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      2. 跳繩三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-15 13:46:50 三年級(jí)作文 我要投稿

        跳繩三年級(jí)作文合集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的跳繩三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        跳繩三年級(jí)作文合集八篇

        跳繩三年級(jí)作文 篇1

          今天上午,我?guī)еK到草地上玩。我開(kāi)心的舞動(dòng)著跳繩,一下子跳了45個(gè),媽媽說(shuō)我比以前進(jìn)步了很多。

          這時(shí)候,一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái),他說(shuō)要和我一起跳繩比賽。我們說(shuō)好一人跳一次,看看誰(shuí)跳的多。第一輪,我跳了36個(gè),小弟弟跳了40個(gè)。我不甘落后,第二輪開(kāi)始了,我跳了57個(gè),小弟弟跳了45個(gè)……后來(lái),小弟弟越跳越快,有一次竟然跳了100個(gè),真是太厲害了。

          看來(lái),我還需要多練習(xí)跳繩,才能比過(guò)小弟弟。跳繩比賽真好玩哦。

        跳繩三年級(jí)作文 篇2

          早上,我們一做完早操,等其他班級(jí)走了之后,我們就拿著繩子跑到一個(gè)比較大的空地上,開(kāi)始跳了起來(lái)。

          只見(jiàn)吳悠站在空地上,雙腳并攏,踮起腳尖,習(xí)慣微微彎曲,她雙手握緊繩子,準(zhǔn)備好了之后,吳悠才跳了起來(lái)。這時(shí),地面開(kāi)始發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,手腕不停地轉(zhuǎn)動(dòng),她越甩越快,跳的速度也開(kāi)始加快,吳悠的眼睛一直盯著前面,一眨也不眨,后面的辮子上下舞動(dòng)著,好像一個(gè)舞蹈家在跳舞。圍觀的同學(xué)們一個(gè)勁兒為她加油,鼓勁。因?yàn)樘沉,所以我就離開(kāi)了。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)沈佳羽正在嘗試跳單腳跳,她先把腳微微抬起,然后把繩子甩到后面,就輕輕說(shuō):“一二跳!”沈佳羽就開(kāi)始跳了起來(lái),只見(jiàn)他弟一次失敗了,弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過(guò)了一次次失敗,她不跳了,臉上掛著失望的表情,雖然沈佳羽失敗了,但我覺(jué)得她已經(jīng)很努力了。

          大課間真是熱鬧!

        跳繩三年級(jí)作文 篇3

          今天,是我們?nèi)奈迥昙?jí)跳繩比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過(guò)100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團(tuán)體第幾名,是第一?是第二?還是第三?

          上課了,我們大家都哪著自己手中的跳繩,都急忙跑出去排隊(duì),何老師來(lái)了,告訴我們:“不要帶校牌!蔽覀兇蠹叶寂芰诉M(jìn)來(lái),把校牌都拆了下來(lái)放在桌子上,我就去問(wèn)老師:“何老師,要不要帶隊(duì)徽?”何老師沒(méi)回答,班長(zhǎng)回答說(shuō):“帶不帶都行!焙卫蠋煂(duì)我們班最煩的張翹楚嚴(yán)厲的說(shuō):“你還去不去 啊?”張翹楚沒(méi)回答就出去了。我們到了外面,排隊(duì)下去。

          到了一樓,我聽(tīng)到梁老師對(duì)何老師說(shuō):“我們班被批評(píng)了!毕铝藰翘,何老師叫我們排成五列,我們就亂排成五列,到了五班去比賽了,我們班每個(gè)人的心里都怦怦直跳,我驚訝了說(shuō):“哇,跳得好快啊!到了我們了,一二列去女孩那邊,我們歡蹦亂跳的的跑過(guò)去,我跑到那里,看到我們車上的一個(gè)人,我真想不到,既然幫我數(shù)數(shù)的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨,我們就一起跳了起來(lái)。

          1分鐘過(guò)去了,我們?cè)谠赝,有的在跳繩比賽還跳不夠,還在跳,有的爬上了欄桿上去坐,老師叫他們下來(lái),老師很生氣,語(yǔ)文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩,可是,怎么也教不會(huì),我們都嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)。集合了,我們都去排隊(duì),我們?cè)谧霾俚牡胤脚藕藐?duì),我們緊張得心都快跳出來(lái)了。我們都在原地上玩,有的在跳繩,有的在玩一加一,還有的在說(shuō)話,何老師抓出了一個(gè)羅江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了嗎?”老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的說(shuō):“你們?cè)诟蓡岚?”我還以為是來(lái)抓我們的呢,我嚇得半死。

          來(lái)時(shí)開(kāi)始宣布了跳繩比賽的結(jié)果,報(bào)到了我們班的倆個(gè),一個(gè)是:杜耿峰、王偉斌。我們都叫了起來(lái),也報(bào)到了女生倆個(gè);氐浇淌遥卫蠋焽(yán)厲的罵我們一頓。

          我們的感受是及其難過(guò)、傷心。

          老師,我們以后再也不敢了。

        跳繩三年級(jí)作文 篇4

          上周四下午我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上舉行了跳繩比賽。雖然是冬天但是卻陽(yáng)光明媚,雖然有點(diǎn)冷但我的心情仍然高漲——因?yàn)榱钊讼蛲丫玫奶K比賽終于如期舉行了。

          大約一時(shí)三十分,我便早早的來(lái)到了學(xué)校,令我意想不到的是有一大部分同學(xué)已經(jīng)早早的趕到了班里,而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級(jí)的榮譽(yù)又拿錢買了跳繩,可見(jiàn)同學(xué)們與我一樣,很重視這次運(yùn)動(dòng)。而下樓時(shí)同學(xué)們臉上洋溢著笑容,真像過(guò)節(jié)一樣呀。

          來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)湛藍(lán)的天空嵌著白云,再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場(chǎng)后我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。稍作準(zhǔn)備后,我們便上場(chǎng)了,交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳……一一被我們展示出來(lái),仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞,又像一朵朵隨風(fēng)飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了,接下來(lái)該輪到長(zhǎng)繩展示了。我們班的掄繩人員——馬知涵、李嘉佳上場(chǎng),等兩人掄起繩子,帶頭同學(xué)像輕快的燕子飛進(jìn)了繩圈之中,其他同學(xué)緊隨其后。在飛舞的“銀弧”之中,同學(xué)們像松鼠一樣上躥下跳。最后,在我們的努力之下竟然取得一百多個(gè)的好成績(jī),為此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮無(wú)比。

          俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!痹谖覀兊墓餐ο驴梢匀〉煤芎玫某煽(jī),說(shuō)明只要付出,就有收獲;只要流下汗水,就可以收獲成功的喜悅!

        跳繩三年級(jí)作文 篇5

          今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業(yè),媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

          我一蹦一跳地來(lái)到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺(jué)得繩子太長(zhǎng)了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個(gè),可是馬上就卡住了,又跳了幾個(gè)還是卡住了。我急得向媽媽說(shuō):“不算,重來(lái)!眿寢屪哌^(guò)來(lái)微笑著告訴我:“你姿勢(shì)不對(duì)也會(huì)被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想:“不能急,要慢慢來(lái),媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)”。媽媽在旁邊還說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽(tīng)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來(lái),這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過(guò),我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個(gè)?磥(lái)做事得講究方法,再加上耐力和那永遠(yuǎn)不被擊跨的精神!

          在這次跳繩練習(xí)中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,不斷地進(jìn)取,我一定能行的,而且會(huì)很棒!正如莫老師常說(shuō)的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

        跳繩三年級(jí)作文 篇6

          學(xué)校為了讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),特意舉行了一場(chǎng)一分鐘跳繩比賽。

          當(dāng)天下午,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地上,我看到別的參賽選手在比賽的時(shí)候失誤了,心里越來(lái)越不安,生怕自己也會(huì)像他們一樣。

          輪到我了,我的心已經(jīng)跳得不能在快了,但我在心里默念著“馮媛,你要相信自己,你一定可以的,”哨聲一響,我們就飛快得跳了起來(lái),我不管別人跳成什么樣,自己跳自己的。剛開(kāi)始我跳得很賣力,很快就覺(jué)得有點(diǎn)累了,速度就漸漸慢下來(lái)了,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)黃老師在一旁給我加油,我立刻就像打了雞血一樣,猛地將速度提了上來(lái),“最后十秒!崩蠋煷蠛,我一聽(tīng),又發(fā)起了最后的沖刺,突然哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。

          我懷著忐忑不安的心情在等待著比賽結(jié)果,當(dāng)我得知自己跳200個(gè),而且是三年級(jí)女子組的第一名,我高興得跳了起來(lái),我又一次為班級(jí)爭(zhēng)了光,真高興呀!

        跳繩三年級(jí)作文 篇7

          我在李老師家與伙伴們開(kāi)展了一次跳繩比賽。

          比賽規(guī)則是:每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),再取一次跳繩中跳的最多的同學(xué)取前三名,然后與李老師組合跳一次,取一名同學(xué)為冠軍。

          李老師要我們每個(gè)人都拿一張卡,卡上有數(shù)字。我們抽出一張,你就是第幾個(gè)上臺(tái)去跳繩。

          第一個(gè)跳繩的高任正翔威武地邁開(kāi)大步走上講臺(tái)。李老師說(shuō):“一、二、三!”他就用盡全身力氣跳躍起來(lái)了。因?yàn)樘昧,他好像鳥一樣一蹦三尺高,臉上帶著笑容露出潔白的牙齒,我發(fā)現(xiàn)他心里開(kāi)始有點(diǎn)緊張,過(guò)了一會(huì)兒,他的手機(jī)從脖子下摔下來(lái),因?yàn)槭謾C(jī),所以他就只跳了五十個(gè)就放棄了跳繩。

          下一個(gè)是吳梓鑫,他帶著笑容上了講臺(tái),開(kāi)始了跳繩。我看著看著,發(fā)現(xiàn)他心理有話想說(shuō),我覺(jué)得他應(yīng)該在想,我應(yīng)該可以跳三十幾個(gè),但他不知不覺(jué)中跳了九十九個(gè)!我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵(lì),讓你下次能跳的'更好。就這樣,陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著,他們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在要和李老師一起跳,高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來(lái),他一甩繩子還沒(méi)跳幾個(gè)就把繩子摔到了自己身上,就這三名選手一個(gè)一個(gè)地跳完了。你猜猜誰(shuí)贏了,是吳梓鑫。

          小朋友,你知道跳繩的樂(lè)趣無(wú)窮,讓我們一起走進(jìn)跳繩吧。

        跳繩三年級(jí)作文 篇8

          光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長(zhǎng)的路上發(fā)生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。

          那次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開(kāi)幕式結(jié)束后不久,我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走向了比賽場(chǎng)地。當(dāng)?shù)竭_(dá)比賽場(chǎng)地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無(wú)形的大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時(shí)不時(shí)滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來(lái),一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!沒(méi)有什么好緊張的!蔽业男牟怕仄届o下來(lái)。

          不一會(huì)兒,就輪到我了。只聽(tīng)廣播一聲響,我趕緊張開(kāi)雙臂,甩動(dòng)繩子,腳尖點(diǎn)地輕快地跳了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)別人的速度漸漸地快了起來(lái),我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò)。繩子向前甩動(dòng)發(fā)出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來(lái)。一不小心,我斷繩了?粗渌瑢W(xué)奮力地跳著,我心中默默地對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間快到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒,要為班級(jí)爭(zhēng)光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動(dòng)繩子繼續(xù)跳了起來(lái)。直到裁判喊了聲“!保也艢獯跤醯赝A讼聛(lái)。我整理好繩子,走出比賽場(chǎng)地。我心里為自己能夠堅(jiān)持下來(lái),感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)。

          最后,比賽成績(jī)出來(lái)了,我取得了第十一名的好成績(jī)。雖然這次跳繩比賽的成績(jī)比去年退步了,但我仍然非常開(kāi)心。因?yàn)檫@次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場(chǎng)上,還是在生活、學(xué)習(xí)中,任何事如果你能堅(jiān)持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵(lì)著我在成長(zhǎng)路上堅(jiān)持去做好每一件事。

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