【精華】堆雪人三年級作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的堆雪人三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堆雪人三年級作文 篇1
春節(jié)后的一個早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的`汽車染成雪白的顏色。不一會兒,大地就變成了一個白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業(yè),和媽媽一起高高興興地下樓堆雪人。
我們分工合作,媽媽做雪人的頭,我做雪人的身子,我做了一個身子,可是一點都不好,媽媽就教我滾雪球。我滾了好長時間,可是還是沒有媽媽的大,我急壞了。媽媽看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個糖紙,把它撕成兩半,來當做眼睛,媽媽找來了一個瓶蓋當鼻子,我又找了三片樹葉用來當扣子,用炮筒當帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。媽媽讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!
我和媽媽聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!
堆雪人三年級作文 篇2
冬天的一個晚上,下起了一場鵝毛大雪,清早,小英打開門一看,。〉厣、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的.一片,她連忙叫來了小方、小東、小強一起去堆雪人,他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。
他們做好了分工,小方和小東去鏟雪,小強在滾雪球,小強喊:“大雪球來了”,小英接過雪球說:“小強,你還要滾二個小一點的”,小強說:“好”。小英把最大的雪球放在下面,把中等的雪球當身子,把最小的雪球當頭,接著,小英把小桶放在雪人的頭上當帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個長長的嘴巴。一個可愛的雪人就做好了,大家圍著雪人唱歌、跳舞,玩得可開心了。
堆雪人三年級作文 篇3
我早晨起來,覺得好冷!推開窗戶一看。哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。
吃過早飯,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球,再在雪地里面滾來滾去,慢慢的,小雪球被我滾成了一個大雪球!當我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了。姐姐從家里拿來一個水桶,我們把桶扣在我做的'大雪球上,做成了一個圓臺狀的雪球,我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子,我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴,偷偷從家拿來紅墨水,給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了,我們堆得可是一個“大美女”哦!
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