借給了他。他一不小心，把小木船帥在了地上，我哭著要他賠，我一推他，他又把小木船踩壞了，我什么也沒說，哭著就跑了。
過了幾天，我在收拾東西的時(shí)候看見了一個(gè)盒子，里面有一只精致的小木船，還有一封信，信上是這樣寫的：趙煦，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔在地上，這是我花了很多心血才做成的，請(qǐng)你收下。
陳明，是我錯(cuò)了，是我應(yīng)該向你道歉才對(duì)，那天我不應(yīng)該放那么大的火，陳明，對(duì)不起，是我不好，我錯(cuò)了……
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