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        時(shí)間:2021-07-12 13:11:10 三年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】跳繩三年級(jí)作文九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的跳繩三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】跳繩三年級(jí)作文九篇

        跳繩三年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人生下來(lái)都有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫(xiě)字……使我最難忘的是第一次跳繩。

          在我幼兒園讀大班的時(shí)候,跳繩120個(gè)才達(dá)標(biāo),有十幾個(gè)小朋友都有達(dá)標(biāo),我就不會(huì)跳;氐郊覍(duì)媽媽說(shuō),我想學(xué)跳繩。

          第二天,媽媽買(mǎi)了有兩根手棒的綠繩子,給我在家里練習(xí)。我拿著繩子雙手往前甩,結(jié)果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不是這樣的,雙手分開(kāi)放在身體兩邊往前甩!本瓦@樣甩到頭上,有時(shí)候甩到腳上,有時(shí)甩到我的脖子上,有時(shí)甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說(shuō):“手放平不要太高,也不要太低!边示范了一次。接著我繼續(xù)甩,甩到前面,卻忘記跳起來(lái),雙腳跳了,手又沒(méi)甩繩子。手腳跟不上節(jié)奏,我心灰意冷的坐在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?跳不動(dòng)了?”我生氣的說(shuō):“手腳不聽(tīng)我的使喚,我不跳了!眿寢屨f(shuō):“不要灰心,我相信你,只要堅(jiān)持,就一定能達(dá)標(biāo)。”

          我拿起繩子繼續(xù)跳繼續(xù)甩,終于手腳一致跳出一個(gè)。媽媽說(shuō):“非常棒!繼續(xù)!”不知不覺(jué)跳了六個(gè),我高興極了。結(jié)果,我也跳了20個(gè)達(dá)標(biāo),老師表?yè)P(yáng)了我。

          還有很多的第一次等著我去體驗(yàn),只要認(rèn)真對(duì)待每一件事,要堅(jiān)持就勝利!

        跳繩三年級(jí)作文 篇2

          下午做完操以后,我和同學(xué)們快速的飛奔到操場(chǎng)一角開(kāi)始練習(xí)跳繩。

          只見(jiàn)吳悠同學(xué)找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來(lái),她的辮子也上下舞動(dòng),真像個(gè)辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯著前方一眨也不眨。

          現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計(jì)劃開(kāi)始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來(lái)甩繩,“一二三…”我們一起喊口號(hào)跳?墒侵惶藥讉(gè)我就被繩子勾住了。于是他就讓我來(lái)甩繩子再開(kāi)始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運(yùn)呀!我本來(lái)想跳90個(gè)的,可是只跳了20個(gè),我心里好失望呀!

          呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學(xué)們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

          課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會(huì)長(zhǎng)高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在干什么呢?

        跳繩三年級(jí)作文 篇3

          今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。

          因?yàn)椋易疃嘀荒芴?個(gè)。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖模渌俗鲇涗泦T。這時(shí),我的臉色才好轉(zhuǎn)了。

          到了比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無(wú)緣參加這次比賽。

          開(kāi)始老師分組了,我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。

          哎!我的運(yùn)氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱(chēng)無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長(zhǎng)眼!不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運(yùn)了。

          開(kāi)始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開(kāi)始。” 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。

          比賽結(jié)束了,講臺(tái)前全是人,他們都在登記比賽情況;氐阶簧希铱吹胶诎迳先且、二百分。。∥覀儼嗵谜婧冒!

          我一定要學(xué)會(huì)跳繩,為我們班作一份貢獻(xiàn),為我們班創(chuàng)造輝煌!

        跳繩三年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都會(huì)在自己做的事兒中找到快樂(lè),有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真快樂(lè),有的人覺(jué)得讀書(shū)真快樂(lè),還有的人覺(jué)得跳舞真快樂(lè),而我覺(jué)得跳繩是最快樂(lè)的事了。

          跳繩是一個(gè)體育項(xiàng)目,當(dāng)你學(xué)會(huì)了跳繩,你就會(huì)覺(jué)得跳繩是一件非常簡(jiǎn)單,非?鞓(lè)的事情,其實(shí)我原來(lái)并不喜歡跳繩,因?yàn)椴粫?huì)?墒锹模揖蛷奶K中找到了快樂(lè)。剛開(kāi)始是媽媽教我跳,因?yàn)槲也粫?huì)跳,總是停留在20左右下,根本不能跳的太多。一天王爺爺來(lái)到了我家,于是我就向王爺爺請(qǐng)教,怎么能把繩跳的又快又多,因?yàn)橥鯛斠郧笆求w育老師。王爺爺說(shuō)跳繩有一個(gè)竅門(mén)兒,那就是腳落地要輕,手搖繩要穩(wěn),這樣才可以跳得又快又多。說(shuō)完,王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現(xiàn)王爺跳的不僅多,而且速度還驚人,真是令我佩服呀!可是一到我跳的時(shí)候,不僅速度慢腳落地還重,而且我才跳了三十下,跟王爺爺比起來(lái),我真是太笨了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我日復(fù)一日,月復(fù)一月,每天專(zhuān)心致志的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了跳繩,還成了一個(gè)跳繩高手呢。在六一兒童節(jié)跳繩比賽的那一天,我居然跳了179下,成了全班第一。我太感謝王爺爺了,如果沒(méi)有他耐心的教我,我怎么也跳不了那么多呀,同學(xué)們都特別佩服我。

          通過(guò)跳繩,我從中找到了快樂(lè)和成就感,跳繩,真是一件讓人快樂(lè)的事啊!

        跳繩三年級(jí)作文 篇5

          我的繩子呈金棕色,手柄是上方橙色,下方黑色,在右手柄上還有一個(gè)計(jì)數(shù)器,兩個(gè)手柄上各有一行大字。繩子是棉線做的,直徑大約5毫米,繩子上還有一個(gè)橡膠硬套,用來(lái)保護(hù)繩子;它摸起來(lái)很粗糙,上面棉線編織的地方看起來(lái)像魚(yú)鱗一般,繩子長(zhǎng)二米,比我都長(zhǎng)出了許多,它輕如一張薄布,抓在手里像抓著一叢樹(shù)葉。

          小組賽開(kāi)始了,大家開(kāi)始奮力的跳起來(lái),仿佛大地都和他們一起,讓人眼花繚亂,他們跳的雙腳離地,四周呼呼生風(fēng),人已經(jīng)快飛了起來(lái),仿佛他們頭上有一個(gè)竹蜻蜓,各自不相上下。我也參與了比賽,我雙手緊緊地握著手柄,雙腿跳起時(shí)像鴿子起飛,我揮舞手臂,跳繩飛速地旋轉(zhuǎn)著,身邊響著“呼——呼”的響聲和心臟“砰——砰”的震動(dòng)聲,還有繩子摩擦著風(fēng)響起的“沙——沙”聲與喘氣聲,跳的時(shí)候,我也失敗過(guò)多次,是因?yàn)樽约禾_晚了,而讓繩子掛在了脖子上。

          我最終也沒(méi)有參加到?jīng)Q賽。決賽取前三名,參加到?jīng)Q賽有劉冰瑞、王子丞等幾位同學(xué),他們神情嚴(yán)肅、信心滿滿,都覺(jué)得自己可以成功似的。有的還在一旁練習(xí),有的已經(jīng)躍躍欲試,有的卻心驚膽戰(zhàn),生怕自己失敗。圍觀同學(xué)也期待著比賽結(jié)束。比賽開(kāi)始,同學(xué)們甩動(dòng)跳繩,跳繩幾乎成了一個(gè)綠色光環(huán),選手們舉著光環(huán)跳躍著,想要一決雌雄,比賽結(jié)果,他們中間居然出現(xiàn)兩個(gè)并列第三,讓我驚訝不已。

          比賽結(jié)束了,我喜歡上了這項(xiàng)跳繩運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗钴S了我的課余生活,也讓我鍛煉了身體,使我身體更健康!

        跳繩三年級(jí)作文 篇6

          今天操場(chǎng)上怎么這么熱鬧呀!原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行跳繩比賽呢!

          瞧瞧,多壯觀。①惖倪x手們穿著整齊的藍(lán)校服,拿著各種各樣的繩,精神百倍的站在賽場(chǎng)上,把繩挽在腳后跟,等待著哨聲的響起。

          一聲哨聲響起,選手們都快速的跳起來(lái)。“砰,砰,”這是跳繩抽在地上的聲音;“咚,咚,”這是選手們腳落地的聲音;“加油,努力,”這是啦啦隊(duì)的聲音;“1、2、3、4,”這是評(píng)委計(jì)時(shí)的聲音……

          一根根繩子在空中飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)地又起,離地又落……各班啦啦隊(duì)激動(dòng)起來(lái),啦啦隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)拉拉隊(duì)員瘋狂地喊著自己班的口號(hào),為參賽者加油、鼓勁。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)中已經(jīng)滿了一分鐘。比賽結(jié)束了,選手們都汗流浹背,啦啦隊(duì)遠(yuǎn)們也都口干舌燥。雖然還不知道成績(jī),但我們都有必勝的信心,因?yàn),這次比賽,我們每個(gè)人都付出了自己的'努力,包括那些沒(méi)有參賽的拉拉隊(duì)員。

        跳繩三年級(jí)作文 篇7

          今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

          今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

        跳繩三年級(jí)作文 篇8

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午,福山正達(dá)一年一度的冬鍛節(jié)又開(kāi)始了。這次是跳長(zhǎng)繩比賽,同學(xué)們歡呼雀躍,像小鳥(niǎo)似的跑向操場(chǎng)。

          等每班同學(xué)各就各位后,賈老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上不時(shí)響起了同學(xué)們的加油聲。比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神集中,即使沒(méi)跳好,摔倒了,也迅速地爬起來(lái),不耽誤任何一秒鐘。我們班兩個(gè)搖繩的同學(xué)搖的汗流浹背,跳繩的同學(xué)一步步緊挨這前面的同學(xué),四號(hào)沒(méi)有浪費(fèi)一秒鐘。比賽快結(jié)束的時(shí)候,我們班的同學(xué)還是抓緊時(shí)間跳。等賈老師宣布比賽結(jié)束的時(shí)候,讓數(shù)數(shù)的人報(bào)成績(jī)時(shí),報(bào)到了我們班,我們?nèi)俭@呆了,我們跳了227個(gè),是第一名呢!

          通過(guò)這次冬鍛節(jié)的長(zhǎng)繩比賽,我覺(jué)得只要肯努力,任何事情都能辦得到!

        跳繩三年級(jí)作文 篇9

          大課間,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,在操場(chǎng)上不亦樂(lè)乎地跳繩。有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。

          下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場(chǎng)的正中央跳單搖。剛開(kāi)始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當(dāng)金均逸被繩子勾到的時(shí)候,我總是輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用著急,慢慢來(lái)!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)俣嗑毦!甭,我倆越來(lái)越有默契,當(dāng)金均逸累的時(shí)候,我甩繩子的速度也隨之減慢,F(xiàn)在,我倆可以一次連跳24個(gè)。徐義涵說(shuō)他和汪民是絕配,哼,我看我倆才是絕配呢!

          我倆跳累了,正要坐下來(lái)休息的時(shí)候。我看見(jiàn)蔡馨樂(lè)也在練跳繩,只見(jiàn)她將繩子放在腳尖前面,把繩子往后一甩,好像一個(gè)跳高選手似的!班、嗒、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來(lái)甩去,裙子也隨著迎風(fēng)飄動(dòng),真像一只美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來(lái)。

          小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高哦!你們可要多多跳繩呢!

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