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      2. 畫鼻子三年級作文

        時間:2021-07-21 20:47:30 三年級作文 我要投稿

        【實用】畫鼻子三年級作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的畫鼻子三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】畫鼻子三年級作文六篇

        畫鼻子三年級作文 篇1

          星期五的下午,天陰沉沉的,語文老師見我們悶悶不樂,就帶我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

          老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩,圓圓的臉,大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴巴笑的像月牙一樣,可愛的小男孩卻少了一個鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學(xué)都很高興,有的高興地跳到了凳子上,還有的同學(xué)跳到了桌子上。老師拍了拍手說:“坐端正的同學(xué),我才請他上來畫鼻子。”老師話音未落,有的同學(xué)就坐好了。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

          老師先請張恒鳴來畫。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,并讓他原地轉(zhuǎn)三圈,東倒西歪的張恒鳴差點撞在講臺上,他一搖一擺地摸索著,摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺下的同學(xué)熱烈地提示他“上一點、再上一點!”比張恒鳴還激動。張恒鳴聽了同學(xué)們的叫聲,更舉棋不定了,他拿著粉筆的手一直繞著小男孩的嘴巴轉(zhuǎn)圈,他終于下定決心一畫,他把鼻子畫在了嘴巴的下面了,真像沒鼻子的小男孩在對我們吐舌頭。全班同學(xué)哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。張恒鳴不好意思但很高興地下了臺。

          老師接著又請了一些同學(xué),有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上,有的畫在了左眼下,有的畫在了右眼下……,每一個“鼻子”都給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。

          時間像離弦的箭一樣,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,我們只好依依不舍的結(jié)束這個有趣的游戲。

        畫鼻子三年級作文 篇2

          今天下午做完了作業(yè),因為同學(xué)們都表現(xiàn)得非常好,為了讓大家輕松一下,老師教我們做了一個游戲,游戲的名字叫“畫鼻子”。

          老師在黑板上畫了三張臉,然后從桌子下拿出三塊布,給我們介紹了游戲規(guī)則:“這三張臉都少了鼻子,我們來幫他們畫上鼻子吧!選手應(yīng)用布把眼睛蒙上,然后轉(zhuǎn)三圈,再對著黑板上的臉畫鼻子,看誰畫的位置最準(zhǔn)、形狀最像就是誰贏了,游戲共分三輪,每輪有三名選手參加”。

          游戲開始了,第一輪老師叫了宋凱、王思涵、羅心悅,他們被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈,然后往臉上畫鼻子,看了他們畫的可真搞笑,王思涵把鼻子畫在頭頂了,宋凱把鼻子畫在眉毛上了,只有羅心悅畫對了,所以第一輪她贏了。

          第二輪有王雅寧、班子涵、李子涵參加,王雅寧畫得好,所以她贏了。

          第三輪是張書源、劉甲申和李昶晨,當(dāng)老師叫到李昶晨的時候,他高興地從桌子下爬了上來,逗得大家哈哈大笑,這一輪劉甲申表現(xiàn)最好。

          這個游戲不僅給我們帶來了快樂,也讓我想到,“畫鼻子”只是個好玩的“盲人”游戲,但是如果人真的失去光明,該是多么痛苦的事情。長大后,我要發(fā)明一種東西,幫助盲人治好眼睛,看到光明!

        畫鼻子三年級作文 篇3

          今天第三節(jié)上課,李老師走到講臺上,拿出粉筆在黑板上畫了一個圓圓的頭,又畫上了大大的眼睛,小小的`嘴巴,扁扁的耳朵,長長的眉毛!斑祝蠋熢趺礇]有畫上鼻子?”原來老師想讓我們玩鼻子的游戲,寫觀察日記。

          開始畫鼻子了,首先上臺的是李澤昊,他非常開心,老師先讓他看看鼻子所在的位置,然后老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后給他粉筆,讓李澤昊畫鼻子。他左摸摸、右摸摸,臺下的同學(xué)七嘴八舌有的說:“往右!往右!”有的說:“往左!往左!”還有的說:“對、對、對!就是這里沒錯!”他被同學(xué)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該聽誰的好,最后,他把鼻子畫到了嘴巴旁邊,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。

          輪到李知航上臺了,老師又把李知航的眼睛蒙上了,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,李知航也跟李澤昊一樣,也不知如何是好,就跟著自己的感覺畫,一下子畫到了臉的外邊,我們笑得前仰后合。

          這次玩畫鼻子的游戲,真是太有趣了!

        畫鼻子三年級作文 篇4

          下午,媽媽神神秘秘地對我說:“好好,咱們玩一個有趣的游戲好嗎?”我欣然答應(yīng)了。

          媽媽拿起一支粉筆,在黑板上上畫了一個可愛的娃娃頭。不過,奇怪的是娃娃沒有鼻子。哦,我明白了:原來今天的游戲是畫鼻子。

          首先上場的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開始畫了,我心里沒底兒,只好很隨意地畫了一個鼻子。這時,媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。啊?哇哇的鼻子竟然長在左眼下。唉,真是對不起娃娃了。

          接著上場的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測量了一下,然后才開始畫。不過,鼻子的位置有些偏上,長在了兩眼中間。我也樂得合不攏嘴。

          又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓(xùn),改進(jìn)了媽媽的辦法,做到了心中有數(shù)。這次,我可沒把鼻子“遷移”了,為娃娃畫上了一個漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的,仿佛在感謝我呢!

          這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察,才會成功。

        畫鼻子三年級作文 篇5

          上課了,吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,叫楊溢同學(xué)在黑板上畫了一個漂亮的小女孩的臉:一雙水靈靈的大眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛、小小的嘴巴,唯獨缺一個鼻子。畫完后,吳老師宣布:“今天我們大家來玩一個有趣的游戲—畫鼻子!庇螒蛞(guī)則是:首先,要把上講臺玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上圍巾。

          其次,再轉(zhuǎn)兩三圈,才能畫鼻子。第一位玩游戲的同學(xué)是孟黎嫣,她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)了兩三圈,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個位置,準(zhǔn)備在黑板上畫,講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學(xué)們都哈哈大笑起來,孟黎嫣不知道怎么回事。

          吳老師連忙幫她摘下圍巾,孟黎嫣自己也笑了。原來她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個是馬震同學(xué),吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他快步走到黑板旁,伸開兩只手臂圍著黑板,上下琢磨,思索了約一分鐘,在左手那里一畫,同學(xué)們立即哄堂大笑,有的笑得抱著肚子,有的笑得前俯后仰,連吳老師也笑得彎了腰。

          原來他把鼻子畫到了頭發(fā)上。輪到我了,我先仔細(xì)觀察,目測距離,再蒙住眼睛,慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板,我心里很緊張,怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手,真不知道該在哪兒畫才好!吧厦嬉稽c兒!

          是凌軼貝同學(xué)在提醒我,我忙向上移動了一點,畫了一個鼻子。這時教室里傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子摘下圍巾,小姑娘沖我微笑呢,似乎在感謝我為它畫的漂亮的鼻子!“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語文課真生動有趣!

        畫鼻子三年級作文 篇6

          今天,我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇,心想:今天是寫關(guān)于小狗的作文嗎?誰知道,我果然猜中了。

          孔老師開始宣布游戲的規(guī)則:每組選一個人到講臺上,蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,再畫小狗的鼻子?墒堑谝唤M沒人愿意畫,孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來,她轉(zhuǎn)三圈以后快要暈倒了。接著,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學(xué)大聲說:“黑板在后面!”她聽了一下子轉(zhuǎn)過去,就開始用粉筆亂畫。我們看了,哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來,自己也羞的紅了臉。最后,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿著筆一心一意地畫了起來,可是畫到小狗的耳朵上了,一看還以為畫了一個耳環(huán)呢!

          通過這個游戲,我認(rèn)識到:一定要保護(hù)好自己的眼睛,做盲人很痛苦。

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