關于烏龜的三年級作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的烏龜的三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜的三年級作文 篇1
我家里養了四只小烏龜，它們是我的好朋友，我最喜歡它們了。
小烏龜有一個硬邦邦的殼，就像一個鎧甲一樣保護著烏龜。看上去，每只小烏龜都像一個鎧甲勇士一樣威風凜凜。只不過，是個胖版的勇士。
小烏龜的殼上開了六個洞，好讓小烏龜的頭、尾巴和四肢伸出來。當烏龜感覺到危險的時候，它們就會把頭、尾和四肢都縮進殼里，這樣，小烏龜的天敵就束手無策了。
小烏龜會隨著季節變化改變飲食習慣。比如，它們在春天和夏天的時候喜歡吃肉，秋天的時候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時候，就會從盆壁邊往上爬，好像在說：“我餓了，給我吃的，給我吃的……”。那樣子，真是一幅活潑可愛的樣子。
小烏龜們有時會在一起嬉戲打鬧。有一次，一只小烏龜爬到了大烏龜的身上，看上去就像在疊羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉，先是來回爬動，但是沒有成功。后來，大烏龜出狠招了，瞧，它一個翻滾，把小烏龜給甩了下去，結果用力過猛，大烏龜自己也摔得四腳朝天了。
冬婆婆悄無聲息的來了。家里的四只烏龜都不吃也不動了。我好奇的用手指碰了碰它們，結果它們又動了，還用那綠豆般的小眼睛看著我，好像在說：“小朋友，我是在冬眠”！我恍然大悟，原來現在是冬天，它們是在冬眠啊。
這就是我家的四只小烏龜，它們的年齡和我一樣大。我們在一起快樂的生活、學習和成長著！
烏龜的三年級作文 篇2
我家養了一只小烏龜。它有一個呈三角形的尖腦袋，一對小而炯炯有神的眼睛鑲嵌在上面，顯得特別可笑。一個引人注目的大殼，被一道道突起的紋路分割成規則的六邊形。
這只小龜真好動。總是爬出屬于它的地盤，去探索新的“天地”。你看，它又爬出來了！我連忙用手把它捧起來，可它張牙舞爪地亂劃。“嘶!”我被它抓了個正著，手臂上頓時出現了一道道白痕，我只好將它放下。這可是個蠻不講理的“龜大爺”。
小龜可真貪吃呀！我剛放進幾粒魚食，它就像餓狼看見羔羊，邁開短小的四肢，拼命地撲向魚食。它眼疾手快，頭一伸，嘴一張，準確無誤地咽下魚食。我拍了一下魚缸，它也不理我，大口大口地吃著，大有不飽不罷休的架勢。
小龜睡覺時可真有趣！你看它：頭緊緊地縮進殼里，只露出一對芝麻大小的鼻子，四肢一半在殼里一半在殼外，一條短尾巴如蚯蚓般輕微搖動，爪子偶爾晃動一下，好像在噩夢中被嚇壞了！
我愛這只小龜，因為它給我帶來了無窮的樂趣！
烏龜的三年級作文 篇3
烏龜是我最喜愛的一種動物。
寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個近似六角形的格子，很像棋盤。
咦，小烏龜怎么沒有頭呢？為了弄清小烏龜的.頭到底是什么模樣，我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜的頭是三角形的，皮膚是灰綠色的。
它四下張望，見沒有動靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來，身子稍微抬起，向前移動。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來，又向前移動了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。
我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險怎么辦呢？＇＇舅舅并沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實驗。＇＇于是，我拿來一根筷子在烏龜的殼上敲了幾下，烏龜像發現了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護自己，避免災難。
望著這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的的精神。
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