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      2. 小烏龜三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-15 16:42:15 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】小烏龜三年級(jí)作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小烏龜三年級(jí)作文4篇

        小烏龜三年級(jí)作文 篇1

          春天到了,小烏龜想念媽媽了,于是,他就決定去看媽媽。 小烏龜剛走出大門,就中了小猴的“暗箭”。小烏龜生氣了:“你干嘛往我背上扔核桃呀!”小猴嬉皮笑臉地說:“開個(gè)玩笑嘛!毙觚敍]理小猴,繼續(xù)往前走。他沒有發(fā)現(xiàn)自己龜殼上已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出了一株桃樹苗。

          漸漸地,夏天來(lái)了,小烏龜?shù)谋成弦呀?jīng)長(zhǎng)出了一棵桃樹,還開了花呢!小松鼠說:“小烏龜,你背上的`桃樹真好看,還開了花呢!”小烏龜一愣:“哪里有桃樹和桃花呀?”

          秋天到了,小烏龜背上的桃子成熟了,一個(gè)桃子掉了下來(lái),正好打在小烏龜?shù)念^上,小烏龜一抬頭,沒有發(fā)現(xiàn)什么人。

          小烏龜終于走到了媽媽家,他不好意思地對(duì)媽媽說:“我太想念您了,沒來(lái)得及帶禮物來(lái)!眿寢屝α耍骸澳惚成系奶覙渚褪嵌Y物呀!”于是,小烏龜和媽媽開心地吃起了桃子來(lái)。小烏龜邊吃邊想:還要多謝小猴呢。

        小烏龜三年級(jí)作文 篇2

          烏龜之所以出名,是因?yàn)樗膲勖荛L(zhǎng)。一只烏龜起碼能活幾百年,甚至還有千年老龜?shù)膫髡f。

          我家有只小烏龜。它的頭呈三角形,兩只小眼睛圓而亮,脖子只有我的小拇指那么長(zhǎng),13塊六邊形花紋印在背部的硬殼上。最讓我感興趣的是它眨起眼睛來(lái),就會(huì)發(fā)出輕微的啪嗒啪嗒的響聲。

          每當(dāng)烏龜吃東西時(shí),我總喜歡躲在一邊,靜靜地觀察。開始,它似乎警惕性很高,不輕易行動(dòng)。過了幾分鐘,它見四周沒有動(dòng)靜,才慢慢地朝前爬,到了食物前毫不客氣地吃起來(lái)。吃完了又直哼哼,仿佛在埋怨道:太少,太少!

          烏龜?shù)?眼睛看起來(lái)很有神,但視力差得驚人。再說,它向左看或向右看,非得轉(zhuǎn)動(dòng)脖子不可。有一次我把明晃晃的水果刀架在離烏龜半尺的地方,它竟大搖大擺地向刀尖爬去。這時(shí),它分明是睜著大眼睛,可它一點(diǎn)也不害怕。還好,等爬到離刀尖半寸遠(yuǎn)的地方,它改變了方向,匆匆離去。

          烏龜?shù)谋成蠟槭裁从?3塊六邊形的花紋呢?那還有一個(gè)有趣的傳說呢!很久以前,烏龜?shù)臍ど蠜]有花紋。有一次,龍王生病,太醫(yī)說要吃兔子的心,病才會(huì)好。于是,龍王派烏龜把兔子騙到龍宮里來(lái)。后來(lái)兔子發(fā)現(xiàn)自己被烏龜騙了,就飛起一腳,把烏龜踢到一塊石頭上。從此,烏龜?shù)臍ど暇土殉闪?3塊。

        小烏龜三年級(jí)作文 篇3

          最近,我家新買了一只小烏龜,我非常高興,買上后就提著小烏龜趕緊往家里跑,接了一盆水,趕緊把小烏龜放在里面。

          看著剛買來(lái)的小烏龜在盆子里游來(lái)游去,我又想給小烏龜起一個(gè)名字,于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字,就是“急急”,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小烏龜在盆子里總是亂跑,老是很“急”的樣子,所以就叫它“急急”。接著,我開始認(rèn)真的觀察“急急”,而且把它放在床上,它還會(huì)很急的翻過來(lái)。它有兩雙可愛的小腳,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴,總是搖來(lái)?yè)u去。它有一副堅(jiān)硬的龜殼,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的時(shí)候,就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼,真好玩?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)囊恢谎劬κ窍沟模谑俏覛鉀_沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說:“沒關(guān)系,雖然是殘疾的動(dòng)物,但它也是一條生命,我們更應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)它!”聽了這話,我頭上的火像是潑了一盆水似的`冷靜了下來(lái),我對(duì)小烏龜多了一份同情和愛憐。

          一次,我爸爸說:“該喂食了!”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”,“急急”一口就吞了一粒。還有一次,我一邊看電視,一邊把“急急”放在地上讓它散步,突然發(fā)現(xiàn)“急急”不見了,我急得到處找。終于,在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜,我似乎明白了“急急”的意思,它好像很喜歡待在陰暗的地方,于是我便把小烏龜?shù)呐枳优驳搅私锹淅,小烏龜好像很感激我?/p>

          隨著時(shí)間地推移,我和“急急”相處的越來(lái)越好。自從有了小烏龜后,我就不再孤單;有了小烏龜,讓我懂得了有朋友是多么的快樂!漸漸的,“急急”眼睛的事情,似乎小烏龜忘了,而我呢?似乎也忘了。我喜歡你,我的小伙伴——小烏龜,可愛的“急急”!

        小烏龜三年級(jí)作文 篇4

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,我給它起名叫島島。島島是只長(zhǎng)壽龜,它有一雙小小的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的脖子,扁扁的嘴巴,三角形一樣的頭,后面有一條短短的小尾巴,背上堅(jiān)硬的殼看起來(lái)很沉重的樣子,就算它有四條腿,在陸地上,它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的',老實(shí)的樣子。不過,當(dāng)你見識(shí)了它在水中靈活自如的游泳技術(shù)時(shí),你會(huì)忍不住連連贊嘆:“多靈敏的身手。 

          島島非常耐餓,兩三天才吃一次飯,有時(shí)一星期才吃一次。

          每當(dāng)媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動(dòng)時(shí),它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中,好像感受到了危險(xiǎn),瞪著圓圓的小眼睛一動(dòng)不動(dòng),觀察著,聆聽著,過了一會(huì)兒,大概覺得沒什么危險(xiǎn)了,也可能是受不了美味的誘惑,才慢慢伸長(zhǎng)了脖子,慢慢扭轉(zhuǎn)頭,再慢慢張大嘴巴靠近食物,像閃電一樣,瞬間死死咬住再不松口。

          為了試試它到底有多大的勁,一天,當(dāng)它再次咬住食物時(shí),媽媽也不撒手和它對(duì)抗,沒想到,直到身子懸在半空中,島島也毫不松口?此臈l腿不停掙扎,卻使不上勁的樣子,可愛又滑稽,逗得我和媽媽哈哈大笑!

          “咬定青山不放松,”從這一點(diǎn)來(lái)看,島島還真是一個(gè)執(zhí)著的小家伙呢!

          這就是我可愛的小烏龜,帶給我無(wú)數(shù)快樂和驚喜的小島島。

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