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      2. 自由三年級作文

        時間:2021-07-18 17:46:10 三年級作文 我要投稿

        自由三年級作文匯編9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的自由三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        自由三年級作文匯編9篇

        自由三年級作文 篇1

          星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

          我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

          啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

        自由三年級作文 篇2

          前幾天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,靈感油然而生。

          故事講述了一家靠借東西為生的小人生活地板上,靠一些被人們忽略的零零碎碎的小東西生活。他們過得非常小心,不能被大人們發(fā)現(xiàn),否則,他們就不得不搬家了。小人波德的孩子阿麗埃蒂與大人家的小朋友交上了朋友。男孩送給他們許多東西,兩個孩子常常一起讀書、聊天。但這樣的日子始終過不長,波德家終于被大人發(fā)現(xiàn) ,他們找來了警察和狗,要徹底消滅波德一家。在男孩的幫助下,他們準(zhǔn)備逃離莊園,希望在田野上尋找到新的生活?墒牵泻⒈还芗谊P(guān)起來了,捕老鼠的人要將它們熏出來。后來的結(jié)果可想而知,小人們的故事當(dāng)然不會就此終結(jié)。

          偌頓用他的筆生動地表達出了友情、童心、自由。在我們被地板下那三個小人的秘密生活,尤其是被那位十三歲的小女孩阿麗埃蒂的生活命運運動感動、吸引,也產(chǎn)生了深深的關(guān)切和同情。更讓我感動的是小女孩阿麗埃蒂。她在父母的羽翼下長大,但地板下的安樂窩對她來說,卻幾乎等同于囚禁。她很聽話,很乖巧;但她想出去,想在陽光下奔跑,想冒險,想有更多樣更開闊的生活。童心和青春的活力,支撐并鼓舞著她的生命。

          由此我聯(lián)想到了我一年級時上學(xué)的情景,媽媽一定要陪我上學(xué),可我受夠了,我不想生活在媽媽的翅膀下做不會飛的小鳥我要自由,要體驗生活。我用堅毅的眼光看著媽媽,她心軟了,一邊還吩咐我過馬路……這是一次體驗,讓我有了第一次,今后還會有更多的第一次,我也要想那次一樣。、

          不愿做籠中鳥,我要展翅飛翔,飛翔在青青的草原上,細細品味第一次帶來的喜悅!

        自由三年級作文 篇3

          我將是一名四年級學(xué)生,卻不會自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的管教,還我自由。

          這天,老爸老媽決定要出去半天,我心里樂開了花,終于不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說:“一路順風(fēng),早點回來!”其實我心里卻想越晚越好,我真是口是心非。

          送別了老爸老媽,我長舒一口氣,決定先做作業(yè),再自己燒個飯,最后再看會電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來,可屁股還沒坐熱,一陣丁零零的響聲傳進了我的耳朵,我只好站起來,耐著性子說:“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門,一定要保險,外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒等老媽說完,我就掛了。唉,我已經(jīng)十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開始寫起了作業(yè)。可還沒寫幾行字,電話又響了,我已經(jīng)火到極點,“喂,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的,老媽再見!”我已經(jīng)聽不下去了,我已經(jīng)會自己煮飯了,用不著你撈叨。

          當(dāng)我作業(yè)寫完,已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個雞蛋。

          一陣開門聲傳來了,可我看見老媽那笑容時,直接躺在沙發(fā)上裝死。

          老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的`溺愛了,請還我自由。

        自由三年級作文 篇4

          清晨,小剛很早就起床了,他聞著花瓶里散發(fā)出的淡淡清香;他喝著濃濃的咖啡,多么幸福呀,可是小剛還不滿足,因為他一個人在家里非常孤獨,沒有自由的空間。

          于是,他獨自去了公園,在公園里,有一只快活的小鳥兒,小鳥兒全身黃色,它美麗卻不失可愛,小剛陶醉在小鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲里里,小剛心想這么好的一只小鳥兒如果捉回去,我就不獨自一個人了。小剛便買了鳥食放在地上,兒樹上卻掛著大籠子,小鳥兒一見津津有味的鳥食就飛了過去,不想,你鳥兒失去了自由,沒有自由還不如自盡,這時誰都知道的,小鳥兒上當(dāng)了,“擋”一聲大籠子把小鳥兒關(guān)了起來。

          小剛喜悅的拉著籠子回家了,恰恰相反,你鳥兒一點都不開心。

          幾天過去了,小剛不再孤單,擁有的自由的空間,小剛每天精心的喂養(yǎng)著小鳥兒,就這樣日子一天一天過去了,小鳥兒不吃不喝的,漸漸瘦弱了下來,人們將不能再次聽到婉轉(zhuǎn)的歌聲;不能再次看到美麗卻不失可愛的樣子,只能聽到悲哀的聲音;只能看到瘦弱的樣子;公園里,不再熱鬧、不再紅火,人們漸漸都不來了,公園邊的冷靜了,小剛有點慚愧。

          幾天依然又過去了,小剛覺得無趣了,就想到了他之前沒有自由的時候,小鳥兒也是一樣的;就想起之前他是多么孤獨,其他人們也是一樣的,于是,他便決心放了小鳥兒,還人們一個熱鬧的公園,還小鳥兒一個自由的空間。

          小剛把籠子打開,放了小鳥兒,小鳥飛起來了,飛著飛著一只回頭望著小剛,仿佛在對小剛說:謝謝,小剛也緩緩的揮了揮手,望著小鳥兒背影,希望多看看小鳥兒。

        自由三年級作文 篇5

          每年才有一次兒童節(jié),唉!真是太少了吧?傆X得玩得不過癮,我想再創(chuàng)立一個“兒童自由節(jié)”,時間定為每月的最后一天。

          “兒童自由節(jié)”的早上,我先登錄QQ,在群里邀請我的同學(xué)來我家參加“快樂派對”。媽媽為我們準(zhǔn)備了可口的早餐,各種各樣的零食和水果,保證我們吃得痛快,玩得開心。大家很快來到我的家:小燦玩電腦,小?措娨暎°搴托≌Z玩玩具。

          時間過得真快,一眨眼就到中午了!我們的肚子餓得咕咕叫?吹阶郎厦牢兜娘埐,大家狼吞虎咽,不一會兒,就把“戰(zhàn)場”打掃得一干二凈。這群“吃貨”真能吃。√貏e是小燦和小棟,吃得滿嘴流油!我和幾個小女生吃得比較“文靜”,結(jié)果肚子還是空蕩蕩的呢!我趕緊叫爸爸打了肯德基的外賣電話……

          我們邊吃邊玩。我又下載了一個“拳皇”游戲。興成和小燦太厲害,他們倆你拼我殺三百回合,興成最終獲勝。接著,我們又玩了“‘穿越火線’之巨人城”。正當(dāng)我們玩得最開心的時候,幾個女孩大叫起來,原來她們害怕游戲里的驚險場面。

          太陽快要落山啦,轉(zhuǎn)眼間“兒童自由節(jié)”就要過完了。我拍拍胸脯說:“今天很開心,又恰逢‘兒童自由節(jié)’,希望大家今天都玩得盡興!不過歡樂的節(jié)日結(jié)束之后,也別忘了努力學(xué)習(xí)喲!這樣我們的節(jié)日才能更開心!”大家都點點頭,表示贊同我的想法。學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)痛快嘛。

          快樂的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,大家依依不舍道別回家。大概每個人的心里都在想:什么時候,“兒童自由節(jié)”能永駐呢?

        自由三年級作文 篇6

          每個小朋友都想擁有一個自己自由的世界,當(dāng)然我也不例外。在一個自由天堂里生活著,比皇帝生活還更有趣。

          小時候,每個人都有一個天真的夢,我想,把自己那個天真而又不離譜的夢當(dāng)作目標(biāo),在小時候努力的接近那個夢,這樣更能使自己為了學(xué)習(xí)而奮斗,讓我們用希望之光點燃自己成功的道路,努力追著那個夢,為自己帶來自由的樂園;努力吧,俗話說“少壯不努力,老大圖傷悲”,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大了一定會后悔。在這當(dāng)中,我們還需要學(xué)會堅強,讓淚水不再成為失敗的見證,只要對自己有自信,什么事情都能成為真實的。

          怎么樣,想不想擁有自己自己自由的世界?

        自由三年級作文 篇7

          星期日,我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的山路,來到了楊梅林,已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去,一棵棵楊梅數(shù)高高的,像一個個披著綠裝的小巨人,一動不動地站在那兒;樹上結(jié)滿了紅紅的果實——楊梅,個個圓溜溜的,大大的,像一顆顆大紅棗,掛滿樹梢。

        自由三年級作文 篇8

          一個碧空如洗、萬里無云的早上,一只蟈蟈在陽臺上的籠子里唱歌,一只知了在門前的大樹上唱歌,它們像在合唱一首夏日交響曲。

          知了邊唱邊對蟈蟈說:“蟈蟈兄弟,你看,外面空氣清新,既有鮮嫩多汁的樹葉,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口樹葉,繼續(xù)說:“你可以像我一樣,來大樹上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一樣,呆在籠子里,多無聊呀。”蟈蟈聽了動了心,它使勁地咬破了籠子,來到了外面的世界。陌生的環(huán)境里,一切像夢境一樣美,它開心了唱起歌來。

          到了下午,蟈蟈的肚子“咕嚕咕!苯辛似饋,可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈后悔地想:知了天生生長在大自然里,它知道怎么找好吃的?墒,我是被主人養(yǎng)在籠子里的,天天有人來喂我。我不會自己尋找好吃的食物,也不會躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福,我為什么要選擇出來呢?

          是啊,蟈蟈就像現(xiàn)在的我們,在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長。我們一直努力地練習(xí)本領(lǐng),就為了可以出去闖一闖,去看看外面的世界?傆幸惶,我們會像雄鷹一樣,飛翔在遼闊的天空。

        自由三年級作文 篇9

          最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,還想做個大偵探?墒牵譀]有什么案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見了,機會來了。

          “悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說。

          “那你去你家里找看。”悅悅說。

          “ 好吧!”欣兒說。

          第二天,欣兒的鋼筆在家也沒找到,悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪,悅悅終于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣兒的數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

          悅悅跟蹤了一段路,在一個垃圾桶邊,悅悅看見洋洋丟了一團紙,她想:洋洋丟的那團紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團紙拿出來看看。正巧,被洋洋看見了,她倆只好一起回家。

          第二天,欣兒對悅悅說:”不用找了,鋼筆在我家的床底下找到了!”悅悅覺得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后來,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因為心情不好,才不愿意和大家玩的,那天她丟的是廢紙。

          后來,悅悅痛下決心,這個大偵探不當(dāng)了。

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