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      2. 三年級(jí)冬至的作文

        時(shí)間:2021-07-15 09:38:57 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)關(guān)于冬至的作文(精選10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)于冬至的作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)關(guān)于冬至的作文(精選10篇)

          三年級(jí)冬至的作文1

          今天是冬至,寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)到了。昨晚聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天北京大風(fēng)降溫,零下10°到零下7°左右。

          夜里三點(diǎn)左右,大風(fēng)開(kāi)始刮起,風(fēng)向一群獅子在嚎叫,我害怕的縮在被子里,用被子把頭蒙住,這才睡著了。早上起來(lái)到樓下一看,一排自行車(chē)就像多米諾骨牌一樣倒在地上。有時(shí)葉子形成了一個(gè)旋兒,還有的葉子飄在空中,漫天飛舞。

          走在路上,看到一位阿姨拿著一個(gè)熱水瓶,把瓶子里的水倒在地上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),剛剛?cè)錾系乃,立刻結(jié)成了薄冰。風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼痛。路上的行人寥寥無(wú)幾,幾乎沒(méi)有人騎自行車(chē)。在車(chē)站有一位叔叔穿的少,凍得只打哆嗦,嘴里不時(shí)地說(shuō):“真冷,這天氣真冷!蔽掖┲拢鸾q服,戴著帽子,可是還覺(jué)著冷。今天在北京還是吃餃子的日子。聽(tīng)說(shuō)冬至吃餃子還有一個(gè)故事呢!說(shuō)的是,從前有一個(gè)人耳朵被凍傷了,另一個(gè)人拿面里面放上藥材,包成了餃子的形狀,以后他再也沒(méi)有凍耳朵。冬至吃餃子,原來(lái)是怕耳朵凍傷呀!

          今天,我就讓媽媽給我包餃子吃,還要把故事講給她聽(tīng)呢!

          三年級(jí)冬至的作文2

          冬至吃湯圓是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          去年冬至,天氣很冷,手凍得有點(diǎn)僵了,可當(dāng)媽媽跟我說(shuō):“我們來(lái)做湯圓吧,今天是冬至節(jié)!蔽乙宦(tīng)到要做湯圓,我可高興了,手也不覺(jué)得冷了。當(dāng)媽媽把糯米團(tuán)搓好,我就趕緊洗好手,學(xué)著媽媽的樣子,做起湯圓來(lái)。我先在糯米團(tuán)里捏出一小團(tuán)糯米,搓成圓形,再把它壓扁,在中間放一小團(tuán)芋泥,或者豆沙泥,或者花生醬,再把它搓成圓形,一個(gè)湯圓就做好了。

          媽媽邊做邊跟我說(shuō):“用糯米粉制成的甜品湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,在江南比較盛行。湯圓中,‘圓’意味著團(tuán)圓、圓滿(mǎn),在冬至吃湯圓又叫‘冬至團(tuán)’。在唐宋時(shí)期,冬至是祭天祭祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜,現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀。”

          那天,我不僅學(xué)會(huì)了做湯圓,還懂得了更多的知識(shí),真是快樂(lè)的一天啊!

          三年級(jí)冬至的作文3

          一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至又到了,我很興奮,又可以搓湯圓了。

          那天早上,媽媽一大早就起來(lái)做湯圓,我和姐姐也跟著起來(lái)了。媽媽把糯米粉放進(jìn)盆里,讓姐姐把溫開(kāi)水倒進(jìn)粉里,就開(kāi)始和糯米團(tuán)了。媽媽還告訴我,要是太干了,就再加進(jìn)一些溫開(kāi)水。過(guò)了十多分鐘后,媽媽把糯米粉揉成了一團(tuán),我想拿一點(diǎn)糯米團(tuán)來(lái)搓湯圓。姐姐說(shuō):“妹妹,你太小,不要搓湯圓了,去睡覺(jué)吧!”我說(shuō):“我會(huì)認(rèn)真搓的!庇谑牵瑡寢屇靡恍K糯米團(tuán)給我搓,我搓的湯圓有大有小,姐姐看了不興奮說(shuō):“叫你別搓你就不聽(tīng),看你把湯圓搓成這樣子!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是祖孫父子圓,這樣才像一家子嘛,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后,我自得地向姐姐扮了個(gè)鬼臉。

          湯圓搓好了,媽媽拿到廚房去煮。不一會(huì)兒,湯圓煮熟了,媽媽把兩顆湯圓放在門(mén)的上面。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆@樣做呢?”媽媽說(shuō):“湯圓又甜又圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜!眿寢屢藥淄霚珗A給我們吃,說(shuō):“吃了湯圓又長(zhǎng)一歲了,你們可要更懂事啊!”

          冬至吃湯圓是我們潮汕的民俗,我喜歡吃湯圓,更喜歡搓冬至圓!

          三年級(jí)冬至的作文4

          我會(huì)包餃子,而且包得很好,可是卻沒(méi)湯圓,但我相信包湯圓肯定與包餃子一樣簡(jiǎn)單透頂。

          冬至那天,媽媽說(shuō):“街上賣(mài)的湯圓都不好吃,不如我們自己包,而且更有過(guò)節(jié)的氣氛。”我一聽(tīng),興奮勁兒就來(lái)了。因此,我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后,就摘了一小團(tuán)糯米粉放在兩手心,輕輕地揉啊揉,不一會(huì)兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無(wú)瑕的粉團(tuán)就揉好了。接著,我用左手四個(gè)手指托住粉團(tuán),再把拇指插進(jìn)粉團(tuán),使粉團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團(tuán)就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩,然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里,用右手拇指與食指一邊輕輕地將窩邊往里夾,一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)粉團(tuán),直到把窩口封死,這樣湯圓就做好了。

          這時(shí),鍋里的水開(kāi)了,我就迫不及待地把湯圓放入鍋里,等湯圓都浮起來(lái)了,媽媽說(shuō):“快來(lái)吃吧,湯圓熟了!蔽业谝粋(gè)沖上去撈了一碗,急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……哎呀!不好,湯圓的味道還沒(méi)嘗出來(lái),卻把舌頭給燙著了,疼的我哇哇直叫,眼淚都冒出來(lái)了。可爸爸卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“這就叫心急吃不得熱湯圓。”哎,真倒霉,直到現(xiàn)在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢!

          三年級(jí)冬至的作文5

          今天是冬至,媽媽給我講了冬至的由來(lái):東漢時(shí)候,南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī),叫張仲景,他醫(yī)術(shù)很高,不管什么疑難病癥,都能手到病除,人們稱(chēng)贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了,張仲景在路上看見(jiàn)許多窮人,穿的破破爛爛的,臉上生了凍瘡,耳朵都凍爛,張仲景看到后心里非常難過(guò);回到家,他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮,煮好把它們放進(jìn)面皮里,再把面皮包成耳朵的.樣子,在放鍋里煮,煮好就分給那些窮人,大家吃了餃子后,臉上的凍瘡都好了,耳朵也好了,身上也暖和了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”,受到后人尊敬,除了醫(yī)術(shù)高明,更重要的是他的仁慈和愛(ài)心。

          今天過(guò)冬至,我們家也洋溢著暖暖的溫情,我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中,有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的,爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩,大家吃的可開(kāi)心了,他們說(shuō):“謝謝您在節(jié)日里還記著我們,我們自己都忘了,實(shí)在是非常感謝!”今年的冬至過(guò)的無(wú)比溫馨,餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。

          愛(ài)心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽(yáng)光,愛(ài)心是每個(gè)人心中的光明!正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂(lè)的故事,他才被人牢記在心中,冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨,關(guān)愛(ài)雖小,但是它帶來(lái)的溫暖深入人心。

          三年級(jí)冬至的作文6

          上學(xué)期的一節(jié)體育課上,我們班夏御哲的球落到一個(gè)放雜物的地方。周?chē)鷩F柵欄,夏御哲翻不過(guò)去,就求我?guī)兔ΑN曳M(jìn)去幫他揀出了球?墒浅鰜(lái)時(shí),只聽(tīng)“咝啦”一聲,我的衣服被掛破了。這可是媽媽剛給我買(mǎi)的衣服呀,回家媽媽會(huì)訓(xùn)我的。想著想著我流下了眼淚。

          中午媽媽來(lái)接我,我捂著衣服上的洞不敢和媽媽說(shuō),同學(xué)曹家瑞向媽媽說(shuō)明了事情。媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,溫和地說(shuō):“衣服掛破了沒(méi)關(guān)系,可是翻柵欄很危險(xiǎn),以后有這樣的事去找老師!

          我們騎著車(chē)還沒(méi)到家,嬸嬸就打電話(huà)來(lái)。我接了電話(huà),嬸嬸說(shuō):“今天是冬至,你們回不回奶奶家吃飯?聽(tīng)僖僖說(shuō)你今天被封在柵欄里出不來(lái)了,后來(lái)怎么出來(lái)的?”這時(shí)奶奶接過(guò)了電話(huà),關(guān)切地問(wèn):“暢暢,到底怎么回事,你的妹妹到家就哭,說(shuō)在學(xué)?吹侥阍跂艡诶锍霾粊(lái)了,讓趕快打電話(huà)問(wèn)你出來(lái)沒(méi)有!边祝疫@個(gè)妹妹平時(shí)總是和我爭(zhēng)東西,還動(dòng)不動(dòng)就哭,我最討厭她了,今天她卻這么關(guān)心我,我心里頓時(shí)暖乎乎的的,以后我可要對(duì)僖僖好一點(diǎn),不能再欺負(fù)她了。

          回到家,媽媽不一會(huì)兒就端上了熱氣騰騰的餃子。吃著美味的餃子,想著在這寒冷的冬至,家人對(duì)我的關(guān)心,我覺(jué)得這個(gè)冬至最溫暖.

          三年級(jí)冬至的作文7

          今天是冬至,我們?cè)赬X學(xué)校包餃子,我很高興。

          我?guī)?lái)了碗、筷子、面杖和面板。老師準(zhǔn)備了面粉、肉餡和面團(tuán)。開(kāi)始包餃子了,老師拿出面團(tuán),搓成了一根又粗又長(zhǎng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團(tuán),分給了同學(xué)們。我先把小面團(tuán)揉成兩個(gè)小圓球,再輕輕地按一下,接著拿出搟面杖。老師說(shuō):“要搟四周,不要搟中間。”我照著老師的要求去做,最后,一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了。

          老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對(duì)折了一下,沿著面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏,而餡就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,我往里捏,它就往外面擠,急得我都快要火冒三丈了。不過(guò),最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子,有的無(wú)精打采,像個(gè)懶漢躺在面板上;有的像一架火箭;有的像個(gè)包子;還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪!

          餃子煮好了,一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿(mǎn)是餃子的香氣,我恨不得一口把餃子都吃完。

          今天,我不只是吃了餃子,還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思!

          三年級(jí)冬至的作文8

          在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會(huì)。

          同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。

          經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可,對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

          通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。

          三年級(jí)冬至的作文9

          傾聽(tīng)著20xx年的腳步聲,我們又迎來(lái)了一年一度的冬至夜——這美好的一夜,北半球白晝?cè)谝荒曛凶疃痰囊惶臁?/p>

          傍晚,我和弟弟早早的來(lái)到了外婆家,想與他們共同度過(guò)這溫馨的一夜。外公外婆也正樂(lè)呵呵的迎接我們呢!

          該吃晚飯了,外婆端來(lái)兩碗赤豆糯米飯,笑著說(shuō):“吃了冬至飯,一天長(zhǎng)一線(xiàn)!蔽衣(tīng)了,急忙拿起勺子,狼吞虎咽的吃了起來(lái),心想:我一定要快快長(zhǎng)大!弟弟也想早點(diǎn)長(zhǎng)大,一邊夸飯香,一邊埋頭“苦干”哩。

          吃完飯,我開(kāi)始聽(tīng)外公講有關(guān)冬至的傳說(shuō),“相傳漢朝時(shí),北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng),十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰(zhàn)亂,能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶(hù)戶(hù)吃餛飩。還有,在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的人,他的兒子不成才,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成疫鬼,繼續(xù)殘害百姓。但是,這個(gè)疫鬼最怕赤豆,于是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯!

          三年級(jí)冬至的作文10

          今天是冬至,我們上學(xué)的時(shí)候,姚老師讓我們自己嘗試下包餃子,我聽(tīng)了,可興奮了。

          放學(xué),回到了家,我打開(kāi)電腦看作文要求是什么?看完老師提出的要求后,媽媽對(duì)我說(shuō):“笑笑,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這樣一句話(huà)呀?”我急忙說(shuō):“是什么呀?”媽媽笑著說(shuō):“這句話(huà)就叫,冬至餃子,夏至面!笨磥(lái)冬至天吃餃子是一個(gè)老傳統(tǒng)了,我要去和面了。

          我在面盆里放上面,倒上水把面和成團(tuán),讓它醒一會(huì),我先去拌餃子餡,把韭菜切碎,和上絞好的肉餡,放上些鹽和油,一聞。赫嫦。接下來(lái)就該搟皮了,我用小勺挖上餡放皮里,在姥姥的指導(dǎo)下,把餃子沿邊一點(diǎn)點(diǎn)的捏在一起,這樣一個(gè)餃子就包好了,雖然不好看,但我想,只要多包幾個(gè)就會(huì)好的,餃子包完了,就該下餃子了,我在鍋里添上了水,待水燒開(kāi)了,我把餃子慢慢的放到鍋里,下餃子的時(shí)候,一定要慢,要不然會(huì)被開(kāi)水燙傷的,下到鍋里的餃子,要用勺子輕輕的攪著,等開(kāi)鍋后倒上三次涼水,再開(kāi)鍋后,餃子就可以出鍋了。盛在盤(pán)子里的餃子,個(gè)個(gè)水靈靈的,看看就誘人,吃上去一定很香,當(dāng)然可以根據(jù)個(gè)人口味,添加上些蒜泥和醋。

          姥姥說(shuō):冬至天里吃了餃子,這個(gè)冬天就不會(huì)被凍掉耳朵了。我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了,其實(shí)我心里更開(kāi)心的是這次包餃子的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了許多快樂(lè),也感受到了大人們做飯的辛苦。

          今年的冬至我學(xué)會(huì)了包餃子,這是我一年的成長(zhǎng)。

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