【推薦】童年三年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的童年三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年三年級作文 篇1
風(fēng)兒輕輕吹著，小曲兒緩緩唱著，你微微地笑著，看那滿天的蒲公英一朵接一朵，傾盡天下相思情……還記得你說過不管發(fā)生什么，我們都要微笑下去，任憑蒼老的時光在我們臉上劃過一條又一條痕跡，不管怎樣，你都是我的天使！
童年如一朵絢麗多彩的花兒，總是開得那樣燦爛；童年如一葉小舟，帶你走向各式各樣奇妙的世界；童年如一首歌，唱著唱著就醉了。那段童年記憶一直使我記憶猶新。
那一次，我因朋友的生日，所以很晚才回家。在路上，肚子咕咕地響，我十分餓！可是我身上僅剩公交車的錢了，于是我冒出一個念頭———逃票。因為我個子小，躲避了買票。
剛一到家，我就迫不及待地把這個經(jīng)歷分享給了母親，她不但沒有夸贊我，反而重重給了我一巴掌。我呆呆望著母親，眼眶里的淚水再也止不住，一個勁兒流入悲傷的田地，那兒再歡笑……
母親與我靜靜長談了一夜，我依稀記得那一句：“人生的選擇貴在你自己！”
那最深的記憶，教會了我該如何走以后的路，教我時刻都要有高尚的品質(zhì)，在走以后的路，我顯得莊重了……
曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟，曾經(jīng)嬌小的樹苗已長成小樹。成長的過程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的話語和事情，依然銘記于心……
童年三年級作文 篇2
童年的生活，像一個五彩的夢。那一件件飽含著幼稚的往事，就像一朵朵開放在我心中的花，至今還不時浮現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)在我給你們講講我當(dāng)“小醫(yī)生”的故事吧。
那時我六、七歲，一天下午媽媽帶我去看病，只見醫(yī)生一會兒看看我的舌頭，一會兒聽聽我的肚子，感覺很有意思。從那以后，我總想當(dāng)醫(yī)生。
到了星期天，媽媽和爸爸出門了。我叫上我的小伙伴來我家玩，我說咱們玩小醫(yī)生吧!她們高興的答應(yīng)了。我是醫(yī)生，穿上媽媽的白大褂，從抽屜里拿出她的聽診器掛在脖子上，然后一本正經(jīng)的坐在桌子后面，還真像個小護士。我像模像樣的說：“兒童醫(yī)院開始營業(yè)了!”我的小伙伴便裝出很痛苦的樣子。我對她說：“小朋友，你哪里不舒服?”“哎呦，我的肚子好疼�！蔽亿s緊安慰說：“別著急，我會把你治好的�！庇袝r，我還會學(xué)著醫(yī)生的樣子，聽聽她的肚子，看看她的舌頭，真的好有趣呀!
童年，你給了我歡樂和幸福!我真想再有一個這樣的童年。
童年三年級作文 篇3
4月17日中午，金山小學(xué)電子報告廳內(nèi)人頭動，整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片，這是在做什么活動呀？原來是金山小學(xué)118名小記者們正在參加一場名為“光明行——時光之旅”的公益活動呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片，上面寄托著我們對四川阿壩州壤塘縣的.那一份份好奇與憧憬，上面承載著我們對四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛心和祝福。
寫好連接兩地愛的明信片，我們?nèi)w小記者又來到了金山小學(xué)的操場上。雨過天晴的午后，空氣格外清新。我們用藍色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機，準(zhǔn)備向藍天放飛。我折了一架特殊的紙飛機，取了一個很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍的天空，把我的問候與祝福帶給遠方的小伙伴們。
放飛希望，放飛夢想，一只只形態(tài)各異的藍色紙飛機，在空中劃過一道道美麗的弧線，就像童年的七色夢在空中綻放。
“童年的紙飛機飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場上久久飄蕩，讓這藍色的紙飛機在歌聲中與天空融為一體，帶著我們的祝福和心愿，播撒公益的種子……
童年三年級作文 篇4
我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結(jié)了一下，總共有四個。我向大家介紹一下她們吧！
朋友一：她，長得并不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的！比如：有一次，我們班同學(xué)一起在操場上玩，我們班一位同學(xué)，不知怎么的，那個同學(xué)很煩她�？墒悄�，我們玩的時候，她怕我們玩老是不調(diào)那個同學(xué)，于是，她特地讓我和那個同學(xué)挑人，因為我們倆的個子最矮。她的名字叫做李亭玉。
朋友二：她，胖胖呼呼的，很可愛！對人特?zé)崆�。我們學(xué)校的一些和藹可親的老師，對于她來說，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛吧！
朋友三：她，皮膚白白的，頭發(fā)長長的，個子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的“掐功”可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會掐我，直到我怕為止，其她的朋友都說，我怎么和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。
朋友四：她，是我們班里有名的班長！男生都不敢惹她呢！她的光輝事跡呀，真是說不清呢！而她的名字，就是：李鑫。
好啦！我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！
童年三年級作文 篇5
我的童年中有著美好的回憶，也有也有一些不好的事情。
上個星期五，小明跑到了我的桌子前，氣沖沖的問道：“你為什么偷我的獎券？”我一臉疑惑的問：“我什么時候偷了你的獎券？”小明氣的臉都紅了，說：“這兩張獎券是那來的？”“是我得的呀！”我說。同學(xué)們見我倆吵得不可開交急忙說：“你倆還是分開比較好。”小明說好我們今天就絕交！”我回到家后，氣呼呼地打開書包開始開始做作業(yè)滿腦子都是今天小明誤會我的事，覺得既冤枉憤怒。
過了幾天，我正在做作業(yè)小明又跑到了我的桌子前羞愧難當(dāng)?shù)恼f：“對不起，前幾天的那件事是我錯了�！痹瓉硇∶骰氐郊液蠓艘槐榻K于找到了他的獎票，他是因為我的獎券一模一樣，所有誤會了我。
從此以后，我們又成了好朋友。這件事告訴我們友誼的重要性。
童年三年級作文 篇6
在我五彩繽紛的童年里，有許多傳奇色彩的故事，它們給了我無限的自豪和無窮的回味。
讓我最高興最快樂的事是有一次我?guī)蛬寢屘舸�。那時是春節(jié)快到了，媽媽里里外外忙碌著。她在攤放年糕，突然“哎呦”一聲叫喊從身后傳來，我回頭一看，只見媽媽左手的手指扎進了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照著，給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿著細小的針，實在不相稱，只見他輕輕一挑，媽媽就忍不住地叫痛。我曾經(jīng)給妹妹挑過刺兒，便對媽媽說“媽媽，我給你挑刺兒吧！”媽媽微微點了點頭。我從爸爸手里接過針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針，小心翼翼地開始挑，沒想到擺弄了一陣子，還沒挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時耳邊響起了媽媽的聲音：“女兒別怕，用力點�！蔽視獾狞c了點頭，深深吸了一口氣，捏緊針，看準(zhǔn)扎刺兒的部位，沿著刺兒周圍用力挑�！班�、嗒、嗒”這細小的挑破手皮的聲音，讓我害怕，好像一針扎在我心中。我放下針，央求說：“媽，能不挑了嗎？”“不能，刺兒不挑掉，我的手就會發(fā)炎，化膿�！眿寢寛远ǖ卣f。“是，一定要挑出來�！蔽掖鸬馈＞妥尠职钟檬种妇o緊捏住媽媽手指的兩側(cè)。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰(zhàn)斗”。用針尖撥開刺周圍的皮層，使藏在皮層內(nèi)的刺露出來。我一針一針地挑著，撥著，刺兒終于露出了頭。我用針尖著刺兒向上撥時，媽媽咬著牙，皺起眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實在不忍心看媽媽這樣，又想停下。媽媽忍著痛說：“別怕，快點兒挑吧！”我壓緊牙關(guān)，把針尖扎進刺得下面，往上一撥，終于挑出來了。
我又在媽媽的手指上用紙抹了抹，媽媽的手指不疼了，她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂，很自豪。
我想，刺兒雖小，但扎到手上，腳下，使你疼痛，妨礙你勞動工作，影響身體健康。要想把刺兒挑出來，便要忍受劇烈的疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎？我愿常為別人“挑刺兒”，我也想讓別人為我“挑刺兒�！�
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