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        時(shí)間:2021-08-09 20:47:07 三年級作文 我要投稿

        未來三年級作文匯總六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的未來三年級作文6篇,歡迎大家分享。

        未來三年級作文匯總六篇

        未來三年級作文 篇1

          未來的一天,我騎著新型的自行車周游世界。 我對自行車說:“我要在天空散步!彼凝堫^就立刻變成了翅膀,把我送上藍(lán)天?粗闹艿木吧N倚臅缟疋,四周的云彩形態(tài)各異,有的像一匹小馬,有的像一列火車還有的像一只只小白兔.....

          天空中突然出現(xiàn)一架飛機(jī)。我的自行車自動(dòng)降羅翅膀也隨之消失,立刻變成船狀的小車帶我潛入海底,在海里遨游。同時(shí),自行車自動(dòng)給我戴上防水罩,海里的產(chǎn)物可真豐富啊!有海參, 有珊瑚,還有烏賊大龍蝦真是“數(shù)不勝數(shù)”。自行車把我送上陸地后,帶我參觀美國,騎上它,眨眼間,就到了美國。美國人看來我的新型自行車,感到非常驚奇,我立刻給他介紹這輛自行車的功效,他們非常羨慕,紛紛向我借這種自行車制造的圖紙。緊接著,我又用這輛這輛自行車在宇宙中遨游。

          這就是未來的自行車,羨慕吧!

        未來三年級作文 篇2

          我 和哆拉A夢乘坐這種汽車去游玩。我們來到海邊,我說:我們開車去看看海底世界吧!“開車去?”正當(dāng)哆拉A夢疑惑時(shí)我一下子按下了“下水”按鈕,隨著一陣悅 耳動(dòng)聽的歌聲,只見我的鉛筆車伸出兩只翅膀,變成了一只飛魚。我看見了一只大蚌殼,我打開機(jī)械手把大蚌殼撈起來,打開一看里面有一顆大珍珠,還看見了美麗 的珊瑚,我們在海底穿梭尋找著海底寶藏,觀看了各種形式的表演……..。

          我對哆拉A夢說:“我們?nèi)ヌ瞻!哆拉A夢更驚奇了,我按下了“上天”按鈕,我的鉛筆車又從飛魚變成了火箭,把我們送上了太空,看見云朵在太空中漫步,不一會(huì)兒,我們到了月球,原來月球上樹木青蔥翠綠、鳥語花香。人們正在月亮上快樂地生活著。

          我又把哆拉A夢帶到了火星上,看到了科學(xué)家們正在研究火星的地質(zhì)狀況,他們要把火星、金星、土星、水星、天王星、冪王星等星球改造成人類的一個(gè)、又一個(gè)家園。正當(dāng)我玩得正起勁,可不知是什么將我的鼻子堵住了,原來是媽媽在叫我起床上學(xué)了。

          我要好好學(xué)習(xí),我相信不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢。

        未來三年級作文 篇3

          現(xiàn)代的科技越來越好,各式各樣的科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活中,也使社會(huì)發(fā)展越來越走向繁榮。那么,我們以后的未來科技生活是怎樣的呢?

          讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發(fā)明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發(fā)明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人的語音、發(fā)聲機(jī)理和聲波振動(dòng)原理,在為聾啞人設(shè)計(jì)助聽器的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停止的瞬間,螺旋線圈發(fā)出了噪聲,就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想——“用電流的強(qiáng)弱來模擬聲音大小的變化,從而用電流傳送聲音!

          1873年,成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾想發(fā)明一種在遠(yuǎn)方能與親人對話,卻有著面對面的感覺?于是貝爾和助手沃森開始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程,經(jīng)過一個(gè)事故的啟發(fā)并通過以后的無數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤,所有的通話都是通過接線員進(jìn)行。經(jīng)過長期的研發(fā),在20世紀(jì)初人們用上了撥號盤電話。歷經(jīng)數(shù)代人電話從有線發(fā)展到無線的電話?萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了人們生活的進(jìn)步,電話正式傳入中國是在1881年。

          當(dāng)我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻(xiàn),我也想在未來的科技生活中發(fā)明創(chuàng)造出一個(gè)超強(qiáng)多功能搖控器。于是使用搖控器后……

          未來第30世紀(jì),陽光依舊照耀著大地。花、草的生命力變得更加頑強(qiáng),空氣中的有毒物質(zhì)不復(fù)存在,霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。

          這時(shí),湛藍(lán)的天空變成了一個(gè)漁網(wǎng)般大的銀幕,上面隨即出現(xiàn)了一個(gè)主持人。主持人用充滿魔力的聲音說:“下面播報(bào)實(shí)時(shí)新聞,在S路段發(fā)生了一場慘烈的嚴(yán)重車禍,已造成該路段擁堵,請機(jī)動(dòng)車盡量避讓繞行,事故正在處理和救援中!痹捯魟偮洌y幕上就出現(xiàn)了最合理的幾條避讓路線,隨后約5分鐘銀幕消失了。當(dāng)銀幕消失的同時(shí),人們的手機(jī)接收到了剛才播報(bào)的內(nèi)容。

          在這座城市的某所學(xué)校,用著高智能黑板,那黑板有著人的智慧。當(dāng)老師想在黑板上寫出什么內(nèi)容時(shí),黑板就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出內(nèi)容。而想擦掉不需要的內(nèi)容時(shí),會(huì)自動(dòng)消失。當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),它還會(huì)自動(dòng)循環(huán)播放出輕松的音樂。這時(shí),一股濃煙從食堂冒出,好像好奇寶寶一樣,向?qū)W校周圍迅速竄去,不一會(huì)兒,教學(xué)樓燒著了,防火設(shè)置及相關(guān)系統(tǒng)已經(jīng)全方位打開,迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍?zhǔn)住薄W(xué)生們從課桌內(nèi)的暗格里拿出了早已準(zhǔn)備好的排毒調(diào)節(jié)兩用口罩,剎時(shí),原本被濃煙籠罩的教學(xué)樓立即恢復(fù)原樣,空氣的質(zhì)量也是靠口罩的專用倉口轉(zhuǎn)換,使學(xué)生們不被嗆著。

          未來的科技生活雖然做什么都很方便,但是需要靠智慧和知識才能夠創(chuàng)造。所以,現(xiàn)在要好好用心讀書學(xué)習(xí),使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。

        未來三年級作文 篇4

          未來的學(xué)校,是一個(gè)多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就能感受到高科技。

          學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人,他的`頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上,如果一有不“認(rèn)識”的人,它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警,這樣一來,學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。

          教室里,每人都有一個(gè)固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜,不一會(huì)兒,飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時(shí)光超速車”里,用420KM/分的速度把你送到家。

          老師上課時(shí),因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場面,仿佛讓同學(xué)們真的來到這個(gè)場面,真的身臨其境!如果上到古詩或者另外的課時(shí),教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時(shí),整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí),整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫,讓人都引起了畫畫的勁。

          將來,我國科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有這們的學(xué)校的。

        未來三年級作文 篇5

          我是20xx年的房子,可特別了!我有頭,有手,有腳,腳底下還有滑輪,可以隨意拆卸,你想去哪兒,就把我折疊成行李箱那樣大小,拖著走,方便極了。

          我可漂亮了!身子又高又大,頭發(fā)是綠色的樹葉,夏天遮陽,冬天擋風(fēng),一根高高的煙囪就是我呼吸的鼻子;我的身體是紅色的,老遠(yuǎn)主人就能看見我;我的旁邊還有一座滑滑梯,那是我伸出的左手,既好看又好玩。

          主人住在我的身體里,我天天看著他們開心的笑臉,聽著他們的歡笑聲,覺得生活豐富極了。我身體里的設(shè)施先進(jìn)齊全,使用方便。只要你進(jìn)了家門,電腦控制中心馬上做出回應(yīng),放出一段悠揚(yáng)的音樂,歡迎你的回來;接著,機(jī)器人保姆接過你手中的公文包,然后捧上一杯綠茶,這時(shí),你就可以坐下來,打開電視,放松一下勞累了一天的身體。不多久,自動(dòng)廚房傳來一陣“丁冬”的聲音,一餐豐富的晚餐等著你去享用了。

          除此之外,我還有避震、感知危險(xiǎn)的意識。如果我所居住的地方要發(fā)生地震或者別的什么災(zāi)情,我會(huì)提前感受到危險(xiǎn)的信號,立刻向主人報(bào)警,及時(shí)把房子遷到安全的地方去,這樣就能避免很多天災(zāi)了。

          另外,我還會(huì)抓賊呢。有一天,一個(gè)小偷看我這么漂亮,就偷偷溜進(jìn)來,想偷東西。一看到他的樣子,我就知道不妙,便自動(dòng)報(bào)警。不一會(huì)兒,警察就趕到現(xiàn)場,把小偷抓了起來。警察叔叔還一個(gè)勁兒地夸我?guī)土舜竺δ?就這樣,我出名了,人們都稱贊我是“會(huì)抓賊的房子”。

          知道我為什么會(huì)報(bào)警嗎?原來我身上裝有“夾絲網(wǎng)玻璃”,那是最近才問世的一種新型玻璃。就是在玻璃中夾著一層超細(xì)的金屬絲網(wǎng),金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。小偷劃破我的身體,碰到了金屬絲,于是我就接通了110的報(bào)警臺。怎么樣,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!你喜歡我嗎?未來的房子。

        未來三年級作文 篇6

          一輛小汽車在以光速前進(jìn),這時(shí),前面出現(xiàn)了一輛大卡車。司機(jī)按了一個(gè)按鈕,就從大卡車中間穿過去了。這似乎是只有在科幻小說里才能發(fā)生的事情,在25世紀(jì)已經(jīng)很普遍。

          在25世紀(jì)里車子不僅僅可以在地上走,還可以在天上飛,這樣的話不用等紅綠燈,車子可快了,讓新手也能找到開車的感覺。而且,達(dá)到光速只要輕踩一下油門就行了,地球就象一個(gè)村子一樣,要環(huán)游世界只是一分鐘的事情。

          在25世紀(jì),車子既可以飛,也可以潛水,一滴水也進(jìn)不去,讓你暢游海底。

          在25世紀(jì)里車子不再愁停車位,只要按一個(gè)按鈕,就可以變成小拇指那么大,放到遙控器一樣大小的專用放車盒里就行了,你要嫌煩,也可以調(diào)到聲控的。

          在25世紀(jì),車子全是使用二氧化碳作為燃料的,還可以循環(huán)使用,一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

          怎么樣,25世紀(jì)的汽車好吧,我真想來到25世紀(jì),這樣我也可以有一輛自己的車了。那樣我就再也不用爸爸媽媽天天送我上學(xué)了。

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