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      2. 吊蘭三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-15 17:32:39 三年級(jí)作文 我要投稿

        吊蘭三年級(jí)作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的吊蘭三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        吊蘭三年級(jí)作文錦集8篇

        吊蘭三年級(jí)作文 篇1

          一走進(jìn)我家,就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭,它種在一個(gè)又高又大的青藍(lán)色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”,它葉子的顏色都是綠色,我非常喜歡它。

          吊蘭的葉子新長(zhǎng)出的嫩葉是翠綠色,而比較老一點(diǎn)的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來,老的葉子向四周伸展開,微微向下懸垂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵盛開的花朵。

          吊蘭一年四季都彎著身子,好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它,有時(shí)候想起來才給它澆一下水。有一次,我把吊蘭放在陽臺(tái)外面,過了一會(huì)兒下起了雨,雨都打到了吊蘭身上,吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上,看樣子已經(jīng)奄奄一息了,可是第二天它又生機(jī)勃勃地“站”起來了。好像在說:“我才不怕事呢,看,我是多么的頑強(qiáng)啊!”

          在五、六月份的時(shí)候,莖上就會(huì)開白色的花,花瓣像米粒一樣大小,聞起來還有一點(diǎn)淡淡的香味。

          吊蘭有強(qiáng)大的吸污能力,能在很短的時(shí)間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化,而且它還有清熱解毒的功效。

          吊蘭這種無私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

        吊蘭三年級(jí)作文 篇2

          吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭的繁殖方法與眾不同,大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用花莖繁殖的,吊蘭在每年的'春天會(huì)長(zhǎng)出兩三條花莖,當(dāng)花莖上的小花凋謝時(shí),把花莖沿著土剪下,再播進(jìn)水里,便會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)開花。 我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次雷公敲擊著大鼓,發(fā)出閃電,風(fēng)婆使勁號(hào)叫,龍王把咒語一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的夜晚,吊蘭被折磨得死去活來,可在這大風(fēng)停了以后,吊蘭卻慢慢地挺起身子,好像在說:我才不怕呢,大家看,我多頑強(qiáng)啊! 春天,陽光明媚,百花爭(zhēng)艷。吊蘭也不甘示弱,拼命地抽出嫩綠的葉牙,花紅紅的,小小的,隨著春風(fēng)擺動(dòng)。 我喜歡花,喜歡蘭花,更喜歡蘭花中的吊蘭。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇3

          有人喜歡蒼翠挺拔的松樹,有人喜歡粗壯高大的白楊,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,而我獨(dú)愛平凡的吊蘭。

          吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是淺淥色,邊緣是翠綠色,這兩種顏色襯在細(xì)長(zhǎng)的葉子上。

          好像無數(shù)條綠絲帶,從上面垂下來,使人眼前一亮,猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫。

          吊蘭的莖從密密的葉子中長(zhǎng)出,垂在花盆外,莖上會(huì)長(zhǎng)出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過,

          細(xì)長(zhǎng)的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺,好像一位姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),讓人忍不住駐足欣賞。

          春天到了,莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花,這些小花清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,

          星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼,但當(dāng)你走近,那陣陣香氣撲面而來,會(huì)使你醉倒。

          吊蘭的生命力很強(qiáng),從莖上摘下一簇嫩葉,插在土中,它可以迅速生長(zhǎng)。

          我喜歡吊蘭,喜歡它的清新、樸素,喜歡它的平凡。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇4

          在我家的窗臺(tái)上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭,它是由我親自栽培的。

          初夏的一天,姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗,我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這株奄奄一息的小苗居然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小芽?jī),我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

          一個(gè)星期后,小苗的根部長(zhǎng)出了黃白相間的根須,并且隨著時(shí)間的推移,根須越長(zhǎng)越多,我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤(rùn)下,小苗長(zhǎng)得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽,沒過幾天,它便長(zhǎng)大了。

          牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的,每一片都十分飽滿,好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對(duì)稱生長(zhǎng)的,左一片,右一片,形狀十分相似。過了一段時(shí)間,枝條頂端長(zhǎng)出了一個(gè)米粒般大小的花蕾,漸漸地花蕾越長(zhǎng)越大,一天早晨,它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭,十分鮮艷?粗,我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了,我感到非常興奮。

          現(xiàn)在,牡丹吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,它不僅給了我快樂的心情,也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇5

          最近,我家陽臺(tái)迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

          早晨起來,迎著朝陽,吊蘭好像一位千手觀音,伸著最長(zhǎng)的兩只手,向所有人招著手,好像在說:“大家早上好!”走近一看,吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘,伸著懶腰,條形的葉子,像纖纖玉指,葉瘦輕拖綠,從中心盡力向外伸展,仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng),讓自己盡情地茁壯成長(zhǎng)。

          吊蘭適應(yīng)能力很強(qiáng),你可以把她放在陽臺(tái),迎著朝陽,送走晚霞,也可以把她放在室內(nèi),美化環(huán)境,凈化空氣,正如詩中所寫“飄逸在廳堂,寂靜散芬芳;凝情不語滿室香,清心靜雅盡,妙手著華章!

          吊蘭不僅四季常綠,而且開花,她的花不像其它花卉那樣,開得肆意張揚(yáng),而是白花點(diǎn)點(diǎn),花小不飛紅,含蓄、內(nèi)斂。

          吊蘭偶爾會(huì)上演“修女也瘋狂”。這不,每到風(fēng)雨天的時(shí)候,就是吊蘭最開心的時(shí)候。她會(huì)在風(fēng)雨中上演一場(chǎng)獨(dú)一無二的表演?矗魂嚧箫L(fēng)吹來,吊蘭就翩翩起舞,渾身上下,瘋狂地?fù)u擺,“翩躚仙鶴凌空舞,雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時(shí)候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋,小雨滴瞬間臉紅了,仿佛被感染了,進(jìn)來一塊跳了起來,一直到雨停了,這場(chǎng)盛大的舞會(huì)才就此落幕,真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”!

          這位新住戶,不僅讓我感受到了踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好的魅力,還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇6

          星期天,媽媽拿來一個(gè)黑塑料袋。我好奇地去看,原來是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個(gè)裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她,撒嬌地說:“好媽媽,我也去種好嗎?”媽媽說:“你就別去了,快去看書吧!”在我的死磨硬纏下,媽媽無奈地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,奪過媽媽的花盆,興致勃勃地沖出家門。

          我們來到樓下的花壇邊,媽媽用手去刨土。我也蹲下來,卷起袖子,伸手干起來!班藛眩藛!”我們刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個(gè)樣子,笑著說:“好了,快站起來!”我舉起小泥手,高興得跳起來。媽媽把土挖了個(gè)洞,再把吊蘭小心翼翼地放進(jìn)去。我?guī)蛬寢屢黄鹇裢,心里別提有多高興。吊蘭終于種好了,我看著這株漂亮的吊蘭,真希望它快快地長(zhǎng)大。于是,我又端來水,均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了,我也甜甜地笑了。

          現(xiàn)在,這株吊蘭長(zhǎng)得很茂盛了。那綠油油的葉子垂下來,多像一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)啊,宛如一個(gè)可愛的小女孩!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇7

          我家有一盆吊蘭,我每天都給它澆水,我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長(zhǎng)出枝條,環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花,小學(xué)一年級(jí)作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長(zhǎng)的佷快,我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美,但是它能吸收空氣中有害的氣體,是空氣的凈化器,是人類的朋友。 我喜歡我的吊蘭。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇8

          我家種了許多吊蘭,連我桌子上都有呢,它綠綠的,美麗極了。

          吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),如果不仔細(xì)看,是找不到的,它們害羞地躲在密密的葉子中?粗,看著,眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘,又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時(shí),碰見不會(huì)的奧數(shù)題時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)過身去看看吊蘭,換換思維,放松放松心情,有時(shí)一陣風(fēng)吹過,吊蘭微微搖擺,可愛極了,煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴,菊花千姿百態(tài),茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡,開的花也小小的,白白的,也毫不起眼,但卻有一種樸素的美。

          我很好奇,家里怎么種了這么多吊蘭,有什么用呢?于是就去問媽媽,媽媽說說因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣,吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料,吊蘭的作用還真不少呢,吊蘭不僅觀賞,還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭,空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡,故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用,有清熱解毒,養(yǎng)陰潤(rùn)肺,消腫散之功效。能主治咳嗽,聲啞等。

          我家陽臺(tái)也種了幾盆,它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,賞心悅目,我很喜歡它,它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。

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