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      2. 你好三年級作文

        時間:2021-07-19 16:35:08 三年級作文 我要投稿

        你好三年級作文匯編五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的你好三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        你好三年級作文匯編五篇

        你好三年級作文 篇1

          冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來了。

          她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴著春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵,讓太陽露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里,小朋友們一個個邁著輕快地步子高興地玩耍?纯雌恋男』ǎ憾嚎蓯鄣男▲B。他們都很高興,穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里,布谷鳥又在“布谷,布谷”地叫,農(nóng)民伯伯一個個撒著種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場上,人們又開始忙碌,但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時候,對著天空說了一句話。她說的什么?她說的是:“春姐姐,你好”。

        你好三年級作文 篇2

          冬天拖著沉重的腳步離開了。緊跟著,春天踏著輕快的腳步走來了。

          春天四處逛,她看到許多小朋友都出來了:有的在觀察植物,有的在觀察小動物,有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點事。

          春天知道小朋友們愛花,她就下了一場雨,刮了一陣風,于是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。

          春天知道小朋友愛小動物,她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,轟隆隆,轟隆隆,冬眠的動物們都醒了,有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動物小伙伴。

          春天知道小朋友愛運動,她叫風姐姐把烏云吹吹散,讓太陽公公把地曬曬干。小朋友盡情在公園里玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語。

          “你好,春天!”小朋友向春天問候。

          “你好,春天!”辛勤的工人們向春天問候。

          “你們好!”——樹葉沙沙,鳥兒啾啾,蜜蜂嗡嗡,你們聽見春天的聲音了嗎?

          春天一直愛我們,我們也一直愛她。

        你好三年級作文 篇3

          夏天走了,人們只會想念冰淇淋;秋天走了,想念的是豐富的果實;冬天走了,盼望的是春天的來到。

          燕子來了,它們帶著"春天來了"的好消息,飛向各地,嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們,春,她隨著濃郁的花香來的;她隨著嫩綠的樹苗來的;她隨著人們心底那份盼望來的。

          春風是春溫暖的手……風輕輕悄悄地穿進了小朋友們汗淋淋的衣服里,像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背,不刺骨也不悶……這是春風的魔力呀!能享受這種待遇是多么美妙呀!我不禁急切地想要春早點來,在人間待的久一些。每當風吹過樹梢時“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森,這是大自然的天籟之音。風吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋,暖暖的,和藹的撫摸著。

          花兒也愛春天。為什么它們總在春來時爭奇斗艷,綻放出全身光彩。在冬天時便"枯喪”著臉,頭也不肯抬,腰也直不起來,滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑,開的又大又美。也許,是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來時,春溫柔地將小草扶出地下面時,與大樹們開玩笑肘,與河流說笑時,和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧!就連在夏日里總大發(fā)雷霆,頭上冒火的太陽也在春面前變成了彬彬有禮的紳士,受春的感染與春一起溫暖大地,帶給人間一般和諧的芬圍。

          春啊!歡迎你的來到,希望你能在人間停留的久一點。

        你好三年級作文 篇4

          耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會到了明天的希望,明天,你好!

          一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在,成為歷史。這是我對未來的期待。

          告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

          在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹,我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時,也不忘要展望未來,學習雷鋒無私奉獻,學習愛迪生時堅持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長,意味著不自欺,不因為自己的失誤而找其它人的原因,明天意味著成長,只有不斷成長,不斷提升對自己的要求,我們才會成長為社會的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。

          告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

          叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀,更是對明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的'明天!明天看似很漫長,其實很短暫,時間就像一個調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中,許下對明天的希望,并努力通過實際行動去實現(xiàn)它,讓它不再是夢想,一個夢想看似渺小,但,一個個夢想?yún)R聚起來,就是我們的中國夢。

          告別了昨天和今天,我想說:“嗎,明天,你好!”

          告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對明天說:“明天,你好!”

        你好三年級作文 篇5

          初中時期,我和同學們相處的不是很融洽,認為他們對我有看法,于是我總是擺出一副對人不理不睬的樣子,就這樣一直熬到畢業(yè)那天。

          我以為畢業(yè)之后,一切就結束了,但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會是一種怎樣不好的印象!

          上了高中,結識了許多新的同學。在和同桌的一次聊天中,聊到了各自的初中同學,他笑著談起了他的幾位“基友”,談他們之間的歡樂情形時,他的臉上頓時洋溢著幸福的神情!拔覜]有基友”,我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人,可是他們都已離開我了,再也沒有機會挽回。

          一次在放學回家的路上,我遇到他們中的一位。“你好!”我主動問候,她立即給了我一個大大的擁抱,似久別重逢的摯友,那一刻,我們都笑了,笑得那樣燦爛!

          在道別轉身的那一刻,我的淚奪眶而出,我那顆待人冷漠的心頓時被溫暖融化了。過去歷歷在目,那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時間定格。

          其實,在人與人相處過程中難免會產(chǎn)生不快,這將會在分別之后成為一段記憶,然后又都各自開始新的生活。某一天,當在路上偶然相遇時,要能放下過去,鼓起勇氣,說聲“你好!”

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