關(guān)于關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇1
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自己
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的'冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂(lè)滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸�，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇2
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的，而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入小學(xué)后，我跟我的鄰桌周敏關(guān)系一直不錯(cuò)。她座在最后一排，1米4的大個(gè)。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué)，我與她說(shuō)說(shuō)笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像母女。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí)，只見(jiàn)一輛車飛速駛來(lái)，我并沒(méi)有看見(jiàn)——因?yàn)樗龘踝×宋业囊暰�，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事，就風(fēng)平浪靜了。
我認(rèn)為，這么不起眼的小動(dòng)作，或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在，我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的'心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報(bào)。
關(guān)心他人，幫助他人，世界會(huì)變得更好。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)炙烤著大地，我們?cè)诹胰障驴癖贾�，汗水透濕了衣襟�！袄^續(xù)跑，不要�！斌w育老師一邊跑，一邊大喊著。忽然，“�。 钡匾宦晜鬟M(jìn)了我的耳朵里，我回頭一看，原來(lái)是小婷。
小婷那張清秀的'臉上流露出痛苦的表情，她的眉頭擰成了個(gè)漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒著汗，嘴唇發(fā)紫，大大的眼睛里閃著淚花。“小婷，你沒(méi)事吧！要不要送你去醫(yī)務(wù)室。”我親切地問(wèn)道。
“不、不用了，我自自己可以去�！毙℃迷噲D站起來(lái)，可是疼痛沖擊著她，風(fēng)輕輕地吹著，吹進(jìn)了人們的心田。
看到小婷痛苦的表情，我來(lái)不及再想其它的，俯下身子說(shuō)：“快，到我背上來(lái)�！边�未等她回答，身邊的同學(xué)就已經(jīng)把她放到我背上了。
我一路跑著，開(kāi)始還氣血充足，可再跑一會(huì)，漸漸地就沒(méi)有力氣了，我一步一步地踏著水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開(kāi)心……
想要關(guān)愛(ài)別人并不難，只要你有那顆愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇4
關(guān)愛(ài)他人，人人有責(zé)。我今天就遇到了這么一件關(guān)愛(ài)他人的事。今天陰沉沉的，不過(guò)我還是悠閑的在路上散步。突然，在我背后傳來(lái)了一陣摔跤聲。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看后面發(fā)生了什么事情。只看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒了，我趕緊跑過(guò)去扶起她。她的傷口鮮血直流。我看了情不自禁地心痛起來(lái)。
我叫她先把手捂住傷口，防止鮮血再次流下來(lái)。然后我就去買創(chuàng)口貼。頓時(shí)，我的腳就像踏著風(fēng)一樣快。到了小店，我買了創(chuàng)口貼，趕緊跑回去給小女孩貼上。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽像離弦的.箭一樣飛奔而來(lái)。
小女孩的媽媽一邊吻著小女孩的額頭，一邊向我道謝。小女孩說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。你不僅扶我起來(lái)，而且還給我買創(chuàng)可貼。給，這是五角錢，還給你�！蔽艺f(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去�；氐郊依铮野褎偛抛龅氖乱灰粎R報(bào)給媽媽。媽媽不停地說(shuō)我棒，我心里美滋滋的�！拌獰�，來(lái)幫我切菜!”爸爸叫道�！皝�(lái)啰!”
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)星期五的下午，我和班里的一些同學(xué)坐著校班車來(lái)到福利院給那些孤兒送去溫暖的一件事。
那天下午，我們來(lái)到福利院，看到那些孤兒非�？蓱z，這是我想幫助他們的心情越來(lái)越強(qiáng)力啊，不由自主的把手里的零食和玩具送給他們，這是學(xué)校里的同學(xué)給他們表演了節(jié)目，他們的.臉上露出了歡樂(lè)的笑容，我的心情也非常高興。
回到學(xué)校我明白了很多，我們要珍惜現(xiàn)在的美好、幸福的時(shí)光，在家我們像小皇帝一樣每天吃好的，穿好的，還有爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們還不知足，常常不停爸爸的勸言媽媽的教誨，我們要知足，要把心思全放在學(xué)習(xí)上，不能只想著玩，要說(shuō)不在爸爸媽媽的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)，我們遠(yuǎn)不如在福利院的那些孩子，我們要把時(shí)間用在他人的身上，只有為他人把時(shí)間花費(fèi)掉，這才是值得我們快樂(lè)的。
哪再小的力量只要聚集在一起那也是一種大力量。
人的一生在于奉獻(xiàn)而不再與索取，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的家園。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇6
我們?nèi)祟惿钤诘厍蜻@個(gè)大家庭中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的冬天，地上結(jié)滿了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上，旁邊有一個(gè)老婆婆也和我一樣，走在冰地上。可她一不小心，踩到了地上的香蕉皮，摔倒在地上。兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她有沒(méi)有摔疼？還幫她把掉在地上的東西撿了起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小男孩。”“不用謝”我笑著說(shuō)：“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)�！崩掀牌艑�(duì)我笑了笑慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的`心里樂(lè)滋滋的，但也有一絲生氣。高興是因?yàn)槲規(guī)土四俏焕掀牌�，生氣是因�(yàn)槿藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，高興的回家了。
正所謂“關(guān)有他人，快樂(lè)自己”我終于體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛(ài)的天空下，世界會(huì)更加美好！
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇7
我們經(jīng)常會(huì)唱或者聽(tīng)到他人唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，也是在告訴我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，我們每個(gè)人也需要被關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。
在下著傾盆大雨的一天，感覺(jué)再大的`傘也會(huì)被淋濕的，我小心翼翼地走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩走在路上，仔細(xì)一看沒(méi)有帶傘。我趕緊的走上去，向她靠近，然后就一起共撐一把傘；小女孩親切地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，沒(méi)有多大的事”，小女孩緊接說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì)記得你的，記得你的臉蛋，記得你的眼睛，下次如果碰見(jiàn)姐姐，我肯定能認(rèn)出姐姐的”，很快就把小女孩送到她的班級(jí)，走的時(shí)候還是會(huì)有些舍不得，不知道以后還能不能見(jiàn)到，但是還是很開(kāi)心，自己幫助了他人，那個(gè)小女孩沒(méi)有淋到雨。果真，還是沒(méi)有再見(jiàn)到那個(gè)小女孩，但是自己也永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
真是“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”呢，我體會(huì)到了，希望人人都關(guān)愛(ài)他人，這樣子世界就真的很美了。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇8
今天早晨，媽媽給我一元錢，讓我坐公共汽車去上學(xué)。
上車了，我看見(jiàn)只有一個(gè)座位空著，于是我就急忙坐了下去。不久，有一個(gè)老爺爺上了車，因?yàn)闆](méi)座位了只好站著，而且就在我的旁邊。過(guò)了一會(huì)，大家好像對(duì)老爺爺視而不見(jiàn)似的，誰(shuí)也不讓座。我想：“如果我讓座的.話，我就沒(méi)地方坐了�！焙髞�(lái)我又一想：“不行，我是少先隊(duì)員，再說(shuō)我這么小年紀(jì)，老爺爺那么大年紀(jì)，我站一會(huì)也沒(méi)事�！庇谑�，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用了�！蔽矣终f(shuō)：“您還是坐這兒吧，學(xué)校馬上就要到了�！崩蠣敔斢终f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！闭f(shuō)完，老爺爺就坐下了。我又說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！�
中午放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，連連夸我是個(gè)懂事的孩子。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇9
他是一位經(jīng)驗(yàn)老到的獵手，有一天，他帶著他心愛(ài)的獵 槍，追殺著一群約有二十只山羊，當(dāng)追到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候，這群的山羊停止了逃命的腳步，懸崖的對(duì)面還是一個(gè)懸崖，但離這個(gè)懸崖有十米多遠(yuǎn)，任憑如何矯健的山羊都跳不過(guò)去，他得意地看著這群即將任他槍殺的.山羊。
略過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不可思議的景象發(fā)生了，只見(jiàn)一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步，然后毅然地迅疾地向?qū)γ娴膽已绿ィ谶@只老山羊剛跳出幾米的剎那間，另一只年青的山羊隨后也向?qū)γ娴膽已绿ィ謨纱纹鹛�，第二次是踏在半空中頭一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在對(duì)面的懸崖上，而那只老山羊悄不聲息地摔落在萬(wàn)丈深淵之中。隨后，所有的羊群，如同在一個(gè)指揮若定的將軍號(hào)令下，用同樣的方法和動(dòng)作，一起一落，一生一死。獵人看得目瞪口呆，感慨萬(wàn)千……
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇10
我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子，她叫蒙愛(ài)俐。她身材美美的，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇!你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著了。
她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇11
今天，我和一群愛(ài)心小天使，懷著高興的心情來(lái)到蓓多芬學(xué)校，因?yàn)槲覀円洼矶喾覍W(xué)校的學(xué)生，一起去四都敬老院關(guān)愛(ài)老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊(duì)，然后我們每一隊(duì)都整整齊齊地上了大巴。在車上，那些大姐姐們教我們唱歌，同學(xué)們也認(rèn)真學(xué)；老師還讓我們猜謎語(yǔ)，車上歡聲笑語(yǔ)的。
到了敬老院，我們下了大巴，看見(jiàn)敬老院的.墻上寫了幾個(gè)大字：“老有所依，老有所樂(lè)�！蹦切├先舜┑囊路际遣徽麧嵉�，頭發(fā)也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間，老奶奶的房間很簡(jiǎn)樸，也比較亂，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們打掃老奶奶的房間，我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會(huì)兒，老奶奶的房間就變得干凈，整潔了。有一個(gè)小男孩大膽地跑進(jìn)來(lái)給老奶奶送來(lái)棉花糖，老人的眼里充滿了感激之情。老奶奶吃著棉花糖，心里也變得甜滋滋的了。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇12
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種美德。在我成長(zhǎng)的歲月中，常常得到別人的關(guān)愛(ài)，而今天，我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
一天，于老師看我們寫完了作業(yè)，就帶我們到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間。像往常一樣，男生分成了兩隊(duì)開(kāi)始踢足球。開(kāi)始3分鐘后，兩方0比0。我急于想打破僵局，所以遠(yuǎn)距離起腳射門，但球打偏飛向了女生，重重的.落到了陳卓爾的的腦袋上，她頓時(shí)哭了起來(lái)。我特別很害怕，心想：我一定要道歉，但我到底要不要帶她去醫(yī)務(wù)室看一看？我要不要陪著她？說(shuō)不定我還要賠錢呢！到底去不去？……唉，也罷，看傷要緊，還是帶她去醫(yī)務(wù)室吧！想到這里，我連忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)帶到了醫(yī)務(wù)室。在那里，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理并休息了一會(huì)之后，陳卓爾的腦袋不疼了，她也沒(méi)有責(zé)怪我。我放下了包袱，并因此感到了愉悅，“幫助他人，快樂(lè)自己”的口號(hào)從此伴我前行。
啊！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)他人會(huì)使我們的生活更加美好，也會(huì)使我們的生活充滿快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇13
今天，我到外公家玩，他家只有外公外婆兩人，對(duì)學(xué)生的上學(xué)時(shí)間全然不知，當(dāng)媽媽提到要開(kāi)學(xué)了時(shí)，外公突然說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，要給那孩子交學(xué)費(fèi)了�！比缓髶芰艘粋�(gè)電話。我和媽媽蒙在鼓里，就問(wèn)外公什么孩子呀?交什么學(xué)費(fèi)?等一系列問(wèn)題。
原來(lái)外公和他以前的七個(gè)同事共同資助一個(gè)新巷口小學(xué)的學(xué)生，她叫潘瑩，今年上五年級(jí)，他們家太窮了，他的`父親忍不住煎熬，逃走了，丟下孤苦伶仃的娘倆，她媽媽在棉紡廠打工，工資極少，五年前外公等八人就開(kāi)始資助他了，什么學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、牛奶費(fèi)、雜志費(fèi)、打預(yù)防針等全部包圓兒，平均每學(xué)期三百多元。
錢雖然很少，但給那個(gè)孩子，已經(jīng)很多了，沒(méi)有這些錢，那孩子就沒(méi)有前途。我想那孩子一定會(huì)不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答外公他們，我真心地祝福她學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
尊老愛(ài)幼，尊老在前，愛(ài)幼在后，尊老被現(xiàn)代人視為偉大，愛(ài)幼卻被視為理所當(dāng)然，愛(ài)幼，愛(ài)到素不相識(shí)的孩子是一種境界，用自己的心血去資助他更是一種境界，這才是真正的偉大。我真佩服外公。同時(shí)希望他每個(gè)學(xué)期都能看到一份滿意的成績(jī)報(bào)告單上署名為潘瑩。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇14
生活中，有些事情看起來(lái)很困難，但只要你愿意去做，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單;有些事情看起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。關(guān)愛(ài)他人看上去難，但做起來(lái)就會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單，好幸福!
記得第一次升學(xué)考試過(guò)后，成績(jī)都出來(lái)了，佳佳同學(xué)考得不是很理想，他非常那難過(guò)，傷心得對(duì)我說(shuō)：“你這次肯定考進(jìn)了對(duì)吧!我考得很差!怎么辦啊!”我安慰她說(shuō)：“佳佳，不要難過(guò)了，這只是第一次嘛!后面還有兩次考試呢!我們一起努力吧!”她聽(tīng)了后，心情放松了許多······
其實(shí)，關(guān)愛(ài)他人并沒(méi)有那么難。在同學(xué)氣餒的時(shí)候你去鼓勵(lì)他;在兄弟姐妹難過(guò)的時(shí)候你去安慰他;在爸爸媽媽生病的時(shí)候你去送一句祝福;在小朋友摔跤的時(shí)候你去扶起他;在······在一句句溫暖的話語(yǔ)中，在一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，都可以透露出你對(duì)他人的'關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。這些就是他們現(xiàn)在所需要的，他們多么希望，在自己困難的時(shí)候會(huì)有人來(lái)幫助他;在自己失去信心的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)他。哪怕是幾個(gè)微不足道的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是足夠的。
關(guān)愛(ài)他人就在不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作里體現(xiàn);就在一句溫暖的祝福里透露。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇15
上節(jié)體育課，烈日暴曬，小蟲(chóng)子的叫聲和太陽(yáng)的鳴叫聲讓我心煩意亂，而且聽(tīng)到要跑“800米”的“噩耗”，我更加坐立不安。
我們緊張地開(kāi)始分組，我和楊書(shū)青（叔叔）是同一組。“準(zhǔn)備——開(kāi)始！單擊預(yù)選生下達(dá)命令后，我們跑了出去。前兩圈，我耗盡了全身的力量，之后停止跑步，再也跑不動(dòng)了�？吹桨O為我加油，我重新振作起來(lái)，超過(guò)了前面的人。
還有一圈這時(shí)，我的腳痛得像拖著十幾個(gè)鉛球一樣。后面的`黃可可說(shuō)�！鞍l(fā)呆，我們加油吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸加快了速度。
最終50米，終點(diǎn)就在眼前！在旁邊聊天的珍也停止聊天，為我加油。我腦子里向前沖，風(fēng)在我耳邊發(fā)出聲音。終于到了！叔叔和我無(wú)力地走到大樹(shù)旁，我的氣管好像被看不見(jiàn)的刀子割破了，喉嚨又干又干，想吐！叔叔也不管自己有多累，都跑來(lái)照顧我，問(wèn)我不舒服，要不要去樹(shù)蔭下坐坐，不用讓她幫我拍背。但是我竟然…竟然推開(kāi)她！
但是她什么也沒(méi)抱怨，還是來(lái)把我扶起來(lái)，走到籃球隊(duì)旁邊的陰涼處。她自己也很難受！但是來(lái)照顧我。我心里暖洋洋的，風(fēng)吹過(guò)叔叔的頭發(fā)，平時(shí)粗心蹣跚的叔叔，現(xiàn)在看起來(lái)那么可愛(ài)��！也許，這就是愛(ài)情的力量！
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇16
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好教師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……》
這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自我心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的'喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自我的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。教師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自我也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我！讓自我和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇17
關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛(ài)人、關(guān)心人、幫助人，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑人、看不起人……我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜耍覀円欢ㄒＷ∧_步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸�，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的'人在議論們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論人、瞧不起人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)人、幫助人、照顧人……千萬(wàn)不能議論人、嘲笑人、取笑人、諷刺人……我們要幫助人，幫助人是最快樂(lè)的!
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇18
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的.衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇19
生活中愛(ài)無(wú)處不在，生活中處處充滿愛(ài)！人與人之間的愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給孩子的關(guān)心和愛(ài)。親人之間有愛(ài)。另一種人與人之間特別的愛(ài)，即陌生人給予的愛(ài)。那種愛(ài)讓人溫暖，讓人親近。記得以前有一次，我想去看爺爺奶奶，但坐了公共汽車，正好有空位，所以我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)公共汽車到達(dá)下一站時(shí)，我看到很多人上車，很多人沒(méi)有座位坐。其中有白發(fā)蒼蒼的奶奶。我們老師在公共汽車上教爺爺和奶奶要讓座。但是如果我讓座，我是不是不能坐？但是給爺爺和奶奶讓座是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情之一。
一想到那里，我立刻站起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)。“奶奶，我給你讓座。請(qǐng)坐。”奶奶聽(tīng)了我的話，溫柔地對(duì)我說(shuō)�！靶∨笥�，讓我坐下，我站著就行了。”我聽(tīng)了奶奶的話，對(duì)奶奶說(shuō)。“奶奶，那會(huì)怎么樣呢？但是請(qǐng)坐�！蹦棠搪�(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話，慢慢地坐在我讓步的位置，親切地對(duì)我說(shuō)�！靶∨笥眩娴睦硎�，謝謝你給我騰地方。”說(shuō)完用手摸了摸我的`頭。我對(duì)奶奶說(shuō)。“奶奶，不要客氣。這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”這件事發(fā)生后，我感到愛(ài)別人，關(guān)心別人，幫助別人的快樂(lè)！我們應(yīng)該幫助更多需要我們幫助的人
關(guān)愛(ài)他人三年級(jí)作文 篇20
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的.手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能夠伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們可是是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢我們能夠從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，能夠讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們能夠給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們明白他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿歡樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今日給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫忙我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自我。
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