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【推薦】我的三年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
在媽媽眼里,我就是個愛哭的孩子,每次我一哭,媽媽就不理我,非要我擦干眼淚,去掉哭腔才跟我交流。
昨天興趣班回來比較晚,又有作業(yè)要訂正,晚上還有畫畫興趣班,結(jié)果我要在外面玩,媽媽不同意,我哭了。
進電梯的時候,碰到三年級的一個大姐姐,問我:為啥哭?有什么好哭的?幾年級了?
當媽媽回答一年級的時候,大姐姐表示理解,說以后不能哭了,大朋友了,都是。
結(jié)果,今天,我又哭了,事情的起因是這樣的。放學路上,我跟媽媽說,昨天我睡覺了,沒有做作業(yè),今天放學回家我就做作業(yè)。結(jié)果到了樓下,又說我要在外面玩。媽媽說我不算數(shù),結(jié)果我就哭了,媽媽很煩我哭,說能不能好好說呀,什么事情讀好商量的,你一哭,就什么也沒的商量,回家。
回家后,我跟媽媽說,我這兩天心情不好,媽媽讓我學會控制自己的情緒,后來我就慢慢好了。
連續(xù)哭了兩天,我怎么這么愛哭?我就是控制不住,想哭,人家女孩子嗎?呵呵
我的三年級作文 篇2
五十年后,我已經(jīng)成為大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明的東西不勝枚舉:有自動教學的電子黑板,有超光速汽車“紅色閃電”,還有保護人類的機器人部隊……
由于自然災害頻發(fā)危害人類的安全,我發(fā)明了可以抵御自然災害的房屋。每當?shù)卣饋砼R時,自動保護就會啟動,房屋會升到空中,絲毫不受地震的影響;同樣,當洪水海嘯來臨時,它會自動啟用保護膜,你別小看這薄薄的一層保護膜,無論多大的災害都不會傷及它,即使是天上下石頭雨,它都能“兵來將擋、水來土掩”。
一天我正在朋友家做客,突然警報器打響。有大批外來飛行物攻擊地球保護膜。我不慌不忙地跟朋友說聲再見,坐進了X-178指揮飛船,命令海陸空三軍機器人部隊立刻反擊。轉(zhuǎn)眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流,還活捉了他們的指揮官。我嚴正警告他:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。如果膽敢再來侵犯地球,必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個大家庭,應該和平相處,和平的世界人們才能幸福!蓖庑巧镄膼傉\服,從此再也沒有侵犯地球了。
我相信我的.發(fā)明一定會保護好我們的地球家園。
我的三年級作文 篇3
我最熟悉的人是姥姥,姥姥大大的眼睛,卷卷的頭發(fā),非常和藹。她還非常樂于助人,喜愛小動物。
有一天,我和姥姥去公園里散步。忽然,一只可愛的小貓跑了出來,它的肚子癟癟的,我看得出來它很餓,我說:“它肯定是好幾天沒吃飯了,咱們把它帶回家吧!”姥姥說:“好!”我們把它帶回家后,姥姥每天給它洗澡,還煮小魚給它吃。經(jīng)過幾天的精心喂養(yǎng),小貓原來瘦瘦的,現(xiàn)在鼓鼓的肚子,肥肥的臉,胖胖的腿。過了幾天,我和姥姥帶著這只小貓去公園散步。走著走著,我們看見一個小男孩在焦急地尋找什么,嘴里還喵喵叫著,我就問:“你怎么了?”他說:“我的小貓丟了!”我問:“是這只嗎?”他說:“對,這果然是我的貓!”一開始我還有點戀戀不舍,可姥姥說:“別人的東西就是別人的!”我說:“哦。”然后,我把貓還給了他,他說:“太謝謝你們了!”然后,小男孩抱著貓高高興興地走了!
這就是我的姥姥,一個心地善良又喜愛小動物的人。
我的三年級作文 篇4
我叫金宸伊,我有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一張櫻桃小嘴,我在北海小學301班上學,我喜歡畫畫、寫毛筆、唱歌......
有一次外婆不在家,我聽見一陣叮咚聲,我聽是從廚房傳來的,我又想去看又不想去看,不想去看的原因是我怕,要是有什么小偷在那兒,我可慘了!我想去看的原因是我很好奇!我一步一步接進廚房,突然一陣啪嗒聲又響了,我叫了一聲“。 庇峙芑胤块g!我縮在被子里想,剛才,剛才是什么東西?我大氣也不感出,這時,我又聽見啪嗒啪嗒的聲音,我又想這次會不會是鬼來捉我了!我又出去看了看,原來是外婆回來了!我去廚房看了看叮咚聲是房子漏水了的聲音,啪嗒聲是水里的魚跳出了水池。
還有一次,我在學校里,馮麒州捉了一條軟骨蟲,我第一眼看到就跑回教室,馮麒州又向我追來,眼看就要追上了,我跑到了張老師邊上,哈哈,看你還來不來!
這就是膽小的我,我會讓自己變得陽剛一點,你愿意和我交朋友嗎?
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