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      2. 紅薯三年級作文

        時間:2021-07-21 20:59:15 三年級作文 我要投稿

        紅薯三年級作文匯編五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的紅薯三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        紅薯三年級作文匯編五篇

        紅薯三年級作文 篇1

          我的外公種有一塊紅薯地。過了中秋節(jié),外公對我說:“蛋蛋,我們挖紅薯去!”“好!”我高興地答應(yīng)了。

          我和外公拿上鋤頭,走過高高低低的崎嶇小路,就來到了山坡下。哇!好大一片紅薯地,綠油油的一大片呢!我興奮地跑過去,二話沒說,舉起小鋤頭就往薯窩挖,猛地下去,鋤頭一勾,一個大紅薯就破開了,真可惜!外公忙說:“不能這么挖,我教你,紅薯都喜歡長在中間,所以,你要先挖兩邊再中間,否則很容易挖破的。挖破的紅薯不易保存,很快就會爛掉!”我按照外公說的挖,果然好多了。

          不過,我干了一會兒就很累了,手上起了泡,腳也酸了,坐在地上一動不想動。外公笑著對我說:“勞動很辛苦吧!”我望著遠處沉甸甸的水稻,近處黃澄澄的玉米,不由地感嘆道:“種莊稼真不容易啊!”“所以嘍,你吃飯可不能挑食,更不能浪費吧!”我接過外公的話,隨口念出剛學(xué)的一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“不錯!”外公也嚴肅地說,“一粥一飯,當思來之不易,要珍惜!”

          沒想到今天來挖紅薯,外公還給我上了生動的一課!

        紅薯三年級作文 篇2

          我的外婆住在鄉(xiāng)下。每逢播種季節(jié)就會在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢,而是因為家里有一個超愛吃紅薯的我。

          一到放假,我就會嚷嚷著回外婆家,為的是嘗那我“魂牽夢繞”了一個學(xué)期之久的紅薯。

          我愛的悶紅薯,是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后,就把紅薯埋在離火堆稍進的`灰里,等能聞到香味就可以吃了。

          悶好的紅薯,深吸一口氣,那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子,處處散發(fā)著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經(jīng)微焦卻噴香四溢的紅薯皮,里頭是一片金黃,黃得耀眼,簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口,才發(fā)現(xiàn)紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會燙得你直哈氣,但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會徘徊在你的舌尖,久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨特的風(fēng)味,多了些嚼勁。悶紅薯,讓你吃了第一口還想吃第二口。

          紅薯全身都是寶。葉子可以作動物的飼料,果實富含我們身體所需的營養(yǎng)成份,可以作成許多小朋友愛吃的美味食品,如:紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強,在惡劣的環(huán)境下也照樣能長出又大又甜的果實來。

          我愛紅薯,不僅愛它那讓人贊不絕口的味道,更愛它那默默奉獻、頑強生存的優(yōu)良品質(zhì)。

        紅薯三年級作文 篇3

          真誠是理想里的白云;真誠是生活中的一泓清泉;真誠是感情里的一只勁歌;真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆。

          真誠的人在生活中是非常常見的,有一位和藹可親的老人就很真誠。

          那天,鳥語花香,我在回家的途中,我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來,讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺,讓他給我拿一個紅薯。

          “來,小妹妹接著!蔽乙贿吔幼〖t薯,一邊問老爺爺:“老爺爺,這個紅薯多少錢一個呀?”老爺爺親切地說:“不貴,一元錢一個。”我一邊狼吞虎咽地吃著烤紅薯,一邊拿錢。我找遍全身的包,就只找到一元錢。我突然想到又一次,一個叔叔買菜因為只差一角錢,就被別人挖苦一頓的情景?煽纯次乙殉赃^了的紅薯,我非常害怕,我知道,只要老爺爺一嚷,將會有許多人把我圍起來,那時,我將會難堪得無地自容。于是,我向老爺爺講明情況,并保證一會兒就把錢給他送來。

          “不用了,這些錢足夠了!崩蠣敔斦f道。

          “不,這還差五角錢。”我果斷的說。

          “真的夠了!崩蠣敔斦f。

          “您等一下,我馬上就回家把錢給您來。”我說。我飛快地跑回家,讓媽媽那五角錢給我,我又快速的跑到老爺爺?shù)臄偽唬l知,老爺爺已經(jīng)不在那兒了。第二天一大早,我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺,我把錢還給他后,大家笑了笑,就走了。

          通過這件事,我知道了:真誠就在我們身邊,一個約定,一個承諾,一個美好的心靈。我們的社會呼喚真誠,我們的生活更需要擁有美好心靈的人,學(xué)習(xí),因真誠而進步;工作,因真誠而成功;人生,因真誠而精彩:社會,因真誠而和諧。

        紅薯三年級作文 篇4

          秋天是個美麗的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。我家菜園里的蔬菜長得特別茂盛,尤其是奶奶種的紅薯。遠遠望去紅薯的葉子隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的海洋。

          星期六,吃好午飯,媽媽跟我說她要去挖紅薯。我聽了高興地說:“媽媽,我也要去!庇谑,媽媽答應(yīng)帶我去挖紅薯。我心里別提有多高興了。

          媽媽扛著鋤頭走在前面,我手里拿著鐮刀跟在后面,一蹦一跳的。不一會,我們就來到了紅薯地。這時,展現(xiàn)在我們眼前的是遍地綠油油的紅薯苗。我問媽媽:“紅薯在哪里呀?”媽媽說:“紅薯躲在地下呢!要我們?nèi)ァ摇鼈兡!闭f完,媽媽拿起了鐮刀,把綠油油的紅薯苗割掉。這些紅薯苗割掉后,我看見有些紅薯探出了頭,好像要看看外面的新世界呢!于是我迫不及待地拿起了鋤頭,小心翼翼地把紅薯四邊的土挖掉,生怕把紅薯挖破了。過了一會,我覺得紅薯已經(jīng)露出很多了,便用手拿住紅薯,晃了一下,可它一動也不動。我只好繼續(xù)挖,再用力一拔,終于挖出了一個大紅薯。我興奮地喊起來:“我挖到了一個大紅薯!眿寢屄犃耍阏f:“哇,好大啊!边@時,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)挖了好多好多的紅薯了:有圓圓的,像個桃子;有長長的,像個蘿卜……于是,我又使勁地挖了起來。

          過了一會兒,我們就挖了滿滿一筐的紅薯。這時的我,已經(jīng)累得腰酸背痛。但看著這滿滿的一筐紅薯,我和媽媽都開心地笑了。

        紅薯三年級作文 篇5

          星期天上午,我和我的朋友們?nèi)ジ辉4甯G紅薯。

          經(jīng)過了一路的顛簸,我們就到了目的地——富裕。到了富裕后,我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看,那里是一望無際的田野,微風(fēng)吹動著樹葉,就像在給樹葉按摩。在風(fēng)中抖動著的樹葉,仿佛仙女在翩翩起舞。我們在這優(yōu)美的田園風(fēng)光里跑著、笑著、跳著,歡歌笑語聲響成一片。

          該吃午飯了,于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個窯,我和伙伴么們負責(zé)找柴火來生火。爸爸用打火機點燃柴火,火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢,還讓我不斷往里面加柴。不一會工夫,泥土就被燒得通紅通紅。這時,爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著,用燒紅的泥土把紅薯埋起來。現(xiàn)在,大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等,紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯,真是吃在嘴里,甜在心里。是啊,因為這是自己的勞動果實嘛!

          我們這次去窯紅薯,玩得可開心了。既好玩,又有趣!這讓我體會到了勞動中的許多樂趣。

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