【精華】漂流三年級(jí)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠魅昙�(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
漂流三年級(jí)作文 篇1
星期一下午，我和爸爸媽媽來到浙江參加漂流活動(dòng)。
我們戴上安全帽，穿上救生衣，換上拖鞋，然后聽一位叔叔給我們講解漂流時(shí)的注意事項(xiàng)和自救方法。我默默地聽著，心里卻撲通撲通地跳個(gè)不停。我懷著激動(dòng)的心情，跟爸爸媽媽坐上了一艘氣墊船，爸爸拿了一根竹竿坐在船尾負(fù)責(zé)劃船。
爸爸顯然不會(huì)劃船，拿著竹竿拼命地劃水，方向卻掌握不好船不停地在原地打轉(zhuǎn)，又不時(shí)地撞在旁邊的巖石上。我整顆心都提著，擔(dān)心船翻了怎么辦。突然，船隨水流到了一個(gè)斜坡，打著轉(zhuǎn)滑了下去，水不停地灌進(jìn)了船里。頓時(shí)，我全身濕透了，冷得直打哆嗦。突然，船又連續(xù)滑了三個(gè)斜坡，我被濺起的雪花瞇得睜不開眼睛，冷得上下牙直打架，心里驟然害怕起來：早知道這樣，我就不來了
經(jīng)歷了整整一個(gè)半小時(shí)的水中“戰(zhàn)斗”，我們一家三口終于來到了漂流的終點(diǎn)，我長長地噓了一口氣，跟著爸爸媽媽上了岸。這次漂流的經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激，它既令人緊張害怕卻又回味無窮。
漂流三年級(jí)作文 篇2
一大早我們就迎著清新的空氣出門了，今天心情格外興奮，因?yàn)槲医裉煲L試第一回的漂流。
上了導(dǎo)游指定的車輛，車子出發(fā)了，一路上導(dǎo)游給我們玩各種游戲，并鼓勵(lì)我們大家踴躍表演節(jié)目，我也自告奮勇的上去朗誦了一首古詩，在掌聲中我領(lǐng)取到了禮物，一路上的歡歌笑語，不知不覺就到了目的地。
一下車導(dǎo)游便告訴我們這里可以先去玩過山橋及坐船最后再去玩飄流。我們穿過山林遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見高高的吊橋在那懸空著，我和我姐姐迫不及待地跑過去，可一到那里，心就怦怦地直跳，腳不敢邁出，這時(shí)媽媽在旁邊鼓勵(lì)我“別怕，你試著邁出第一步，兩手抓緊繩子，慢慢來”，果真，在大家的鼓勵(lì)下，我順利完成了。
下一站是坐船，隊(duì)伍排的長長的，真是人山人海的人，最后，我們還是選擇不玩這個(gè)項(xiàng)目了。
最后一站就是飄流了，我們坐在游覽車上，一眨眼功夫就到了，哇，這么多人，我把安全衣安全帽全部武裝好了，歡快地坐上船去，水槍也灌滿了水，船隨著水流慢慢地往下流，這時(shí)的急流水波到了，安全員提醒我們雙手抓牢兩邊的繩子，坐穩(wěn)。��！衣服褲子全部被水給打濕了，我哈哈大笑地對(duì)著老媽笑，因?yàn)槔蠇屢沧兂闪恕奥錅u”，平流的地方，我就用我的水槍跟他們打起水仗來，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)“射”，反擊，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來大家的笑聲，又到了急流區(qū)我又得把繩子牢牢抓住，任由波浪敲打在我身上，真是刺激。
這一天的飄流結(jié)束了，我們大家玩得很開心！都依依不舍的'回家了！
漂流三年級(jí)作文 篇3
我玩過許多游樂設(shè)施，可就是沒有玩過漂流，今天我就如愿以償了。
本來我們是打算去花都第一漂的。結(jié)果到了那兒看，人比較少，設(shè)備又比較舊。一看就不想玩了。于是我們就打算去別處看看。
這時(shí)與我們一起出游的舅舅、舅媽提議去清遠(yuǎn)的清泉灣玩。到那里后，果然不出我們所料，人多，設(shè)備好，水干凈的確是個(gè)游玩的好地方于是我們決定就在這玩了。那是由于今天買的票，明天才能玩，所以我只好等到明天了。
到第二天下午，玩了一上午，總算到了玩漂流的時(shí)間，我們立刻坐上了汽艇，我雙手緊握把柄，生怕它會(huì)溜走似的。突然船開始下墜，又被一個(gè)浪打到了空中，船重重地砸在水面上，濺起了一朵巨大浪花。后面的路更是苦不堪言。一個(gè)個(gè)浪把我送到空中又一次次落下來。經(jīng)過幾個(gè)爛后，我視野開闊了起來，哦，原來是到終點(diǎn)了。
我們又開始了一場說來。就來的水仗不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人都只管向她潑水。船緩緩靠岸后，我們只好戀戀不舍地離開這里，回到玩水地方。
漂流實(shí)在是太好玩了！我下次還要來玩，伙伴們你們呢？
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