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      2. 丟手絹三年級作文

        時(shí)間:2023-05-24 09:55:39 王娟 三年級作文 我要投稿
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        有關(guān)丟手絹三年級作文(通用29篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有關(guān)丟手絹三年級作文,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)丟手絹三年級作文(通用29篇)

          丟手絹三年級作文 1

          下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場,玩兒丟手絹的游戲,大家都非常高興。

          游戲開始了,老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,老師把手絹遞給了我,讓我先來,我拿起手絹,一邊圍著人圈走,一邊盤算著放在哪個(gè)同學(xué)的身后。同學(xué)們雖然拍著手,嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我走啊,走啊,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),小菲好像已經(jīng)放松了警惕,我馬上走過去,輕輕地把手絹放在她后邊,裝著若無其事的`樣子向前走了幾步,突然猛跑起來。小菲很機(jī)靈,馬上就覺察到了身后丟的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向我猛追過來!翱!快抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著的同學(xué)在為我們助威。我拼命地跑,小菲窮追不舍,盡管她跑得比我快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰她唱歌,她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。接著,由小菲丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行,優(yōu)美的歌聲與助威聲此起彼伏,整個(gè)操場一片歡騰。

          丟手絹三年級作文 2

          下午,我和小宇,小雯,小胤玩丟手絹的游戲,我們幾個(gè)人圍著一個(gè)圈圈。我們沒有手絹只能拿毽子當(dāng)手絹玩了。小宇當(dāng)時(shí)很緊張地說:“我不會(huì)玩。”我就告訴他玩一次就會(huì)了。

          小胤開始拿著手絹開心地圍著我們轉(zhuǎn)了好幾圈,我們背著古詩《憫農(nóng)》,小胤在我們背古詩的'過程中他要拿著毽子圍著我們轉(zhuǎn)圈,一直轉(zhuǎn)到我們背完《憫農(nóng)》為止,看看停在哪個(gè)小朋友身后,他是停在我的身后,所以他給毽子丟在我的后面,我需要立即拿起毽子開始追他,我還沒追到他就跑到我的座位上坐了下來。我只好圍著他們轉(zhuǎn)圈開始新的游戲了。

          丟手絹三年級作文 3

          下課鈴響了,我們像籠中鳥一樣跑出教室,玩各種游戲。我請李婷、小樹、章小蕙等同學(xué)玩我的手帕。

          我們先圍成一個(gè)圈,然后唱著丟手帕的歌,小樹拿著手帕走來走去。過了一會(huì)兒,小樹悄悄把手帕放在我身后,快步跑開了。我拿起手絹?zhàn)分洌瑓s抓不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目,我就唱了一首動(dòng)人的歌。

          唱完這首歌,游戲繼續(xù)。他們又開始唱手絹歌了,我悄悄把手絹放在陳身后。當(dāng)陳知道后,她拿起手絹?zhàn)肺。沒想到,她抓不住我,只好唱首歌。

          “鈴,鈴,鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到教室。

          扔手帕的'游戲真好玩!

          丟手絹三年級作文 4

          下課了,我和幾位同學(xué)到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉手圍成一個(gè)圓圈,然后坐在草地上,首先由我丟手絹。我拿著手絹順著圓圈邊跑邊唱,把手絹悄悄地丟在小紅身后,然后快跑起來,大家發(fā)現(xiàn)我的'速度加快,手中的手絹也不見了。連忙往后望,小紅撿起手絹,馬上跑起來捉我。她色速度可真快,一下子就捉住了我,大家罰我唱首歌,我唱了一首《一分錢》游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。

          做游戲既豐富了我的生活,又給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          丟手絹三年級作文 5

          丁零零……

          上課了,同學(xué)們像瘋子一樣沖出教室,奔向操場。我呢,還在傻乎乎地背《山行》呢。

          突然,軒軒說:“上體育課嘍!”我一聽,“啪——”把書扔在了桌上,就像野馬一樣跑到了操場上。

          老師說:“大家想不想玩兒丟手絹的游戲呀?”

          “想——”同學(xué)們異口同聲地說。

          同學(xué)們唱著《丟手絹》的歌,手拉手圍成了一個(gè)大圈。

          丁丁開始丟絹,大家都看著他,生怕丁丁丟給自己。冬冬卻在看蝴蝶,結(jié)果,丁丁給她丟了手絹?墒牵不知道,我悄悄告訴了她。

          冬冬開始抓丁丁了。同學(xué)們有的.在喊:“冬冬加油!”有的在喊:“丁丁加油!”

          丟手絹的游戲真好玩兒。我喜歡這個(gè)游戲。

          丟手絹三年級作文 6

          我和小杰、小琪、小琦、小瑩、小彤在操場上玩丟手絹。

          我們把小琪的紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹。小杰是第一個(gè)丟的人,除了她之外,我們拉成一個(gè)圈,蹲下。我們一邊蹲邊拍手,一邊唱著,丟呀,丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面還要盯著小杰的手,突然,我們發(fā)現(xiàn)小杰手中的手絹不見了,之后,我們一起朝小琦著笑,過了一小會(huì)小琦覺得有點(diǎn)不對勁,她回頭一看,拿起手絹就開始跑,跑啊,跑啊,小杰就蹲在小琦的'位置上了。

          趴的一聲,小杰坐了個(gè)大屁蹲,把我們弄的捧腹大笑,弄得小杰哭笑不得,我們隨著歡笑聲度過了愉快的課間十分鐘。

          丟手絹三年級作文 7

          體育課上,老師教我們一個(gè)新游戲:丟手絹。游戲規(guī)則:同學(xué)們手牽手圍成一個(gè)大圓圈,蹲在地上,有一個(gè)同學(xué)拿著手絹在后面唱著丟手絹的兒歌。丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友背后大家不要告訴他,然后,背后有手絹的小朋友就去抓放手絹的那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)快速地蹲在空位上,就這樣一次一次地輪流做。

          我們的游戲開始了,由我先來丟手絹,我唱著丟手絹的兒歌輕輕地放在小平的后面,我就跑了,他看見了手絹起身來追我,我就跑回他的位置,他再去丟給別的'同學(xué)。就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下去,大家玩的很開心,我很喜歡這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲可以使我鍛煉身體!

          丟手絹三年級作文 8

          鈴聲響,下課了,小朋友們來到操場上玩丟手絹的游戲。

          章欣說:“我開始了。”小朋友趕緊圍成一個(gè)圈,蹲下來說:“我們也好了!闭滦缆嘏苤p眼盯著其中一個(gè)小男孩,卻把手絹丟在了小女孩的身后。小女孩還以為丟在小男孩后面,一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果被抓了。小女孩差點(diǎn)哭了說:“為什么在我身后。俊彼艘皇赘瑁骸疤柈(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”唱完以后,她代替章欣來丟手絹。他們玩得真高興。

          丟手絹三年級作文 9

          昨天下午活動(dòng)課,我和幾個(gè)小朋友相約玩丟手絹的'游戲。那有誰來丟的,大家提議用石頭、剪子、布來決定,最后結(jié)果,由我來丟手絹。

          游戲,我先故作姿態(tài)地在一個(gè)個(gè)同學(xué)地身后做假動(dòng)作,然后突然輕輕地放在小峰身后,轉(zhuǎn)身就跑。沒想到,她早有提防,抓起手絹騰地站起,向我追來。我們一前一后,繞著同學(xué)們奔跑,像兩只花蝴蝶在花叢中飛舞。我越跑越快,她越追越緊,同學(xué)們都起勁地為我們倆加油,當(dāng)我快可以蹲下的時(shí)候,小峰搶先一步把我拉住,這下我只好認(rèn)輸了。同學(xué)們罰我表演一個(gè)節(jié)目,我就唱了一首歌,大家使勁地為我鼓掌。接著游戲又繼續(xù)開始......

          今天,我們玩得真高興。

          丟手絹三年級作文 10

          今天上午,老師領(lǐng)著大家到操場上,做對手絹的游戲。

          老師讓全體同學(xué)圍成一個(gè)圈,然后蹲下,老師問大家誰丟手絹?同學(xué)們爭先恐后地舉手。老師選中了小軒。小軒一邊走,一邊想:“小浩是我們班男生里跑得最慢的`一個(gè)。”小軒就把手絹丟到了小浩的身后,小浩拿起手絹,一躍而起,猛跑起來,同學(xué)們在吶喊助威,盡管小浩跑得慢,還是窮追不舍,也沒抓著。小浩唱了一首歌,歌聲真好聽。然后怎丟,丟到了李安楠的身后,李安楠給大家才了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          活動(dòng)在歡歌笑語中結(jié)束了,大家還沒玩夠,還想在玩。

          今天真是一個(gè)難忘的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子!

          丟手絹三年級作文 11

          下課鈴聲響了,我們像出籠的鳥兒奔出教室,玩各種各樣的游戲。我約了小婷、小淑、小慧等幾個(gè)同學(xué)一起玩丟手絹。

          我們先圍成一個(gè)圓圈,然后我們就唱丟手絹歌,小淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一會(huì)兒,小淑就悄悄地把手絹放在我的`后面,然后迅速地跑開了。我知道后就拿起手絹?zhàn)沸∈,可是,我追不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目,我就唱了一首動(dòng)聽的歌曲。

          唱完了這首歌,游戲繼續(xù)進(jìn)行著。她們又開始唱起手絹歌,我就悄悄地把手絹放在陳茵琪后面,陳茵琪知道后,就拿起手絹?zhàn)肺,沒想到,她追不到我,她只好唱了一首歌……

          “鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室。

          丟手絹這個(gè)游戲真好玩呀!

          丟手絹三年級作文 12

          今天下午,我和同學(xué)在草地上做丟手絹的游戲。

          游戲開始了大家拉著手圍成一個(gè)大圓圈蹲下。然后小英說“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地說:“我來,我來!弊詈鬀Q定由海燕來丟手絹。海燕盤算著放在誰后面,她看見海玲沒有注意,正在拍手唱歌,海燕就把手絹放在了海玲的后面。突然,海玲覺得后面有點(diǎn)東西。她拿起就跑,向海燕追去,很快就把海燕捉到了,按照規(guī)則被捉到的.人要罰唱歌跳舞。海燕邊唱歌、邊跳舞,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美。大家都為她熱烈地鼓掌。我們就這樣玩了一堂課。

          這次游戲大家玩得可真高興啦!

          丟手絹三年級作文 13

          一天,上課時(shí)間到了我們紛紛回到教室里,今天給我們上課的是溫柔可愛的'小鹿老師,小鹿老師說“我們今天玩丟手絹吧”聽到要玩丟手絹我們高興的跳了起來,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)最愛玩丟手絹了!

          老師首先請我們?nèi)齻(gè)人三個(gè)人來石頭剪刀布,輸?shù)膬蓚(gè)人再石頭剪刀布,輸?shù)囊粋(gè)人來當(dāng)丟手絹的人。先圍成一個(gè)大圓圈,閉上眼睛我的心情緊張得不得了,眼睛不時(shí)向身后瞟一眼。這時(shí)小明開始來丟手絹,一下丟中了我,我決定一定要捉住他,沒想到我真的捉住了小明,游戲結(jié)束了。

          我最后很開心,我下一次還要玩這個(gè)游戲!

          丟手絹三年級作文 14

          我的課余生活很豐富。下課后,學(xué)生們迅速走出教室,來到操場上玩他們喜歡的游戲。我喜歡玩我的'手帕。

          扔掉手帕的方法是這樣的:首先大家圍成一個(gè)大圈,然后小紅拿著手帕,同學(xué)們唱歌,小紅偷偷把手帕放在我身后。我覺得它不在我身后,然后我偷偷看了看,原來是在我身后。我立刻跳起來追小紅,最后抓住了小紅。我說:“小紅,給我們唱首歌吧!”小紅道:“是!”小紅唱了一首歌。她唱的歌真好聽!大家都在追我,玩得開心!

          拋手帕這個(gè)游戲讓我明白了:要玩久了玩得開心,要學(xué)會(huì)踏實(shí)。

          丟手絹三年級作文 15

          下課了,同學(xué)們跑出教室出去做操,做完操后,老師讓我們丟手絹,男生一組,女生一組,老師在我們女生組。

          老師先丟手絹,老師丟給了小趙。有人告訴了小趙,小趙拿起手絹去追老師,可是小趙沒有追上,小趙又開始丟,我們都喊小趙丟給我,后來,小趙慢慢的走著,悄悄地把手絹放到了小天身后,小天一回頭看見了,她拿起手絹趕快的追小趙,可是沒有追上。小天又開始丟,她丟給了小怡,小怡發(fā)現(xiàn)了,小怡拿起手絹去追,可是沒有追上。小怡又丟給了我,我往后一看,看到了手絹。我拿起手絹剛要追小怡時(shí),上課鈴響了,我們跑回教室高高興興的'上課了。

          丟手絹三年級作文 16

          我最喜歡玩丟手絹,首先,要有一個(gè)人拿著手絹丟到另外一個(gè)人后面。甲的后面有手絹,甲就要拿著手絹?zhàn)G手絹的乙。

          有一次,我和小伙伴一起玩丟手絹。我先丟,我哼著小曲手一松——手絹落了下來。那個(gè)人沒反應(yīng),我快步地走到位子上坐下來,他問我:”你怎么坐下來了!拔艺f:”你后面有答案哦!八闷娴赝笠豢矗!手絹在后面。他只好丟手絹了。他想丟在我的后面,可是陰謀失敗,他又丟在女同學(xué)后面,陰謀失敗。女同學(xué)丟,她也來害我,可是,她在關(guān)鍵時(shí)刻摔跤,還是她丟。她要成功的.時(shí)候上課鈴聲響了。我才依依不舍地回到了教室。

          丟手絹三年級作文 17

          今天,我和同學(xué)在操場上玩丟手絹游戲。我們先圍成個(gè)圓圈,老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕,在圈子外繞了好幾圈,拿不定主意。后來,他趁我不注意時(shí),悄悄地繞過我的身后就跑了。他在跑的.過程中,還有幾個(gè)同學(xué)一直盯著我看,我覺得不對勁,急忙轉(zhuǎn)身一看,可沒看到手帕,我抖抖衣服,手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃,可已經(jīng)來不及了,被瑞軒逮了個(gè)正著。我被罰表演一個(gè)節(jié)目,我不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,就背一首唐詩,叫《山行》,我拉開嗓門,搖頭晃腦地背了起來,同學(xué)們都送給我熱烈的掌聲。

          我太興奮了,接下來由我來丟,我要丟給誰呢?我邊跑邊想……

          丟手絹三年級作文 18

          今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先,老師叫我們圍成一個(gè)圈,找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的圈漸漸地跑,然后在我們不知不覺地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面,被丟到的人就要去追丟的'人,假如追到了,丟的那個(gè)人就要表演節(jié)目,假如沒有追到,就要繼續(xù)丟手絹。

          說完游戲規(guī)則以后,我們就開始玩了。玩了好久都沒有人丟到我,好不輕易丟到我了,我精神飽滿的奮力向前跑去,可是沒有追到,我只能丟下一個(gè)人了。我本來想丟在繆華杰的身后,可卻不謹(jǐn)慎丟在了黃澤侃,幸虧他沒有追到我,要不然我就要表演節(jié)目了。

          我們玩了一圈又一圈,整個(gè)操場到處都有我們的歡聲笑語。

          丟手絹三年級作文 19

          上興趣班的一天老師說:“孩子們,你們的語文考的非常好,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們給你們玩?zhèn)游戲,你們想玩什么呢?”孩子們大聲喊著:“玩丟手帕!

          孩子們急急的`跑到操場上,圍成了一大個(gè)圈,大家讓張強(qiáng)先來丟手帕,張強(qiáng)唱著丟手帕的歌丟到了小紅那兒,小紅可真機(jī)靈一下子把手帕撿了起來飛快的跑呀,跑呀,結(jié)果張強(qiáng)沒追著她,反而跑得汗流浹背。小紅把手怕丟到小東那兒,小東特機(jī)靈拿起手帕快速追小紅,小紅急速坐地沒被抓住,小東把手帕丟在小胖背后,小胖在打瞌睡,是伙伴叫醒了他,可等他拿起手帕小東已經(jīng)抓到他了,于是他被罰唱歌。

          這真是難忘的一天呀。

          丟手絹三年級作文 20

          下課了,同學(xué)們像潮水一樣沖出教室。小紅組織大家一起來丟手絹的游戲,同學(xué)都來到操場上丟手絹,他們先石頭、剪刀、布,誰輸了誰就丟,其他的同學(xué)手拉手圍成一圈就地坐下來。小紅輸了她來丟,她丟到了小文的`身后,小文就跑過來追小紅,你追我趕,小紅趕快坐到了小文的位子上,小文就說:“哎呀,早知道我趕快坐到我自己的位子上就好了!

          小文她貓著腰,走了兩圈來到小明身后,輕輕地把手絹丟到了小明的身后,然后又若無其事地走了,小明根本就沒發(fā)現(xiàn)。還是大家提醒小明,小明追啊追,追了半天就說:“我跑不動(dòng)了。”同學(xué)們都笑了起來,最后,小明跑不動(dòng)了,大家就要求他唱歌,他唱著快樂的歌,他們玩的可開心了。

          丟手絹三年級作文 21

          丟手絹星期天,我和七個(gè)小伙伴在院子里玩丟手絹。我們快樂的唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn),快點(diǎn),抓住他,快點(diǎn),快點(diǎn),抓住他……”。有一個(gè)小伙伴把手絹丟到我的后面,我沒有感覺到手絹是在我的身后,我看見小伙伴的.手里沒有手絹了,我趕緊扭過去,手絹是在我身后的,我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去,小伙伴也飛快地跑開了,但是他還沒有我跑得快,我一下子就抓住了他,我就說:“你給我們表演一個(gè)節(jié)目吧。”小伙伴說:“那,好吧。”他給我們表演了一首歌。他一邊唱,我們一邊拍手。

          快樂的歌聲似乎傳遍世界。我們還等待著一個(gè)全新的世界,等待著一個(gè)快樂、美好的明天。

          丟手絹三年級作文 22

          有一次在大課間休息的時(shí)候,許老師帶領(lǐng)我們在操場上分成四組,圍成四個(gè)圈。然后每個(gè)組選出一名丟手絹的同學(xué),唱著丟手絹的歌,圍著圈跑。然后等同學(xué)們唱到歌曲最后一句的時(shí)候,那名丟手絹的同學(xué)就會(huì)小心翼翼地把手絹放在其中一名同學(xué)的.后面,然后這名同學(xué)就要追著丟手絹的同學(xué)。抓住了,丟手絹的同學(xué)就要給大家表演節(jié)目。我等了很久才有手絹丟在我身后。可惜我沒抓住那名同學(xué)。然后我把手絹丟在盛思遠(yuǎn)的后面,他也沒抓住我。

          在這場游戲里,同學(xué)們玩得很開心。我也覺得丟手絹這個(gè)游戲很有趣。

          丟手絹三年級作文 23

          早晨,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),我找了幾個(gè)小伙玩“丟手絹”的游戲。

          首先,大家一起圍成一個(gè)圈,然后全部坐下來。經(jīng)過選舉,小明成了第一個(gè)捉的人。

          游戲開始了,我們共同唱起了歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放到·····”小明躡手躡腳地走到小云身后,輕輕地把紅領(lǐng)巾放在了小云后面。小云掉頭一看,紅領(lǐng)巾在自己這兒,她迅速地站了起來,飛快地追趕小明,小云速度加快,小明還沒有坐下,小云就抓住了他,小明懊悔沮喪,但又不能反悔,只好把雙手舉了起來,表示投降,不得不佩服小云奔跑速度太快了,經(jīng)過我們的'決定,小明應(yīng)該唱一首歌。

          “丟手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。

          丟手絹三年級作文 24

          今天周老師帶我們到操場上玩丟手絹游戲,老師讓我們分成四組,每組繞成一個(gè)大圈蹲下。

          游戲開始了,一位同學(xué)手里拿著紅領(lǐng)巾在我們背后走著,我偷偷地往后瞄,發(fā)現(xiàn)他把紅領(lǐng)巾丟在了我的身后,我趕緊起身像小兔子一樣飛快地跑,最后同學(xué)沒有抓到我。游戲的規(guī)則是被丟手絹的同學(xué)抓到的話就要被罰表演一個(gè)節(jié)目,沒有抓到的'只能由丟手絹的同學(xué)繼續(xù)丟,直到抓到為止

          我贏了,只能由這位同學(xué)繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),真有成就感呀!

          丟手絹的游戲太好玩了,大家都玩的很開心,真期待下一次還有更好玩的游戲。

          丟手絹三年級作文 25

          一上課,老師就笑容滿面地對我們說:“今天我們要玩一個(gè)好玩的游戲就是丟手絹。

          游戲開始了,老師讓我們圍城一個(gè)圈。首先我們讓一個(gè)人先丟,他一邊跑一邊笑,還時(shí)不時(shí)地做假動(dòng)作,把我們弄得緊張了起來。他突然丟到了我的.身后,我機(jī)靈地轉(zhuǎn)過身來,拿起手絹,飛快地追了上去,我一把就抓住了他,他只好認(rèn)輸。他愁眉苦臉地重新重新丟。大家大家卻被逗得哈哈大笑。

          終于輪到我丟手絹了,我也繞了幾圈,然后把手絹丟到了我同桌身后,我飛快地跑到了她的座位上,她才發(fā)現(xiàn)了手絹,可惜已經(jīng)晚了,所以,她得重新丟。

          小朋友,你們喜歡做丟手絹這個(gè)游戲嗎?

          丟手絹三年級作文 26

          鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,鈴聲響了,下課了,我走到外面去,我們班的幾個(gè)同學(xué)叫我一起玩丟手絹的游戲,我就和他們一起玩了。

          戴瑞洋把自己的`紅領(lǐng)巾取下來,玩丟手絹。我們拍起了手,唱起了歌,“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!备杪曇煌,那個(gè)小朋友就把手絹丟到了一位女同學(xué)的后面,女同學(xué)站起來想抓住他的時(shí)候,那個(gè)男同學(xué)就蹲下來了,女同學(xué)沒有抓住他,所以就輪到女同學(xué)來丟了。鈴聲響了,我們就回教室上課去了。

          我覺得這個(gè)游戲很好玩,因?yàn)橛泻芏嘈∨笥芽梢砸黄鹜,丟到我們的時(shí)候就趕緊站起來抓他,不然的話,早早就已經(jīng)蹲到自己的位置上去了。

          丟手絹三年級作文 27

          今天上午,老師帶我們到操場去做“丟手絹”的游戲。

          來到操場上,我們圍成一個(gè)圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來,朝大家辦了個(gè)鬼臉,眼睛滴溜直轉(zhuǎn),似乎在思考把手絹放在誰背后。她輕手輕腳的來到小明身后,把手一撒,將手絹悄悄的放在了他的.背后,然后向大家極了擠眼,又若無其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來,小明察覺不對勁,一扭頭,看到了身后的手絹,于是抓起手絹就追小清。氣氛頓時(shí)緊張起來,大家扭著脖子看著這場激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”,一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜,耷拉著腦袋,剛才那副得意神情早沒了。

          丟手絹三年級作文 28

          星期六,姐姐帶我和小伙伴到后院玩丟手絹的游戲。

          姐姐先讓我們圍成一個(gè)圈,然后姐姐問:"誰先丟?"大家爭先恐后地說:"我!我!"姐姐選中我旁邊的小伙伴,小紅。游戲開始了。大家邊拍手,邊唱丟手捐的歌。小紅邊繞圈走,邊思考丟到誰那,小紅把手捐丟到我后面,我發(fā)覺之后,拿起手絹就去追小紅,有的`為小紅加油,有的為我加油,我一伸手,小紅被我抓到了,大家都為我高興。大家罰小紅邊唱歌邊跳舞……大家在歌聲中玩的很開心!

          這個(gè)游戲真好玩!我愛玩丟手絹!

          丟手絹三年級作文 29

          我玩過的游戲很多有躲貓貓、有蘿卜蹲還有貓抓老鼠最有趣的是丟手絹。

          有一次,我在幼兒園里和同學(xué)們一起玩丟手絹,何老師先選了林可寧先丟我們圍成一圈大家一起唱著丟手絹的歌,現(xiàn)在可寧那著手絹開始跑了,我非常的'緊張一起盯著可寧,手還不停的像后面摸去,一看可寧手上沒有手絹了我著急的往自己的生后看了一下,一看嚇一跳,手絹真的在我的生后,我二話不說拿起手絹就跑,可寧跑過兩三個(gè)同學(xué)后就坐到了我的位置上。我心里在想我該丟給誰呢,我想到了我把手放到了身后跑到他身邊的時(shí)候我就把手絹放了,接著我繼續(xù)的往前跑,等我抓到他的時(shí)候同學(xué)們都傻眼了,好玩吧。呵呵大家也一起來玩吧…

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