有關(guān)小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一天,我回到家里,家里沒(méi)有大人,我看到了魚(yú)缸里的魚(yú),心里有了壞主意。我先把魚(yú)食往魚(yú)缸里“狂倒”,魚(yú)兒簇?fù)砩蟻?lái),馬上就“狂吃”,一會(huì)兒就把魚(yú)食全吃光了。我在旁邊壞笑,想:嘿嘿!上鉤了。過(guò)了好一會(huì)兒,我想:該是什么成果呢?!魚(yú)兒暈了,肚子脹爆了,鮮血直流的場(chǎng)面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動(dòng)讓我繼續(xù)“惡搞”,我又把超冷的水倒進(jìn)魚(yú)缸,還放了幾塊冰。我想:這些魚(yú)一定被凍死了。果然,我驚異地發(fā)現(xiàn),有幾條魚(yú)已經(jīng)變成了冰塊,就像超市買(mǎi)的那種未解凍的魚(yú)。我還不罷休,打開(kāi)我手里的可樂(lè)瓶蓋,“咕咚咕咚”把可樂(lè)倒進(jìn)魚(yú)缸,我看到魚(yú)缸里的魚(yú)漂起來(lái)了,它們是被我毒死了……
“明宇,醒醒!眿寢屧谝慌詥疚摇N遗艿紧~(yú)缸跟前一看,魚(yú)兒搖著美麗的尾巴,正在悠閑地游著,什么也沒(méi)有發(fā)生。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
昨天下午,我在河邊洗手的時(shí)候捉到了一條小魚(yú)。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水,把小魚(yú)放進(jìn)塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。
我走進(jìn)家門(mén),尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小魚(yú)。這時(shí),我看到瓶子里的水比較少。于是,我拿著瓶子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時(shí)候,就關(guān)了水龍頭。然后,我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來(lái)。我看到這小魚(yú)在水中游來(lái)游去非常高興。我想它應(yīng)該餓了吧!于是,我去找來(lái)米飯,放到瓶子里,。那小魚(yú)看到米飯立刻游過(guò)去吞吃起來(lái)。我想那小魚(yú)果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺(jué)得非?蓯(ài),非常有趣。
晚上,我在睡覺(jué)前又去看小魚(yú)。我看到小魚(yú)停在水中一動(dòng)也不動(dòng),但是眼睛睜開(kāi),不像人那樣在睡覺(jué)的時(shí)候是閉住的。于是,我就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道魚(yú)兒沒(méi)有眼皮,所以是睜著眼睛睡覺(jué)的。
第二天,我生怕小魚(yú)一個(gè)人呆在瓶子里會(huì)感到寂寞,就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚(yú)來(lái)和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點(diǎn)。
中午回家的時(shí)候,我看到它們?cè)诖蚣。呀,就三人還要打架,真是不講文明。于是,我就給它們講道理,它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。還真靈,它們不再打架了。看來(lái)要對(duì)它們加強(qiáng)教育!
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在21世紀(jì),科技已高度發(fā)達(dá)。給我們帶來(lái)了許多便利,也帶來(lái)了許多麻煩。下面讓我們來(lái)看看一條小魚(yú)的自述吧!
我是一條小魚(yú),小河是我的家。以前這里可熱鬧啦!有大公無(wú)私的烏龜法官;活潑可愛(ài)的小蝦弟弟;樂(lè)于助人的螃蟹叔叔;一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見(jiàn)底的小河里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不快活!可不知從哪里來(lái)的污水和垃圾,破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼,躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問(wèn)問(wèn)烏龜伯伯為什么會(huì)這樣。
在路上,污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家,就看見(jiàn)他正在往外跑。我剛想問(wèn)他,他就打斷了我,并讓我跟他一起去。到了目的地后,發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主!
烏龜伯伯嚴(yán)肅地問(wèn),有人竟然還狡辯,烏龜伯伯嚴(yán)肅地駁了他。不出一個(gè)月,清澈見(jiàn)底的小河又回來(lái)了。
人類(lèi),請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧!
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有各種小魚(yú),它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚(yú)一起玩,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子,小魚(yú)感到不舒服,有的覺(jué)得頭暈,有的'覺(jué)得肚子痛,還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過(guò)了一段日子,水里的小魚(yú)幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚(yú)感到十分的憂(yōu)傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦(tīng),繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話(huà)了,但不知如何是好?
政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù),河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚(yú)看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家魚(yú)缸里養(yǎng)著一條小魚(yú),它是剛剛買(mǎi)來(lái)的,在魚(yú)缸里自由的游著,一邊擺著尾巴,還一邊吐著泡泡,當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候,它就慌慌張張地離開(kāi),好象十分害怕我,可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈,里邊長(zhǎng)著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚(yú)鱗,像一片片金光閃閃的寶石,好看極了。
當(dāng)我拿魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候,它就迅速游過(guò)來(lái),好像生怕別人搶了它的食物,它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最有趣的是,它睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng),而且還是睜著眼睛睡覺(jué)呢!
這就是有趣有魚(yú)、好笑的魚(yú)、會(huì)發(fā)光的魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚(yú)。
我們一直希望捉到大魚(yú),可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們?cè)趺磁,都沒(méi)有多大的收獲,半天時(shí)間只捉到三條小魚(yú)。
終于,我們?cè)僖矝](méi)有耐心了,提著捉到的三條小魚(yú)回家。
回家之后,我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚(yú)缸里,小魚(yú)們有了新家,可高興了,圍著魚(yú)缸,你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚(yú),我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。
一開(kāi)始,三條小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的那條,叫小黑點(diǎn)。過(guò)了幾天,三條小魚(yú)和我熟了,我對(duì)它說(shuō):“這里就是你們的家,你們好好在這里生活吧!
一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水非常臟,可那天我有很多作業(yè)沒(méi)做,沒(méi)有換水。第二天中午,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不游了,連忙放下手中所有的事,換掉了水。魚(yú)缸里換上清水后,魚(yú)兒頓時(shí)恢復(fù)了體力,歡快地游了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了,我和魚(yú)兒成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴,而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚(yú)缸表面轉(zhuǎn)圈圈,不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡,好像在說(shuō):“小主人,你辛苦了!蔽乙矔(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說(shuō),和它們一起分享。
又過(guò)了一段時(shí)間,我突然同情起三條小魚(yú)了,它們雖然有我這個(gè)人類(lèi)朋友,但沒(méi)有媽媽的陪伴、沒(méi)有爸爸的關(guān)愛(ài),也沒(méi)有能讓它們自由自在遨游的溪流,好可憐!
又一個(gè)夏日來(lái)臨了,我做出了一個(gè)重大的決定:把魚(yú)兒放回它們的家,讓它們回到父母身邊。于是,爸爸媽媽開(kāi)著車(chē),我手里提著一個(gè)小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的魚(yú)兒。我望著它們,想起以前和它們玩耍的快樂(lè)時(shí)光,眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。
終于來(lái)到了小溪邊,我把魚(yú)兒輕輕倒入水中,可它們又有游回來(lái),紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴,粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈,好像舍不得離去。我喃喃說(shuō)道:“魚(yú)兒,你們?nèi)グ桑氐礁改干磉,回到大自然,大自然才是你們真正的家!濒~(yú)兒望望我,似乎在向我道謝,然后越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn)……
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