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      2. 觀察三年級作文

        時(shí)間:2021-07-26 08:14:15 三年級作文 我要投稿

        關(guān)于觀察三年級作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的觀察三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于觀察三年級作文5篇

        觀察三年級作文 篇1

          又是一個(gè)新學(xué)期的開始,一天早上,我和同學(xué)們背著書包來到了新的班級,同學(xué)們都興奮不已,紛紛在座位上說著暑期的見聞。上課鈴聲響了,同學(xué)們抑制心中的激動,霎時(shí)安靜下來,等待老師到來。

          伴著輕快的腳步聲,我們的班主任老師走進(jìn)了教室。只見他快步往講臺上一站,隨即把手中一盆茂盛的綠蘿往講臺桌上一放。啊,這一盆綠蘿長得太旺了,翠綠的葉子照耀著我們的眼睛,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。七八條的枝蔓從郁郁蔥蔥的葉子中間伸出花盆外來,每條枝蔓都伸出了十多厘米長,長出了鮮嫩的綠葉。面對這盆綠蘿,同學(xué)們都露出詫異的目光,為啥老師把這盆綠蘿帶來呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?

          見到同學(xué)們面面相覷,老師清了清嗓子,問道:“同學(xué)們,這盆綠蘿,大家可曾相識?”我定睛看了又看,不曾見到這么茂盛的一盆綠蘿呀?同學(xué)們也紛紛搖頭,都說沒見過。只見老師詭異一笑:“你們不覺得這位朋友有點(diǎn)眼熟嗎?”一盆長得枯黃枯黃的綠蘿出現(xiàn)在我眼前。這盆花剛來班級時(shí)還是比較茂盛,可這以后同學(xué)們對她照顧不周,她就慢慢地萎縮了。

          “你們知道她是怎樣在這兩個(gè)月的時(shí)間里面發(fā)生了這么大的變化嗎?”老師面露微笑又拋出了一個(gè)問題。同學(xué)們立刻七嘴八舌地說開了,老師卻始終搖頭。這時(shí),老師的臉色變得嚴(yán)肅起來,目光掃視了全班同學(xué),說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,以前我跟大家說過綠蘿是一種喜濕的植物,讓大家要天天澆水,保持土壤濕潤,可你們卻連水都不能堅(jiān)持澆!為了讓這盆花能度過炎炎夏季,我把這盆綠蘿放到洗手盆的水龍頭下。那個(gè)水龍頭密封圈出了問題,一分鐘里會滴下一兩滴水,水雖不多,可這水每分鐘都在滴呀,就是這水滴滋養(yǎng)著這盆綠蘿呀!這就是水滴石穿之功。 

          面對這一大盆綠蘿,同學(xué)們面面相覷,半信半疑。老師意味深長地看著我們,又拿起這盆綠蘿走下講臺,指著兩三片葉子讓我們看。我們看到了這幾片葉子上長著黃銹,為啥呢?老師告訴我們這就是兩個(gè)月來水滴滴落的地方,水滴中的礦物質(zhì)都讓葉子長出“黃斑”了。同學(xué)們都靜靜地看著,若有所思。

          這堂課給我留下了永恒的記憶。因?yàn)檫@堂課讓我知道了學(xué)習(xí)做事貴在有恒,不可一曝十寒,要切記水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。

          那盆翠綠的綠蘿將一直照亮我前進(jìn)的道路。

        觀察三年級作文 篇2

          我家有一株美麗可愛的蘭花。冬天,她就用自己樸素的花朵來贊美寒風(fēng)刺骨的冬天;夏天,他就用深綠色的茂密的枝葉當(dāng)螞蟻們的娛樂所。

          現(xiàn)在正是夏天,正式螞蟻們的娛樂場,正是一把巨大的傘。

          一次,我站在充滿活力的翠綠色的花園里,我偶然無意中發(fā)現(xiàn),幾只小螞蟻在蘭花下嬉戲,我仿佛感覺小螞蟻們已經(jīng)把蘭花比做了

          傘,比做了一生中不可代替的東西,比做了他們心中的太陽——-母親。

          冬天,許多樹已凋落了它們驕傲——茂盛的樹葉,而蘭花,為了保護(hù)他們的寶寶——花,還是在與嚴(yán)寒作斗爭,沒有絲毫退縮的意思。過了幾天,許多花苞開始怒放,而有些花苞飽脹的馬上要裂開似的。過了幾天,其它花悄悄地展開嫩黃色的花瓣,我一聞,香氣對著我迎面而來,是我陶醉其中。又過了幾天,葉子上有露珠,我迫不及待地嘗了一口。!心里向吃了蜜一樣甜。再過了幾天,花謝了,我難過的快要崩潰了,但轉(zhuǎn)念一向,花有花的一生,人有人的`一生,一生中花會枯萎,人也會枯萎。所以我又眉開眼笑了,心想,她把她的使命完成了,載譽(yù)返回了她的故鄉(xiāng)——天堂。

          ……

          這就是美麗可愛的蘭花,令人心曠神怡的蘭花。

        觀察三年級作文 篇3

          今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

          講臺桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

          開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

          杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……

          慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

          沏茶的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥,以后還要多喝茶。

          點(diǎn)評:

          層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的也恰到好處,寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動又寫實(shí),觀察很細(xì)膩,值得贊賞。

        觀察三年級作文 篇4

          從我來到珠海以后,對一種矮矮的野草產(chǎn)生了興趣。這種草外形像羽毛,一片“羽毛”上有好多對稱的小葉子,用手一碰小葉子就會合攏起來,我覺得特別好玩,于是我回家把這種現(xiàn)象講給媽媽聽,媽媽告訴我這叫“含羞草”。

          于是我上網(wǎng)查含羞草的資料,想對它有進(jìn)—步的了解。這種草一般生長在熱帶地區(qū),喜歡溫暖,濕潤的環(huán)境,而且還要陽光充足,比如廣東省,云南省等中國的地區(qū)比較適合含羞草生長,難怪我在北京和加拿大都沒見過。通過資料我還了解到這種草觸碰力度越大合攏速度越快,合攏后整個(gè)葉片還會垂下來,這是真的嗎?

          我?guī)е蓡栍趾秃卟萑ネ媪?原來真的是輕輕碰它合攏緩慢,用力拍打它合攏的迅速,而且整個(gè)都垂下來了。

          原來觀察和了解—樣事物再去考察真假是這么有趣,我要不斷的努力學(xué)習(xí),了解更多大自然的奧秘。

        觀察三年級作文 篇5

          我們小區(qū)門口,有幾株含羞草,莖部是圓柱形的,頂部有刺,葉子就像一片細(xì)小的綠色羽毛。

          剛開始,我并不知道這幾株草就叫含羞草,只是有點(diǎn)好奇,就伸手碰了它一下,沒想到,含羞草的葉子立刻縮了起來,真奇怪。過了一會兒,葉子又張開了,我再碰它一次,葉片又縮了起來,真像一個(gè)害羞的小姑娘。

          幾天過去了,我又跑到小區(qū)門口,看見含羞草開出了幾朵黃色的花。這幾朵花就像一個(gè)毛絨絨的小球。忽然,天上下起了大雨,我正好帶了把雨傘,便撐著雨傘觀察含羞草的反應(yīng)。我看見含羞草在雨中立刻縮了起來。原來“害羞”也是有作用的,葉片縮回去可以躲避大雨的傷害,還是一項(xiàng)本領(lǐng)呢!但是我最想知道的是為什么含羞草會“害羞”?

          我回到家,把全部關(guān)于植物的百科全書都找了一遍,終于找到了答案。原來含羞草受到外界刺激時(shí),葉枕上半部細(xì)胞中的液體透出,細(xì)胞群疲軟,而下半部細(xì)胞堅(jiān)挺。葉枕處會彎曲。葉片就會成對兒合攏。

          原來這就是含羞草“害羞”的秘密,真有意思!大自然的奧秘?zé)o處不在,我要用心去探索,去發(fā)現(xiàn)。

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