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      2. 觀察植物三年級作文

        時間:2021-07-26 16:34:20 三年級作文 我要投稿

        【實用】觀察植物三年級作文四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的觀察植物三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】觀察植物三年級作文四篇

        觀察植物三年級作文 篇1

          10月1日

          今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

          10月2日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

          10月4日

          今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

          10月5日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1、3厘米。我換水時,經過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

          10月6日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

          10月8日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2、5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

          10月9日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9厘米,中間的有2、3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

          10月10日

          今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太柔弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

        觀察植物三年級作文 篇2

          我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的,十分可愛。

          花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一齊,嬉笑著,打鬧著。

          透過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因為它象征著喜慶、祝愿與和平!

        觀察植物三年級作文 篇3

          古詩曰:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧?這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識,今年,我們班在老師的指導 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的.講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!

          穿過大操場,便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實已經長了出來了,只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點著頭。如果細心的同學還會發(fā)現(xiàn),葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點一點 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細的話,就會發(fā)現(xiàn),每一朵花下面會帶有一根小絲瓜,這便是果實。如果沒有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時候,非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。

          看著我們班種的絲瓜在一點點地長大,真讓我們高興。∠胂氘敵跷覀冺斨胰諠菜蛯嵎实那榫埃瑢W們熱火朝天的干勁,真體會到了鋤禾日當午,汗滴禾下土的意景。

        觀察植物三年級作文 篇4

          我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

          仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

          仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

          仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。

          我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學習,也使我明白了做人一定得堅強。

          自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產生與我們愿望相反的結果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

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