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        時(shí)間:2021-07-26 17:25:27 三年級(jí)作文 我要投稿

        信任三年級(jí)作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的信任三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        信任三年級(jí)作文匯編六篇

        信任三年級(jí)作文 篇1

          茫茫人海,有多少難舍生命場(chǎng)景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

          從小到大,我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個(gè)斷翅的小鳥,有飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,卻無法實(shí)現(xiàn)!

          三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這是我們學(xué)校大門的一把鑰匙,從此以后,你就是學(xué)校的掌門人了!甭犃诉@句話,我非常驚訝,因?yàn)槲乙恢北灰暈槭且粋(gè)孤獨(dú)者,當(dāng)聽了這句話時(shí),我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到,楊老師會(huì)立我為“掌門人”。我感覺,我的美好生活來臨了,我感受到了一縷陽(yáng)光,以后的生活,從此變得豐富多彩了。

          回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上,想著那一把金燦燦的鑰匙,常常會(huì)從夢(mèng)中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽了老師竟然立我為掌門人,非常驚訝:“這可是你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),好好發(fā)展你的才華吧!”這句話雖然短,但是里面包含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,還有期望。

          第二天,清晨,我早早地來到了學(xué)校,我知道,我的美好生活就從這開始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來,鑰匙在陽(yáng)光下閃著金光,我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔,在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責(zé)任是如此重大,不知不覺,門被我輕輕地打開了,打開門的那一瞬間,我感覺是那么的美好。從此,我再也沒有因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。

          每天早上,我與太陽(yáng)一同升起,傍晚,我與太陽(yáng)一同落下。

          周六上午,風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚,老師急匆匆地來到了班上,她掃視了全班,開始表?yè)P(yáng)了我:“這是對(duì)信任的堅(jiān)守。責(zé)任的履行,干的它,它是人生中的第一個(gè)任務(wù),做一個(gè)完美的成功者吧!”

          轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升四年級(jí)了,雖然我的脖子上,已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。

          一把鑰匙,一個(gè)時(shí)代,一直心靈的召喚。

        信任三年級(jí)作文 篇2

          在我充滿快樂的記憶中,有一件事令我至今難忘,那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理,那就是被人信任是一種快樂,我體會(huì)到了信任后的喜悅。

          還記得那是比賽前,我們加強(qiáng)了訓(xùn)練,可以說下了很大的功夫,大家暗下決心:一定要發(fā)揮出我們最好的水平,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了,在比賽開始之前,我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿了自信,就連平時(shí)的淘氣包也認(rèn)真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上,但我沒去理他,還是專心致志的做廣播操,同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開始了,我們班得了第二名,有的女同學(xué)都哭了,我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來。這是班主任老師對(duì)我們說:“老師是非常信任你們的,結(jié)果并不重要,重要的是每個(gè)同學(xué)的參與,讓大家在比賽中享受快樂,有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒,老師非常的`滿意,你們是老師心中的第一名。”同學(xué)們都興奮起來,女同學(xué)也不哭了,大家在一起擊掌互相鼓勁,爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。

          放學(xué)回到家,媽媽看見我滿臉笑容,說:“你們班肯定得了冠軍!蔽艺f:“我們班是亞軍,但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西,那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任!眿寢屨f我長(zhǎng)大了,這就是我被人信任后發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

        信任三年級(jí)作文 篇3

          我得到了信任,這信任你來自同學(xué)的信任,人人都說信任有很多,友誼之間的信任,有同學(xué)之間的信任,還有愛之間的信任,我的信任是同學(xué)的信任。

          記得幾天前,到放學(xué)的時(shí)候,我們的舒老師又拖堂了,我們過了好久才放學(xué),我和唐思怡一起去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。走到三樓時(shí),我就想去洗手,所以把身上的書包給了她,別讓他在一樓等我。

          當(dāng)我在下樓時(shí),看到唐思怡在樓梯口外等我,我的眼睛濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,我很開心,這次我感受到了信任,我把眼睛擦干,我過去一起回補(bǔ)習(xí)班。

          我還記得有一次,還是在放學(xué)時(shí),這一次不是洗手了,我是上廁所,這會(huì)我把書包和袋子也給了她――譚思怡。

          還是那樣,他這次等我等的比較遠(yuǎn),可以來說已經(jīng)走得老遠(yuǎn),我立刻跑過去,她看見了,也趕緊跑著,哈哈哈,你還是跑不過我的,她被我抓住了“別想跑,把我的書包和袋子都還給我!蔽覀兙瓦@樣過去了這么美好的一天啊!

          這就是我得到的信任,一份同學(xué)之間的信任,這是多么美好的一天啊!

        信任三年級(jí)作文 篇4

          人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

          我小的時(shí)候很喜愛收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來我家玩,他對(duì)我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來,必須要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。

          可見信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

          有這樣一個(gè)故事:一位國(guó)王十分信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得十分好,于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開始不信任大臣了,一些國(guó)家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開了這個(gè)國(guó)家。沒有了大臣的輔助,這位國(guó)王的國(guó)家越來越混亂,最后就滅亡了。

          從上方這兩個(gè)故事,能夠看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,群眾渙散,大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

        信任三年級(jí)作文 篇5

          有人說,信任是水,滋潤(rùn)人干枯的心靈;有人說,信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;有人說,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說,信任是雪中送炭,在困難時(shí)祝你一臂之力。

          “信賴,往往能創(chuàng)造出完美的境界。”

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來了,我把家里所有的門都鎖了起來,以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的,但一聲不吭的寫作業(yè),等他走后,我才把所有的門打開。

          過了一會(huì)兒,他叫我去他家玩,我到他家后,他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失,頓時(shí),我慚愧極了。我低聲問他:“外人來了,你怎樣敢把門打開?”他莞爾一笑說:“這算什么,人與人之間要有信任,更何況你是我的朋友,我才會(huì)更加的信任你!”此后,我請(qǐng)同學(xué)到家玩,屋子總是開著。

          以后,我明白了一個(gè)道理:信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛:信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任,生命才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加完美!

        信任三年級(jí)作文 篇6

          “沙沙,沙沙。”幾顆小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來,落到我的本子上。

          呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎樣回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

          “轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬(wàn)一到明日早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎樣辦?

          好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室!皣W-嘩-”老天爺不知怎樣哩,從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么期望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

          我猛地想起,教室里有一把傘,就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!

          我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來了!岸嘀x!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

          胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她必須能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,期望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會(huì)來了吧!

          當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來的?

          原先,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

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