【實(shí)用】小刺猬三年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小刺猬三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小刺猬三年級(jí)作文 篇1
有一天,一只小刺猬提著籃子上山去摘果子。它摘了10個(gè)蘋果,把小籃子裝得滿滿的,然后就高高興興地下山,一蹦一跳地準(zhǔn)備回家去了。
半路上,小刺猬走累了,就坐在一棵大樹下休息,順便把籃子里的蘋果數(shù)了一遍?墒菙(shù)完之后,它發(fā)現(xiàn)籃子里只有9個(gè)蘋果。小刺猬想:我明明摘了10個(gè)蘋果的呀,怎么會(huì)少了一個(gè)呢?它有點(diǎn)不甘心,于是又?jǐn)?shù)了幾遍,可是數(shù)來數(shù)去都只有9個(gè)。小刺猬著急起來:怎么會(huì)不見了一個(gè)呢?這可是我辛辛苦苦摘的呀。再說,這可是我存來過冬的`糧食呢……想到這,小刺猬禁不住急得哭了起來。
小刺猬越哭越傷心,一位過路的叔叔看見了,關(guān)切地問道:“小朋友,你為啥哭。俊毙〈题f:“我剛才在路上不小心丟了一個(gè)蘋果,過冬的糧食不夠吃了!笔迨迨媪艘豢跉庹f:“哦,就為這個(gè)呀。沒關(guān)系,我給你一個(gè)!毙〈题宦,立刻高興起來,可是轉(zhuǎn)頭一想:我剛才在山上摘得那么辛苦才摘到這十個(gè)蘋果,這一哭,叔叔就送給我一個(gè),多輕松呀!我怎么不說我丟了兩個(gè)呢!于是,它又哭了起來。叔叔奇怪地問:“怎么啦?你怎么還哭?”小刺猬說:“我后悔沒說丟了兩個(gè)!甭牭叫〈题@么說,叔叔馬上看穿了它的心思,它搖了搖頭,一言不發(fā)地走了……最后,小刺猬只能提著九個(gè)蘋果回家了。
這個(gè)故事告訴我們,太貪婪的人,最后往往一無所得。
小刺猬三年級(jí)作文 篇2
媽媽給我買了一個(gè)小刺猬,我高興極了,就把它放到了我的小屋里!斑?這小家伙怎么蜷成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng)呢?我想它是害怕吧!”
我自言自語的說。然后我就坐在椅子上面靜靜地等它慢慢地探出頭來?墒俏业攘税胩炝,小刺猬連氣也不敢出,生怕我嚇著它?吹竭@一幕,我在籃子里放了一點(diǎn)食物就垂頭喪氣地走了。
到了晚上,我聽見“擦擦擦”的聲音。一看,!小刺猬動(dòng)了!小刺猬動(dòng)了!我邊說邊跳了起來。可能我叫的聲音太大了吧!等我還沒看清它的樣子,小刺猬又蜷成一團(tuán)了!鞍,小刺猬,你是怕我嗎?”我的小刺猬的嘴可真饞!我剛開始為它小饅頭,它沒吃。后來我給它幾片肉,第二天被它吃光光了。小刺猬是饞蟲,爸爸說它吃蟲。能吃好多的害蟲呢!哦,我懂了。小刺猬是有益動(dòng)物。我摸摸小刺猬說:你真好,你別著急,春天,我就把你放回大自然里,讓你每天吃許多蟲子!
小刺猬三年級(jí)作文 篇3
從前,有個(gè)森林叫“自由的陽光”。那里陽光特別充足,樹木特別高大,水流特別清澈,那里有一群可愛的小家伙,他們是刺猬、黃鼠狼、小兔子、老虎等,他們和睦相處,生活幸福。
可是再幸福的生活也會(huì)讓小刺猬感到無趣。他想要過新生活,想看看外面的世界。
有一天,陽光明媚、小刺猬說想去旅游,目的地是北京,因?yàn)樗哪恐杏幸粋(gè)夢(mèng)想是去北京看升旗儀式,它帶好了食物,出發(fā)了。一路上,小刺猬饑餐渴飲、曉行夜宿、已經(jīng)過了常州,這時(shí)它帶的食物沒了,它一直找食物,結(jié)果一天沒吃飯,餓得它肚子“咕咕”叫。突然,它想到了,可以釣魚。于是,它找來一根棍,和一條線,做了一個(gè)魚鉤,安心地釣魚了。突然間一陣大喊:“救命啊,救命。 彼鼇G下魚鉤,去救人。發(fā)現(xiàn)是黃鼠狼落水了,小刺猬立即卷成一團(tuán),往前一滾,扎到了黃鼠狼。黃鼠狼疼的一蹦三尺高,竟然就掛到了河邊的樹枝上,得救了!它們哈哈大笑,小刺猬和黃鼠狼于是患難相助,一起前進(jìn)。他們一起采野果,一起看風(fēng)景,一起幫助別人……
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半年過去了,小刺猬和黃鼠狼終于到了北京,他們看到繁華的北京,覺得新鮮極了。但是他們顧不得留戀美景,一路直奔天安門廣場(chǎng)。這時(shí),升旗儀式開始了,軍人們穿著筆挺的制服,唱著國(guó)歌!捌饋,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”小刺猬和黃鼠狼也跟著唱了起來,鮮艷的五星紅旗升上了旗頂上,它們的嘴微微一笑,露出兩個(gè)深深的酒窩……
小刺猬和黃鼠狼相伴相行,又回到了家,他們把這個(gè)故事講給自己的朋友聽,講給自己的子孫聽,大家都明白了幫助別人就是幫助自己,堅(jiān)持不懈就能達(dá)到。
小刺猬三年級(jí)作文 篇4
“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,這節(jié)是勞動(dòng)技術(shù)課,老師早早就吩咐我們今天要準(zhǔn)備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來了,同學(xué)們都興致勃勃。老師說:“本節(jié)課,我們來學(xué)做小刺猬。”教室里一片歡呼聲。
開始制作了,我先拿出一塊白色橡皮泥,把它捏成一個(gè)面包形狀的刺猬身子,再用手指捏一個(gè)細(xì)尖的小鼻子,然后用雙手同時(shí)捏兩個(gè)大小對(duì)稱的扁扁的耳朵。“老師,我好了!薄袄蠋熚乙埠昧!卑パ,太慢了,同學(xué)們你一個(gè),我一個(gè)都好了。我有點(diǎn)急了,用剪刀在刺猬身上剪刺,剪一刀后稍微往外翹一翹,書上寫著還要注意排列整齊。可是,我太急,刺有些地方稀,有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀,看上去,順眼多了。
刺剪好了,我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個(gè)洞代替眼睛,再用鉛筆刺兩個(gè)鼻孔。刺猬沒嘴巴可不行,我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧,刺猬咧開嘴笑了!
雖然刺猬做好了,可總覺得少了點(diǎn)什么似的。對(duì)了,我還要做兩個(gè)野果插在刺猬身上,說做就做。不一會(huì)兒,一只可愛的小刺猬制作出來了。嘿,它還在向我微笑呢,好像在感謝我把它制作出來。
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