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      2. 保護(hù)動物三年級作文

        時間:2021-07-16 20:02:47 三年級作文 我要投稿

        保護(hù)動物三年級作文合集6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的保護(hù)動物三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)動物三年級作文合集6篇

        保護(hù)動物三年級作文 篇1

          “又有同伴被殺害了!”“人類真心狠!”“這樣下去我們會滅絕的!”這是動畫片中真實(shí)的錄語。我們生活中也有大量殺害動物的例子,我也親眼見過,我也想呼吁大家保護(hù)動物。

          一天,媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場買只兔子,我也跟著去了。來到家禽出售店,一進(jìn)去,我就被眼前這一切給驚呆了!這哪是什么出售店,一排排關(guān)著小動物的籠子,已經(jīng)占了這個店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠,撫摸著一只兔子,這只兔子呆呆的望著我,然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿了血絲,可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對生的渴望。

          這還不算什么,還有更加讓人心疼的!我還看見了店里的幾個員工在剖蛇肚子!雖然這蛇已經(jīng)被淹死了,但剖肚的樣子還是慘不忍睹,我都不敢再往下看!“咳!可真殘忍!”“小妹妹,這那叫殘忍,動物本來都是給人吃的,不然哪來干什么?”店員回答道。我并沒有回答到,因為這些人勸也勸不來了,他們這樣下去會喪心病狂的。我不知道,這些動物將來會遭受到怎樣的命運(yùn),我深深地為他們悲嘆!

          !請保護(hù)動物!

        保護(hù)動物三年級作文 篇2

          這幾天,我看見電視上經(jīng)常播放一些獵人捕殺貓頭鷹的'情景。這讓我很納悶,我不知道他們?yōu)槭裁匆稓⒇堫^鷹,也許是因為它們長得不漂亮,樣子太可怕吧?

          其實(shí),貓頭鷹是國家二級保護(hù)動物,以田鼠和老鼠為食,它飛行時無聲,晝伏夜出,是當(dāng)之無愧的捕鼠能手。它們玲瓏的面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛、有著堅硬有力的嘴、淺灰色的皮毛、腳上有一對鋒利的爪子,看上去很不有善?墒牵L得這樣自然有它的道理。圓圓的大眼睛是為了能在漆黑的夜里看清楚地上的老鼠;鋒利的爪子和堅硬的嘴是為了不讓老鼠逃脫它們的魔爪。我還知道它們捕捉老鼠時會在樹上一動不動,掙大眼睛緊緊地盯住地面,當(dāng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時,會悄悄地飛下來,用銳利的爪子牢牢地抓住它們,最后再用堅硬的嘴殺死它們,本領(lǐng)可強(qiáng)了。

          我想對獵人們說:“請你們放下手中的武器,不要再捕殺貓頭鷹了,如果沒有它們,莊稼就會被害蟲吃光顆粒無收;如果沒有它們,疾病就會到處傳播,地球也就會被毀滅;如果沒有它們,環(huán)境就會被破壞;如果沒有它們,我們就沒有安居樂業(yè)的生活。

          讓我們行動起來,一起保護(hù)“世界守護(hù)神”——貓頭鷹吧!

        保護(hù)動物三年級作文 篇3

          親愛的人類,你們好!我是一只野兔,生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥,隨時隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇,喝到甘甜、清澈的溪水。

          可是有一天媽媽帶我外出散步的時候我們聽到了“咚咚”的聲音,我們順著聲音看了過去,原來是幾個人在砍樹。許多的參天大樹頓時變成了一個個樹樁,然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長而去。不久后的一天,我起床,想出去呼吸一下新鮮空氣,可是一開門,就感到今天的風(fēng)特別大,而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽,她說:“這是沙塵暴,你最近還是不要出去為好。”“怎么會產(chǎn)生沙塵暴呢?”我打破砂鍋問到底。媽媽答道:“唉,都是因為人類過量地砍伐樹木,才會引起沙塵暴!

          同樣還有一次,我和同伴在一起玩耍,同伴對我說:“我們?nèi)バ∠吅人!”我說:“好哇!碑(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn),昔日清澈見底的小溪變成黑色的了,垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上,傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去,“嗡嗡”作響。這是怎么回事?回家一問才知道,原來,人類的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪,才造成了這樣的后果。

          不光環(huán)境被破壞了,我還失去了一位親人。一天,我聰明的哥哥出去尋找食物,但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我:“你哥哥被一個人抓到野味餐廳了。”

          人類,難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎?“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物。”你們不是一直掛在嘴邊嗎?但是你們?nèi)プ隽藛幔?/p>

        保護(hù)動物三年級作文 篇4

          隨著科技的飛速發(fā)達(dá),人們生活的環(huán)境越來越差了,可愛的動物們也變得越來越稀少。而導(dǎo)致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達(dá),而是人類的占有欲。

          動物也是一個大家族,他們形成一種食物鏈,每一種動物都是這個食物鏈上的vip。

          人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚,只為了取鯊魚那僅有的兩個鰭。被取鰭的鯊魚不會立即死去,而是因為失血過多而痛苦地死去。當(dāng)人們在餐桌上津津有味的品味著高價錢買的魚翅時,難道沒有一絲的悔過嗎?鯊魚也知道疼啊,他也是一條活生生的生命啊。

          大象逃不過死神的到來,用來制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來做裝飾品或用具,如牙雕、臺球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少,環(huán)境學(xué)者們開始提倡不要再做象牙生意。

          狗熊也被當(dāng)做餐桌上的老客戶,什么熊掌,熊膽都能在餐桌上看到。

          現(xiàn)在世界上平均每4個小時就有一種動物滅絕。望大家保護(hù)動物,從自己做起。切記:沒有買賣就沒有殺害。

        保護(hù)動物三年級作文 篇5

          “不得了!不得了!森林里的樹木又被伐木工人砍去了大半!”在小鹿尖銳的叫喊聲中,我睜開了迷茫的雙眼。哦,對了,我是一頭熊,我住在山洞里。這些人類真是太可惡了,他們的一些奇怪發(fā)明把我弄得夜不能寐、寢食難安的,甚至一年要搬四五次家,真是不得了。

          先說說食物方面:作為一頭熊,不用說,我要吃魚。走,我們一起去捉條魚吃吧!可是,那些可惡的人類把污水排放到這里,魚沒了氧氣,死了,又腥又臭的魚簡直比蟲子還難吃。人類為了生存,竟然下此狠手,唉,真是不得了!

          住宿方面就三個字:搬搬搬。實(shí)話告訴你吧,我原來在參天古樹的樹洞里住著,可后來趁我外出找食物之際,可惡的伐木工人把我的家——參天古樹給奪走了。因為多次砍伐,我已經(jīng)沒有樹洞可睡了,我只好搬到了山洞里,真是不得了!

          不知道為什么,我最近總是感冒,再加上熊最近被人類捕殺得厲害,我整日提心吊膽的,吃不飽,睡不著。我希望人類改過自新,讓森林恢復(fù)往日的寧靜!

        保護(hù)動物三年級作文 篇6

          我家養(yǎng)了一盆銅錢草,它的葉子圓圓的像銅錢,是綠色的,長得十分茂盛,要是中間再多個正方形的洞,仿佛就是真的銅錢了。

          一天,我發(fā)現(xiàn)銅錢草的葉子上多了幾個窟窿,我覺得很奇怪,是不是被蟲子咬了?我看了看沒有發(fā)現(xiàn)蟲,于是我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這里面一定有一條蟲!

          一天后,媽媽來到陽臺上,仔細(xì)觀察銅錢草的葉子和根,忽然媽媽大叫起來:“我找到蟲了,我找到蟲了!”我被媽媽的叫聲吸引過來了,我順著媽媽的手指向的地方看去,果然看到了一條蟲子。媽媽有牙簽把那條蟲子刺到了一張紙上。

          我仔細(xì)觀察了這條蟲,發(fā)現(xiàn)這條蟲和蠶寶寶長的一模一樣,除了顏色綠一點(diǎn)點(diǎn),我還發(fā)現(xiàn)這條蟲和顏色和銅錢草的顏色十分相近,難怪我找不到藏在哪里,原來動物就是靠這個本事保護(hù)自己的,動物的保護(hù)色就是和周圍的環(huán)境顏色一樣,用來隱蔽自己。蟲子們是多么巧妙。

          幾天后……我來到銅錢草所放處,發(fā)出銅錢草的葉子又多了幾個大洞。我想是不是還有蟲子呢?我觀察了一下,但一無所獲。(請繼續(xù)關(guān)注下集)

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