【推薦】野炊小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的野炊小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們把盤子、鍋碗瓢盆背在背上，高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)“跋山涉水”的旅程，我們終于到達(dá)了臺(tái)子山公園，我們的腳步開(kāi)始放慢——這里的花兒是那么的美麗，我從心底佩服那些種花的人。畢竟，這些花是用辛勤的汗水換來(lái)的！整個(gè)塔子山都彌漫著花香。我陶醉在這芬芳的微風(fēng)中
當(dāng)我來(lái)到野餐花園，煙霧蔓延，我咳嗽，因?yàn)闊熿F，但火焰燃燒我的興奮的心情
隨著老師的“開(kāi)始！”我們一群人沖向火爐。炒菜！我把芹菜和洋蔥放進(jìn)鍋里用油炒，然后加入薯片和辣椒。炒了一會(huì)兒，我的菜出來(lái)了�？粗@道“美食”，我忍不住呷了一口……這是一個(gè)奇怪的光環(huán)！忘記鹽！但是味道很好。湊合著用吧！然后，常民的蒜炒肉出來(lái)了。嘗過(guò)她的味道，嗯，味道還可以，但好像少了什么“��！”我忘記放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一個(gè)知心朋友。更有趣的`還在后面：小婷做飯的時(shí)候失火了。她去找一堆火，火在報(bào)紙上燒起來(lái)了。她拿它很笨拙。結(jié)果，“火炬”掉到了地上。小婷說(shuō)了一聲“啊”，嚇了我一跳，我們這群人都笑了起來(lái)，笑聲在野餐園里回蕩了好久
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期一，聽(tīng)祝孫俊男說(shuō)，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場(chǎng)上野炊，全班聽(tīng)后全都?xì)g呼了起來(lái)。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場(chǎng)上吃的三明治準(zhǔn)備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來(lái)，吃時(shí)還想著："我好自豪呀！我做出來(lái)的三明治是多么的好吃！不過(guò)我還是留一點(diǎn)吧，等到了第三節(jié)課在操場(chǎng)上吃。"
可是我還是沒(méi)管住我的嘴，把一整個(gè)三明治都吃了下去。吃完還回味無(wú)窮的說(shuō)了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個(gè)。"
第三節(jié)課上課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)。因?yàn)槲野褨|西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，嘴里小聲說(shuō)："時(shí)間過(guò)得真快呀！我還沒(méi)吃夠呢。"
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結(jié)伴去野炊。
它們來(lái)到目的地，小狗負(fù)責(zé)生火，燒火。它從口袋里掏出火柴，一擦火柴燒了起來(lái)。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上，火有點(diǎn)小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來(lái)越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。
小貓負(fù)責(zé)煮飯。它先在鍋里加上水，然后把骨頭和小豬愛(ài)吃的東西加進(jìn)去。鍋里立刻沸騰了起來(lái)，不一會(huì)兒就煮的差不多了。
正巧小豬拉木頭回來(lái)了。小豬干活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關(guān)，把木頭運(yùn)了回來(lái)。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來(lái)，享受著美味的食物，不禁發(fā)出感嘆："啊！真香�。�"
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