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      2. 花生三年級作文

        時間:2022-05-27 10:59:32 三年級作文 我要投稿

        花生三年級作文(精選32篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的花生三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        花生三年級作文(精選32篇)

          花生三年級作文 篇1

          我給你們猜個謎語吧,麻房子、紅帳子,里面住個白胖子。你們知道是誰嗎?那就是“花生”啦!我給你們介紹介紹吧!

          花生的樣子像“8”字;像葫蘆;像粘在一起的球;ㄉ┥狭艘患咙S色的衣裳。花生的條紋像波浪;像老人額頭上的皺紋;我的手一摸凹凸不平的。我搖了搖花生,它嘩嘩響,像在對我說:“別搖了,別搖了,我的頭都要快爆炸了。”我剝開花生殼,花生寶寶的樣子真是可愛極了,像一位剛剛在花生媽媽的肚子里出來的寶寶,睡在搖窩里。我拿起一;ㄉ,聞了聞。!好香,香味就像小精靈一樣往我鼻子里鉆。我一嘗,味道香香的、甜甜的、脆脆的,立刻迷住了我的鼻子,F(xiàn)在我告訴大家一個小常識:花生外面的膜叫“紅衣”,可以補(bǔ)血的哦!

          花生可以做成美味的花生食品,如:八寶粥、太子奶......多吃花生可以潤肺止咳,提高智力。

          花生都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,他們每天都要給花生施肥。所以,我們一定要愛護(hù),不要浪費(fèi)他們的辛勤汗水。最重要的是,我們要多吃營養(yǎng)的花生。

          花生三年級作文 篇2

          門吱呀一聲關(guān)上,“爸爸,你去哪兒?”“我去買花生米呀!”“買花生米干嗎?”“我來教你炒花生米!”爸爸興奮地說。

          過了一會爸爸回來了,提著一袋花生米,要告訴我怎樣炒花生米。

          他先把花生米洗一遍,又把鍋洗洗,就放到灶上面,“嘣”地把火打開,使鍋底的水燒干,端著油壺往鍋里放油,像澆花一樣。油“嘟嘟”冒泡了,燒熱了,“嗖”的一響花生米全滑進(jìn)鍋了。爸爸像個指揮家揮動著鍋鏟,翻動著花生米?粗职稚衿娴臉幼,我搶過鍋鏟亂炒,爸爸急了,說:“不是你這樣炒的,要來回炒!闭f著爸爸示范了一次。我學(xué)著爸爸的樣子,鏟一下鍋底,又鏟一下鍋兩邊,“對,就是這樣炒的!”爸爸笑了。過了一會兒,一粒兩粒花生米炸響了,“起跳”了!翱斐词炝。”爸爸說。我說:“加點(diǎn)兒鹽!卑璩戳藥紫拢业慕茏鞒鲥伭,看著我炒的花生米,口水從牙齒縫里流了出來,我用筷子夾了一顆花生米放到嘴里,“!真好吃!”

          花生三年級作文 篇3

          今天,劉老師給我們帶來了一袋美味的花生,花生是土黃色的,上面有長長的條紋。

          發(fā)給我的花生像個胖乎乎的小寶寶,有的花生像一個人在那里發(fā)呆,好像在想什么事情,還有的像葫蘆,上小下大。

          有的花生和我的大拇指一樣大,有的卻比我的小拇指還小。

          劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖,發(fā)出了叮咚咚的聲音,好像有人在打鼓,又好像它在說:放我出去,還我自由。哈哈,真可愛!

          劉老師把花生殼剝開,把花生仁拿出來,我看到了一對穿著紅衣服的雙胞胎,我好開心,都有點(diǎn)舍不得吃了呢!

          花生有許多種味道,比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的,還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生,我半個小時就吃完了,嘴里還有一股甜甜的味道,美味極了!

          這堂課真有趣,我不僅吃到了美味的花生,還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識。

          花生三年級作文 篇4

          外公種的花生豐收了!今天,我們一起炒花生。

          媽媽坐在灶洞前的小凳上,左手拿著一把芝麻桿,右手拿起一只打火機(jī),輕輕打火點(diǎn)著,把芝麻桿小心翼翼地推進(jìn)灶洞;鹈缭礁Z越高,把鍋底燒得紅通通的。

          爸爸站在鍋前,拿著鏟子,看鍋底泛起了白煙。只聽外婆一聲令下“可以放鹽了!”爸爸趕緊拿起一碗鹽,迅速倒入鍋里。接著,用鏟子不停地翻炒著白白的鹽,只聽鹽發(fā)出“吱吱”的響聲,又泛起了煙!翱偹玖睢庇窒铝睢翱梢苑呕ㄉ!”爸爸把半袋花生倒入鍋里,又白又胖的花生不斷翻炒,發(fā)出悅耳的“刷刷”聲,它們歡快地舞動著身子,跳起了美妙的篝火舞。

          媽媽把火燒得更旺了,火苗越竄越高,爸爸越炒越快,花生越跳越黃。漸漸地花生披上了金黃的外衣,一股香味從鍋里飄出來。我饞得直流口水,說:“快給我吃一顆吧!”爸爸從鍋里拿出一顆花生,我迫不及待地剝開花生殼,紅紅的花生寶寶正躺在里頭呢!我連忙抓起來小心翼翼地放進(jìn)嘴里。啊!又香又脆,好吃極了!外婆又說:“可以把花生盛起來了!”爸爸把花生放進(jìn)小竹籮里,不停地?fù)u晃著,白花花的鹽掉進(jìn)鍋里,又把花生放進(jìn)了盤子。

          我們圍坐在盤子旁邊品嘗起了花生,一趣分享豐收的喜悅。

          花生三年級作文 篇5

          這是一個設(shè)計(jì)巧妙的花生玩具。它的外表和真的一樣,但是比真的花生大好幾倍呢!跟我的手掌一樣大,它的表面凹凸不平,摸起來很粗糙,因?yàn)樗娴幕ㄉ鷼ひ荒R粯,它的顏色是米黃色的。

          打開花生殼一看,里面有兩只小鳥停在兩片色大葉上,它們互相瞧著,好像兩兄弟正在親密交談,小鳥的眼睛是黑色的,嘴巴是粉色的,背部是黃色的,肚子是白色的,尾巴也是白色的,非常漂亮。它們不停地發(fā)出啾啾的叫聲,只要按下它們旁邊的蘑菇,它們就會停住叫聲,因?yàn)槟⒐骄褪强刂崎_關(guān)。

          小鳥的底下還有一幅美麗的畫,里面畫著一片大森林,藍(lán)藍(lán)的天空里面有一只小鳥在飛翔,還有鮮嫩的蘑菇和可愛的小兔。小兔子正在跳舞,旁邊紳士般的狐貍手里拿著一把小提琴,在給小兔子伴奏。它們身后有蘋果樹,樹上已經(jīng)結(jié)滿了蘋果,附近還有一幢矮小的房子,這大概是動物們可愛的家吧。

          這是一個美麗的花生玩具,真讓我愛不釋手,你們見了肯定也會喜歡的。

          花生三年級作文 篇6

          周末,我和朋友們在剝花生。

          我們先剝花生把它里面的花生米放進(jìn)盒子里?凑l最先剝完。我們在剝花生時,每個人心里都有不一樣的。有的著急,有的開心,有的胸有成竹。

          李老師說:“易品柯第一個剝完,第二個市周晨妤……。”。然后我們在花生殼上畫了一幅畫,有的畫心,有的畫船,有的畫小人,真是奇異無比。

          花生殼不僅可以畫畫,還可以用來擺圖案,有的用殼一個一個連起來擺成一棵樹,有的用殼來當(dāng)船,真是奇奇妙妙的作品。

          生花生吃了可以防癌癥,你說神不神奇。

          熟花生最好用來招待客人,因?yàn)榭腿藖砟慵,沒吃的心里也會有點(diǎn)兒不開心;ㄉ粤擞羞@么多的好處客人吃了心里會樂滋滋的,我們不能小看花生。它的好處說也說不完。

          最后,我要說:“有一個貝,它用自己的肉和血磨成珍珠,但是很小。你別看貝小就不要,就像花生米一樣,花生雖小,作用大,我們要一個一個探索,發(fā)現(xiàn)其中奧秘。”

          花生三年級作文 篇7

          秋天到了,湛藍(lán)的天空如同洗過一般潔凈,果實(shí)累累的果樹上有許多又大又圓的果子。我盡情地享受著這金秋時節(jié)。

          一個秋高氣爽的星期天,我和媽媽來到位于上莊水庫旁的花生地里刨花生,我非常興奮。看,花生地好像是一片綠色的海洋,每一株花生秧都享受著陽光的沐浴。我想,藏在地里的花生寶寶一定又白又胖,非常好吃!

          我迫不及待的開始拔了,先戴上了手套,眼睛尋找著目標(biāo)。突然,找到了一株又綠又大的花生秧,我用力一拔,沒拔動,花生們?nèi)远阍谒麄兊睦铣怖铮豢铣鰜,真是氣死我了!接下來,我憋足了氣,雙手抓住秧子的根部,使出全身的力氣,再次用力一拔,它終于被我拔出來了,我卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個大屁蹲?粗暇Y著那么多的花生,我心里高興極了。再仔細(xì)一看,這些花生足有十多粒,他們有的像數(shù)字8,有的像小葫蘆,有的大,有的小,也有的什么也不像,都可愛極了。于是,我興致勃勃地摘起花生來,一個、兩個、三個……就這樣,我拔完了摘,摘完了拔,竟然摘滿了一個塑料袋的花生,我非常高興。

          回到家,品嘗著勞動的果實(shí),我心里美滋滋的!

          花生三年級作文 篇8

          “加油,加油……”這是快樂魔方在進(jìn)行花生大戰(zhàn)呢,快跟我去看一看吧。

          比賽規(guī)則是:全班分為三個小組,每個小組擁有許多花生,看誰剝的花生最多,誰就是勝利者。

          只聽“三、二、一”,我們就開始剝花生,有的同學(xué)把花生咬開,有的拿鋼筆當(dāng)?shù)谰咔茫械挠萌^砸,還有的找有裂縫的花生剝。真遺憾呀!我們隊(duì)四個人竟輸給了一組三個人的隊(duì),原來我們組的老師只是作為補(bǔ)充的。

          很快開始了第二輪比賽,看誰用筷子夾的花生仁兒多,剛開始我們都覺得不過是幾;ㄉ!不到一分鐘就可以夾完,結(jié)果剛開始就緊張的忘記怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滾到袖子里,像一個個調(diào)皮可愛的小孩子,不讓筷子動他們。有些人為了自己隊(duì)能贏得勝利,一直在旁邊喊“加油”。開始倒計(jì)時了,夾花生的人立刻手抖起來,終于,我們隊(duì)總算不是最后一名了,雖然沒有贏,但我們也努力了。

          今天的花生大戰(zhàn)真好玩呀!

          花生三年級作文 篇9

          花生花生,我就來介紹一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆;ㄉ裳幽暌鎵,人們又叫它長生果。它營養(yǎng)豐富,非?煽,所以又叫植物肉素中之葷。

          先介紹它的外殼吧。外殼上有許多小軌道呢!它看起來還很像小嬰兒呢!上面是頭,下面是腳。它飄出來的香味可是荷花仙子散出來的。我把花生放在課桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可聽到它嬌滴滴的哭聲。

          不說這么多了,我說得口水都流出來了。不過,還是是介紹它的,我迫不及待地掰開花生,可是,因?yàn)橛昧^大,把花生掰破了,花生殼變成一半是彎彎的小船,一半是被石頭壓破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是紅旗袍,旗袍的營養(yǎng)可高了;ㄉ鷮殞汃{駛著小車去了花生加工店里,讓加工師給小車散了些香水,花生寶寶開著小車去了袋子里。終于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齒上了,好像在給我的牙齒上噴香水呢!全部吃了吧,香味也更濃了。

          這就是我給你們簡介的花生仙女!

          花生三年級作文 篇10

          放暑假啦,媽媽說八月份要帶我回老家,于是我每天都盼望著八月快點(diǎn)到來。!八月終于來了,我懷著激動的心情跟媽媽回姥姥家。

          到姥姥家的第二天,媽媽就幫姥姥下田里收花生。媽媽說,讓我和兩個姐姐一起去。我從沒有見過花生長什么樣,也是第一次下田地里幫忙干活。所以,盡管天氣好熱,我還是高高興興地和姐姐們?nèi)チ恕?/p>

          藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,綠油油的田野,好美!到了姥姥的花生地里,我看見媽媽拿起鋤頭用力一刨一掀,花生被刨起來了,可是沒看見花生,是一團(tuán)泥土呀!我一臉詫異,媽媽走過來說:“你輕輕地抖掉泥土”,于是我按照媽媽說的去做,果然看見了白胖胖的花生,我特別高興,接著媽媽又教我怎么摘花生,一只手拿著花生秧,一只手摘花生,我和姐姐們干了一早上才摘了半籃子花生?粗牙押蛬寢対M頭大汗,我才知道糧食來得不容易。

          于是我想起了一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要珍惜糧食。

          花生三年級作文 篇11

          今天,金魚老師神秘地拿出了一個藍(lán)色的手提袋,悄悄的說:“你們猜這個手提袋里裝的是什么?”

          有的同學(xué)猜是雪糕,有的同學(xué)猜是零食,還有的同學(xué)猜是文具盒……最后,金魚老師在黑板上寫了“上課吃花生”這五個字。同學(xué)們才知道是花生,有的同學(xué)說:“吃花生嘍!”有的同學(xué)很失望,大概是因?yàn)樗麄儾幌矚g吃花生吧。金魚老師給我們每人發(fā)了一顆花生,她讓我們先不要吃而是先來觀察手中的花生。我的花生穿著土黃色的衣服,花生殼上有凸起的橫條紋和豎條紋,它們交錯在一起像一個個小方格。用手摸一摸花生殼,感覺毛糙糙的,而且很硬。我的花生個子矮矮的,身子胖胖的,外殼上鼓起兩個疙瘩。用手搖一搖花生,里面發(fā)出“沙沙”的聲音,像風(fēng)吹樹葉的聲音。花生躺在桌上像熟睡的蠶寶寶,接著我用食指和拇指壓碎花生,發(fā)出“啪”的一聲,哇!里面有兩個可愛的花生寶寶,它們胖胖的,穿著紫紅色的紗衣,很漂亮。后來我迫不及待的拿起一個花生寶寶放在嘴里,香香的還有淡淡的咸味,特別好吃,我又接著把另一個花生寶寶放嘴里吃,簡直美味極了!

          金魚老師帶來的花生太好吃了,多么希望每天都可以吃到這么美味的花生,在小荷學(xué)堂上學(xué)真好!

          花生三年級作文 篇12

          金秋十月,學(xué)校組織我們到南通農(nóng)場拔花生。一大早,我們趕到學(xué)校排隊(duì)坐車,在車上我們就嘰嘰喳喳地說個不停,心里盼著早點(diǎn)到花生地。

          好不容易到了營地,放下書包,我們迫不及待地一路小跑奔向花生地。大片大片綠油油的花生地呈現(xiàn)在我們面前,碧綠的花生葉隨風(fēng)輕輕搖擺,就像在跳集體舞。老師讓我們?nèi)艘唤M地進(jìn)一排花生地,我們聽到指令后,就像撒歡的馬兒一樣進(jìn)了田。

          告訴你吧,拔花生可是很有講究的。抓少了拔,一點(diǎn)也不費(fèi)勁,抓多了拔,得要用上吃奶的勁,一不留神土塊滿天飛。拔起來后,先把泥土抖掉,再在根上找大個的摘,這樣摘下來的花生才是好的果實(shí)。摘完的花生秧要排放整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一道綠葉長城。不知不覺我摘了滿滿一籃,我發(fā)現(xiàn)剛摘下的花生看不到花紋,在太陽里曬一會兒,殼就變得凹凸不平。我抬頭看看別的同學(xué),有的把泥弄到鼻子上,有的一屁股坐到地上,還有的鞋子里居然爬進(jìn)了蟲子在那尖叫。

          活動結(jié)束了,跟農(nóng)民伯伯和花生田說了聲再見,我們每人拎著一袋花生回家跟爸媽分享。拔花生可真有意思。

          花生三年級作文 篇13

          今天,我走進(jìn)教室,里面真熱鬧。我問了問同學(xué),才知道今天要上關(guān)于“花生大戰(zhàn)”的課。

          老師說:“今天的花生大戰(zhàn)分兩輪!庇螒蛞(guī)則是:開始三分鐘剝花生,然后再進(jìn)行花生接龍。第一輪是男生隊(duì)。當(dāng)老師說“預(yù)備開始”的時候,男生隊(duì)的隊(duì)員們都爭分奪秒地剝起了花生。只見他們剝花生時居然使出渾身力氣,漲得面紅耳赤;有人咬著牙,看起來很緊張;有人竟然用頭去敲,有人用牙咬;還有人借助工具,真是五花八門,什么樣的都有,搞笑極了。接龍開始了,每人拿著一雙筷子。老師說預(yù)備開始時,每個人都很積極。一個同學(xué)把花生夾到地上,一個同學(xué)都把花生夾破了……“時間到”老師說。同學(xué)們才戀戀不舍地停了下來。

          第二輪是女生組。比賽開始了,我們都剝起花生來。剝的時候我手心里都是汗,我有好幾顆都是碎的。我旁邊的女生剝花生的速度真是神速!她5秒鐘好像能剝?nèi)膫花生。接下來,花生接龍大賽開始了。我拿著筷子很緊張,手都開始抖了。前面那個女生真快,一連夾了好幾個花生。在夾了幾次后,我發(fā)抖的手竟然不抖了,速度慢慢就趕上了。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)束后,老師數(shù)了數(shù)我們的花生。耶!我們女生剝的花生多。

          今天的花生大戰(zhàn)真開心!

          花生三年級作文 篇14

          “加油,加油……”是什么聲音?原來是快樂魔方比賽剝花生的聲音,接下來我就給大家介紹一下吧。

          比賽分成兩輪,第一輪是集體賽,第二輪是個人賽,當(dāng)老師拿出花生的時候,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的開心極了,有的歡呼道:“老師今天的課堂一定和游戲有關(guān)。”還有的同學(xué)眼睛一直盯著那一袋兒花生,想趕緊把花生吃到自己的肚子里。

          留給我印象最深刻的就是第二輪比賽,第二輪的游戲規(guī)則是:兩隊(duì)選出代表來用筷子夾花生,誰夾得多誰就獲勝。

          兩位代表分別是我們隊(duì)的張雨菲和無敵隊(duì)的王涵語,我心里想:一定會是我們隊(duì)獲勝,因?yàn)樗雌饋砗苡行判,比賽開始了,我們隊(duì)的張雨菲明顯比對手快很多,她的雙眼一直盯著花生,仿佛在對花生說:“你乖乖的讓我把你夾起來!被ㄉ路鹇牰怂脑,她成功地把一個接一個的花生夾了起來,這時我們喊起了口號:“加油,加油!边x手們夾得更認(rèn)真了,比賽結(jié)束了,我們隊(duì)的張雨菲終于勝利了,我們很開心。

          今天的比賽讓我懂得了一個道理:一定要仔細(xì),不能粗心大意。

          花生三年級作文 篇15

          “青藤藤,開黃花,地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。”小朋友們,你們知道這個謎語說的是哪種植物嗎?答案就是花生。

          花生小巧玲瓏,長約4至5厘米,它穿著一件黃色的大衣,一頭圓一頭尖,像一只在爬的毛毛蟲,像一個小小的潛水艇,還像一個大大的數(shù)字“8”。湊近看,“大衣”上有一個個小格子,如同一扇扇小窗戶。聞一聞,有一絲淡淡香甜味,還有一點(diǎn)兒奶油味。摸一摸,感覺有些粗糙,像摸在了石頭墻上。搖一搖,里面來回震動,發(fā)出了咕咚咕咚的聲音,好像孫悟空大鬧天宮了一樣。

          剝開外套,殼被分成兩半,像兩艘小船搖搖晃晃;ㄉ食鰜砹,它穿著深紫色的薄衣,橢圓形的身材,像一個胖娃娃。再聞一聞,真是又香又甜,奶油味也更足了。嘗一嘗,味道一會甜,一會咸,回味無窮,特別好吃。

          花生不僅味道好,作用也很多。它又叫長生果,含有維生素E和一定量的鋅,能增強(qiáng)記憶、抗老化。它還有止血的作用,對多種血性疾病有良好的`止血功效。

          大家以后可以適當(dāng)?shù)亩喑渣c(diǎn)花生,這樣對身體有好處噢!

          花生三年級作文 篇16

          今天陽光明媚,秋高氣爽,老師帶著同學(xué)們到學(xué)校操場旁邊的小土地挖花生,因?yàn)樾⊥恋乩镉性S多成熟的果實(shí),所以我叫它“豐收的小土地”。

          在老師的安排下,大家開始挖花生了。我努力的挖呀,拔呀,卻挖也挖不動,拔也打不動,一顆花生也沒有挖出來。這時小螞蟻來幫我忙了,它爬到我的手上,仿佛在對我說:“加油,你一定能挖到花生的!崩罾蠋熞瞾韼臀业拿α,在她的幫助下,我挖到了一串花生。原來花生是植物的根!我看到花生的外殼像小葫蘆,黃黃的,撥開外殼,里面包裹著紅色薄皮的果實(shí)。這讓我想到了一道謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著一個白胖子”。我抬頭一看,同學(xué)們也在努力的勞動啊。

          我也加入了摘棗子的行列,站在梯子上,我找了一棵小棗子,把它摘下來。她小小的,紅紅的,上面還有密密麻麻的斑紋,跟我平時在超市里買的棗子很不一樣。

          活動結(jié)束后,有的同學(xué)捧著花生,有的同學(xué)拿著棗子,還有的同學(xué)一無所獲......最后老師讓大家把收獲的果實(shí)帶回家,跟爸爸媽媽一起分享。

          秋天很美,蘇軾說過:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!鼻锾焓秦S收的季節(jié),我明白,通過自己的努力,才能獲得豐碩的果實(shí)!

          花生三年級作文 篇17

          暑假期間,我除了完成媽媽布置的暑假學(xué)習(xí)任務(wù)外,還會幫忙做一些家務(wù)事,就拿今天來說,我學(xué)會了收花生。

          這一天,我外婆不在家,于是收花生這件事就落到了我們這幾個小孩和媽媽的肩上。我們躍躍欲試,在聽完媽媽的指導(dǎo)后便立刻開始行動。

          我們先把花生掃成一堆,媽媽說收花生時不僅要把花生收好,而且還要把混在花生里的土和土塊挑撿出來,同時不能踩到花生,收的時候簸箕不能碾壓花生……我心想:這還不簡單?沒等媽媽把話說完便大刀闊斧干起來。正干得熱火朝天的時候,突然一聲聲清脆的響聲在我耳邊響起來,我低頭一瞧,花生正四分五裂的躺在地上,原來,是我不小心踩到花生了。我尷尬地?fù)狭藫项^,決定開始認(rèn)真對待這項(xiàng)任務(wù)。收到最底部時,我發(fā)現(xiàn)土塊特別多,看來只能用手撿了,這水泥地很粗糙,彎腰一顆一顆撿起可真累人呀!

          幾分鐘后,我們終于把花生收完了,我們累得滿頭大汗。雖然收花生很辛苦,但是我從中學(xué)會了一個道理,就是無論做什么事情都不能輕易小瞧它,而是要踏踏實(shí)實(shí)地做。

          花生三年級作文 篇18

          今天,我在家鄉(xiāng)里,吃完早飯,一會就去拔花生。我的心情很激動,因?yàn)榛ㄉ俏业淖類鄢粤,另外還可以榨油。到了花生地,我和表哥和表弟,還有小姨看到很多花生,我和表哥把家里的大傘和幾張椅子搬到田里,然后豎起了大傘,把四張椅子四周擺下,中間呢?放一個桶在中間。

          我和表哥開始小心翼翼的拔花生,因?yàn)榛ㄉ厦嬗幸粭l長長的莖,連接花生,這條長長的莖專門輸送營養(yǎng)給花生的,拔上來的花生很多泥,輕輕的搖一下,好像一個個小朋友,在蕩秋千,好看極了!拔的差不多,我和表哥開始摘花生了,摘花生的要求有:1要飽滿的,2看看花生有沒有穿洞,如穿洞了就壞了不要,因?yàn)榛ㄉ萌フビ,香噴噴的花生油就是這樣來的。3小的要看它比較硬的才要。

          我們摘錄了半桶,有點(diǎn)累,我突然好想回家呀!小姨跟我說:我們以前兩小時必需要摘一桶,一天摘兩擔(dān),如果我們不趕快摘的話,老鼠和小鳥全部都會吃光,就沒有香噴噴的花生油吃了,聽了這話我又有信心,趕快摘了起來。

          花生三年級作文 篇19

          今天下午,我回老家看爺爺。我到爺爺家后,我看見爺爺和奶奶在種花生我高興地說:“我也和你們一起種花生吧。”

          爺爺用鎬刨溝,奶奶往溝里撒種,忙完之后,爺爺再施肥,最后再用鋤頭蓋上土。我看了一會兒說:“我來撒種吧”!奶奶說:“好的,你在撒種時,一次撒2—3個花生,不要太多了!庇捎谖掖┑氖怯驳仔c(diǎn)完以后由奶奶來踩種。接著由爸爸來施肥,最后奶奶用鋤把溝平上。在點(diǎn)種期間,我還看到了蚯蚓和地蠶,爺爺說:“蚯蚓是益蟲,它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),而地蠶是害蟲,它會破壞種子,損害幼苗”。于是,我看見蚯蚓就保護(hù)它,而地蠶我看見一個踩死一個。

          就這樣,我們一直干到4點(diǎn)多,我干得很起勁,正在這時,奶奶說:“起風(fēng)了,天氣漸涼,你快去找媽媽吧”。我說:“我要數(shù)一數(shù)我共種了幾條壟花生,以后還要經(jīng)常來給它澆水,施肥,等到秋天時,我要親自來收我自己種的花生。”數(shù)完之后,在奶奶的督促之下,我依依不舍地離開了。

          花生三年級作文 篇20

          我家地里的花生已經(jīng)十分飽滿了,今天,我決定去田地里探索一番,嘗嘗鮮。

          來到了田地里,我先準(zhǔn)備了一個矮凳子和一把鐵鍬,然后去挖花生了。首先拿起鐵鍬,飛快地將鐵鍬用力地向花生挖去,因?yàn)樘昧α耍F鍬被我插在泥土里,拔不出來了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把鐵鍬拔出來。

          有一點(diǎn)泄氣的我,又重新開始挖花生了。這次,我小心翼翼地將鐵鍬插進(jìn)地里,然后手用力地頂住,另一只手抓住花生的葉子,兩者合力,一把扯了出來。剛開始,花生是沾著黑乎乎的泥土的,但我靈機(jī)一動,將花生們左右搖晃著,一大堆泥土“嘩啦啦”地掉了下來,可我一看,才三顆花生,心想:這些花生好少,其它花生都到哪里去呢?最后一看,原來我力氣過大,把花生都弄掉了。

          快要放棄的我,準(zhǔn)備再來一次。這回我不緊不慢地將鐵鍬插進(jìn)了泥土里,當(dāng)我覺得可以時,并輕輕一挖,撬起花生葉,趕緊拔了上來,這時,一顆完好無損的花生出現(xiàn)在我的面前,之后,我又順利地挖到幾顆,我開開心心地將這些花生一個一個地拔了下來。

          帶著“戰(zhàn)利品”回到家,媽媽看見袋子里圓鼓鼓的,于是問我:“這里面是什么?”我興奮地說:“這里面是花生!眿寢屨f:“今天我們吃花生吧。”我說:“好!

          花生三年級作文 篇21

          學(xué)了課文《落花生》后,高老師給我們布置了一項(xiàng)課外實(shí)踐活動拔花生。

          在去花生地的路上,金黃的稻谷告訴我們秋天到了。我們伴隨著無與倫比的風(fēng)景,不一會兒就到了目的地。外公領(lǐng)我來到一塊地前告訴我那就是花生。原來花生的葉子是橢圓形的,尾部還有一個尖角。我迫不及待地伸手抓住葉子就往外拔,可葉子上的細(xì)藤被我扯斷了,花生依然穩(wěn)穩(wěn)地待在土里。外公笑著說:花生的家可是很結(jié)實(shí)的。說完他就用鋤頭把花生周圍的土刨松,我再抓住蔓藤輕輕一拉,蔓藤底部的花生就破土而出了。這些花生有的大,有的小,有的顏色深,有的顏色淺,它們像一個大家庭一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。外公讓我捏一捏,顏色深的捏起來硬硬的,說明可以摘下食用,顏色淺的捏起來很軟,說明里面的果實(shí)還未成熟。我按照外公的指示,將那些顏色深、捏起來硬,而且顆粒飽滿的花生一一摘下,裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的桶里。沒想到一條蔓藤上能摘下幾十顆花生,不一會兒,我的小桶就裝了半滿。

          花生不像一般的果樹那樣高高掛起引人注意,而是默默無聞地埋在土里,等待厚積薄發(fā),就好像課文《落花生》里表達(dá)的那樣人要做有用的人,不要做只講體面,而對人們沒有好處的人。

          花生三年級作文 篇22

          金秋九月,豐收的季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們參加綜合實(shí)踐活動——拔花生。

          這是我第一次參加拔花生活動,心里有些小興奮。下午我們在老師的帶領(lǐng)下,排著隊(duì)有秩序地登上了大巴車,載著我們駛向了目的地。一路上我們歡聲笑語,車窗外小鳥為我們歌唱,大樹向我們招手,不知不覺中就到了,我們趕快下了車向花生地走去。我們高興地跳著叫著:“快看,綠油油的花生地!”“哇!好多呀!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。

          開始拔花生了,我們來到老師指定的地點(diǎn),說干就干。我彎下腰找準(zhǔn)一顆有點(diǎn)松動的花生秧,雙手握緊使勁兒一拔,花生秧就帶著它的寶寶們離開了溫暖的家!巴!花生果真多呀!”它們像一個個快樂的娃娃,抓著媽媽的衣角不舍得離開。我趕緊把它們摘下來放進(jìn)袋子里,突然一個不速之客爬到了我的手上,我嚇得尖叫起來,同學(xué)們幫我解了圍,趕走了這只小蜘蛛。

          很快活動就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了花生地。這次活動我收獲的不僅僅是花生,更多的是勞動的快樂!

          花生三年級作文 篇23

          “麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子!睕]錯,就是花生。同學(xué)們把帶來的花生放在桌子上,興奮極了!我只吃過花生,還沒有細(xì)細(xì)觀察過它們呢!

          花生穿著一身土黃的粗布大衣,上面有一條條深深的橫線和豎線,凹凸不平的,構(gòu)成了無數(shù)個小方格,很像我們下五子棋的棋盤;ㄉ男螤疃喾N多樣,有的像一個小葫蘆,有的像斷了翅膀的小鳥,還有的像一個小豌豆。我聞了聞,有一股泥土的味道。老師說花生是長在地下的,難怪身上臟兮兮的。我拿起花生放在耳邊搖一搖,發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音,仿佛花生寶寶在里面歡快地跳舞呢!

          我剝開花生,花生殼成了兩半,像一個葫蘆瓢,又像花生寶寶的搖籃。你瞧,花生寶寶穿著紅色的緊身衣,舒舒服服地睡大覺呢!我用指甲好容易才把它的紅衣服脫掉,原來它的皮膚是乳白色的,我嘗了嘗,甜中帶著苦味。同學(xué)拿給我?guī)最w熟的花生粒,我輕輕一搓,紅色的襯衣就掉落了,皮膚變成了古銅色,像是被曬黑了一些,可是香味十足,我忍不住放進(jìn)嘴巴里,又香又脆,讓你吃了還想吃。

          花生的用途很廣泛,可以做花生醬、榨花生油,還可以當(dāng)作下酒菜呢!

          花生被人們稱為“長生果”,我太愛吃花生了!

          花生三年級作文 篇24

          “麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子!睂α耍褪腔ㄉ。今天,我們就觀察花生。

          花生的形狀千奇百怪,有的像葫蘆,有的像小企鵝,還有的像蘑菇。花生的外殼是土黃色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下,它比我的大拇指小一個指甲。我把花生拿起來放在耳邊搖一搖,“咚咚咚”小花生著急地拍著門,要和我們見面呢!我用手摸了摸花生的外皮,又摸了摸桌面,咦?感覺完全不一樣哎!花生的外殼是一件有花紋的新衣服,所以手摸上去感覺很粗糙,而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞,一種像牛奶的濃濃的香,還有一種淡淡的鹽味。我們實(shí)在受不了“愛吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。

          花生的本領(lǐng)可大了,那個“紅帳子”有補(bǔ)血的功能,對人體的幫助很大的,花生米可以榨油,剩下的渣子經(jīng)過加工可以變成喂動物的飼料。那個不起眼,一吃就會被扔掉的花生殼,經(jīng)過加工就可以變成高級燃料。

          今天,我不但吃到了香香的花生,還學(xué)到了好多知識,我的收獲真不少。

          花生三年級作文 篇25

          暑假里,媽媽把我送到大媽媽家住幾天讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活。大媽媽家在城楊,那是個美麗的小山村。

          第一天早飯后,大爸爸把我?guī)У教镩g讓我拔花生。起先可把我樂壞了,迫不爭待地跑到田里,不管三七二十一,見東西就拔,“咦!”怎沒花生?大爸爸在一旁樂哈哈地說“你拔得是青苗,花生在這邊呢”。!真丟人,花生長得啥樣也不認(rèn)識。我和大爸爸來到花生地開始拔花生。大爸爸是農(nóng)民,他是熟練地拔起來,可我拔來拔去盡是些葉子,不見花生露面,我有點(diǎn)不耐煩地請教大爸爸。他耐心地教我拔花生的方法,在大爸爸的指導(dǎo)下,我雙手握緊花生的根部用力往上一拉,只聽“噗”一聲,白花花的花生沖土而出!巴郏 焙么笠桓Z花生,大大小小有幾十顆,成熟的粒大飽滿,嫩的晶瑩雪白,可好看了。我一鼓作氣連續(xù)照樣拔了十多株,累得我氣喘吁吁,滿頭大汗,再看我的手上、身上已經(jīng)滿是泥。經(jīng)過二個多小時的勞動,我累得筋疲力盡,不過花生裝了兩大袋,也算是滿載而歸了。我在分享收獲喜悅的同時,也深刻地體會到當(dāng)農(nóng)民的艱辛,也懂得了糧食來之不易。今后,我將尊重勞動,做好愛護(hù)糧食的領(lǐng)頭人。

          花生三年級作文 篇26

          春天到了,土地里都長出了樹苗,小松鼠在地里種下了一地的花生,可是,計(jì)劃卻趕不上變化,小松鼠有事要離開一段時間,所以就需要請小老鼠幫它看花生地,小老鼠爽快的答應(yīng)了。

          小松鼠走了以后,小老鼠每天給花生灑水、施肥、除蟲。很快,花生在小老鼠的悉心照料下,發(fā)芽了。小老鼠非常開心,周圍的景色也變得很漂亮,低頭看著小草探出了頭,小花在招手,連旁邊的大樹葉越來越綠了,像是一把綠色的大傘。

          可是到了秋天,小老鼠發(fā)現(xiàn)花生不但沒有結(jié)果,還漸漸凋落了,他又傷心又害怕,竟站在花生地里委屈地哭了起來。旁邊的小草、小花、大樹看到小老鼠傷心的哭了,也慢慢褪掉綠色,變成了金黃;鸺t的太陽像一把寶劍似的都要把眼睛刺穿了,花生樹的葉子也漸漸凋落了,光禿禿的一點(diǎn)兒也不像之前長出來的花生樹了。

          小松鼠回來以后,小老鼠把事情的經(jīng)過告訴了小松鼠,小松鼠卻笑著說:“花生的果實(shí)其實(shí)是長在泥土里的。”小老鼠這才恍然大悟,接著兩個小伙伴一起用力把花生拔了起來。開開心心的回家了。

          花生三年級作文 篇27

          星期三的下午,李老師興高采烈地走進(jìn)教室,微笑著對我們說:“同學(xué)們,今天下午不上課,我們?nèi)W(xué)校的菜地里拔花生”。同學(xué)們一聽都高興得跳了起來。

          說干就干,大家快速地站好隊(duì)來到菜地里。今天的天氣可真好啊!藍(lán)藍(lán)的天空,像一個藍(lán)寶石。雪白雪白的云,像一個個棉花糖。天氣不冷也熱,絲絲微風(fēng)吹拂著臉龐別提多舒服了!

          拔花生開始了,李老師說:“男生先拔,如果大家表現(xiàn)好呆會還可以去摘棗子!币宦暳钕履猩鷤冿w快地沖了出去,我們開心地拔著花生。每根藤上都結(jié)著一串花生,一使勁一串花生“滋溜”一下拔出來了?粗且淮ㄉ覀儎e提有多高興了。

          拔完花生老師又帶領(lǐng)大家摘棗子,棗樹很高,老師借來了梯子。這一次輪到女生先摘,我發(fā)現(xiàn)女生都很勇敢地爬上高高的梯子,但一點(diǎn)也不怕,老師們都在下面緊緊地扶著梯子,害怕大家摔下來。樹上結(jié)滿了棗子,我們盡情地采摘,收獲了滿滿兩籃子花生和棗子!

          一下午的時間就在我們的歡聲笑語中渡過了,除了收獲了花生和棗子,我更深深地體會到李紳的詩《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡恼嬲x,也明白了老師的良苦用心。

          花生三年級作文 篇28

          今天中午,我不想睡覺,就開始想我是種植園的成員,應(yīng)該種個什么東西,說干就干。

          我首先把花生準(zhǔn)備好,首先,我爸加多寶喝個底朝天,然后把瓶底打兩個洞洞,這項(xiàng)工作看起來簡單,其實(shí)做起來非常費(fèi)勁。首先,把瓶底用圓珠筆弄兩個成“凹”字的溝,然后用剪刀把溝加長,就變成了兩個小洞洞。接著,我把快開口的小溝用剪刀磨了又磨,終于磨出了一個小型口,就開始把剪開,一刀、兩刀、三刀……中越我建好了,但是,剪得向大海的浪直直的一樣,于是,又開始修。我修改了好長時間,才算把花瓶做好。

          緊接著我挑選了一個又大又長的花生,拿著花瓶,就輕輕的把門打開一個小縫,靜靜的出去了,又輕輕地關(guān)上門。貓著腰走出單元門,然后找到了一片松松軟軟的土。就抓起一下把,把里面的小石子和雜草都挑出來,把土放到花瓶里。就這樣反反復(fù)復(fù)的做了六次,有小心翼翼的把花生放了進(jìn)去。然后又放了幾次土就回家了。但是,我發(fā)現(xiàn)我的花瓶太高了,埋得土卻太少了,就開始又一次修改花瓶。

          但是,因?yàn)槲易鰱|西時聲音太吵了,被老爸K了一頓。

          花生三年級作文 篇29

          星期五中午,天氣晴朗,我們跟著老師一起去學(xué)校的快樂農(nóng)場摘花生。

          地里的花生好多呀!我們都迫不及待地想要開始,我牢牢地抓住花生的莖,使勁一拉,拉出了一串串的花生。我趕緊把花生身上的土給抖掉!巴!你們看,這些花生好像一個個小葫蘆!蔽也唤潎@道。

          拔完花生后,就要開始把花生摘下來了。首先,我們抓住花生,使勁一拽,一下子,手掌心里就握著許多胖胖的花生娃娃。仔細(xì)一看,它們仿佛是葫蘆娃兄弟,正等著蹦出來的時候打敗妖精呢!

          但是,我有點(diǎn)怕臟,遲遲不敢伸出手去摘。老師看到了這一幕,溫柔地鼓勵我:“不要怕臟,要勇敢。是大地孕育了花生,花生填飽了我們的肚子,所以大地也孕育了我們!”聽完老師的話,我鼓足勇氣,輕輕地用手去摘。果然,比我想象的容易多了,花生上的泥土也并沒有我想象的那么可怕。手臟了,用水沖一下不就干凈了嗎?我越干越來勁。

          原來,拔花生、摘花生并沒有那么可怕,反而讓平淡的生活變得有趣起來。

          花生三年級作文 篇30

          去年國慶節(jié),我們一家人回了姥姥家。姥姥地里花生都熟了,我們準(zhǔn)備幫姥姥刨花生。

          剛到地里,只是看見一片綠油油的土地,并沒有花生。我想:花生在哪兒呢?正想問哥哥,突然腦子一閃,原來花生藏在地里。這我都給忘了!

          接下來,我們就開始刨花生了,老爺、爸爸、媽媽在地里刨花生:他們拿著叉,腳一蹬,叉就鉆到土里面去了。接著,他們用力一翻,一串帶著泥土的芳香又白白胖胖的花生出世了。媽媽這熟練的動作,我看得入神了。這時,媽媽叫我:“欣然,過來把花生上面的土清理清理!”我這才回過神來,趕緊跑過去。拿著媽媽剛刨好的花生,把上面的土清理干凈了。

          過了一會兒,我直起腰來,看了看大家,大家都干得熱火朝天的,沒有一個人閑著。當(dāng)然,我也不例外,我一直幫媽媽清理花生上面的土,清理得手都疼了。正想休息一會兒,但看見媽媽一刻也不停的地在刨花生,我被媽媽的干勁所感動了,也更加起勁地干起來了,盡管已經(jīng)滿頭大汗了,但我也沒有停下。

          不知過了多長時間,大家都忙完了,這時,姥爺就該把花生全部裝進(jìn)三輪車?yán),拉回家?/p>

          雖然大家都很累,但也很開心!因?yàn)槲覀兪斋@了很多。

          花生三年級作文 篇31

          國慶期間,我們?nèi)ネ馄偶易隹汀?/p>

          到的時候,看見外公外婆正在忙碌地摘花生。場地上的花生藤堆成了一座小山,根部綴滿了顆顆飽滿的花生,就像一群擠在一起的胖娃娃。瞧,這花生多數(shù)是雙子的,表面凹凸不平,頭上長得像鉤子。外婆說,那叫龍爪花生。這么一說,還真像是龍的爪子呢。

          喜愛勞動的我,馬上坐在門檻上,一顆一顆認(rèn)真地摘起來。媽媽給我拿來一個籃子,我就把花生摘在籃子里。本來以為摘花生是一件簡單的事,刷刷幾下,很快就有一小籃了?墒俏野l(fā)現(xiàn),我摘的花生顆顆都連著一條小尾巴,堆在籃子里,亂七八糟的。而外公外婆摘的花生,個個都是光溜溜的,堆在籃子里,美麗又整齊。我認(rèn)真地看他們是怎么摘的,原來摘花生的時候,應(yīng)該在它的尾部稍稍用力,這樣,小尾巴就不會連在花生上了。我很快就學(xué)會了,認(rèn)真地把之前摘的花生重新弄了一下,條條尾巴拽下來后,我的花生果然整齊多了。餓哦可比外公外婆仔細(xì)多了,被蟲咬過的不要,太小的不要,畸形的不要。漸漸地,籃子越來越重,我的手也越來越臟。望著沉甸甸的一籃子花生,我開心地笑了。

          。∵@真是快樂的時光。

          花生三年級作文 篇32

          小朋友們,你們知道花生生長在哪里嗎?像蘋果一樣長在樹上?像葡萄一樣長在架子上?還是像菱角一樣長在水里?早晨,我們早早地吃完早飯,就來到外婆家,跟外公去挖花生。我們拿上工具就出發(fā)了。

          來到花生地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一叢叢綠色的植物映入眼簾,卻不見一顆花生。我著急地問外公:“外公,花生到底長在哪里呀?”外公拍了拍我的腦袋說:“跟我走,一會兒你就知道了!闭f完,外公就拿起小鐵鍬,走到綠色的植物旁,蹲下來,說:“這就是花生藤,花生就長在這藤上。”外公先用小鐵鍬松了松土,再輕輕一拔,哇!一顆顆花生裹著黑色的泥土出來了,我興奮極了,原來,花生是長在泥土里的。把花生藤在地上摔了摔,泥土掉落了不少,花生顯得更精神了。

          爺爺挖花生,我和媽媽忙著摘花生。一顆、兩顆、三顆……我慢慢地摘著,忽然,有個蟲子趴在我手里的花生上,我嚇得大叫一聲,趕緊扔掉了花生,卻被媽媽嘲笑了一番,說我膽小鬼。

          時間過得好快,不一會兒,我們就摘好了滿滿一桶花生。我們抹去了臉上的汗水,帶著勞動的果實(shí),高高興興地回家了。

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