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      2. 環(huán)保三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-10 20:22:50 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)環(huán)保三年級(jí)作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)環(huán)保三年級(jí)作文7篇

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

          地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:

          一、生活中要多種樹,多種植被,因?yàn)闃淠軌驌躏L(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

          二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。

          三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。

          四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。

          同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來吧!

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

          星期日,爸爸媽媽帶著我到東朗那邊去玩。到那邊我就看見一位叔叔把煙頭扔到路邊,有不環(huán)保的行為。另外一邊呢,清潔工阿姨在辛苦地掃地。

          我看到這樣的現(xiàn)象,我就走過去跟叔叔說:“你這個(gè)人怎么那么不環(huán)保呢?你知道嗎?如果我們都不講究衛(wèi)生,不環(huán)保,那么我們居住的地球就會(huì)變成垃圾堆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,地球就有可能被毀滅掉!笔迨逭f:“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,有什么資格說我。”接著爸爸又插上一句:“姿瑩,不要多管閑事!薄拔沂窃谔嫣煨械溃懒藛?再說古人不是有一句話叫:‘識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰’嗎?他不懂環(huán)保那就讓我來教教他吧!”“你說我不懂環(huán)保嗎?”“住嘴,終于敢認(rèn)了嗎?那好,這次我就放過你了,以后要學(xué)會(huì)環(huán)保!蔽艺f完之后就把煙頭撿起來扔到垃圾桶,叔叔看見了我的做法臉有些發(fā)紅,就轉(zhuǎn)身走了。

          “姿瑩,你好樣子,不如這樣吧,我們封阿瑩為環(huán)保小公民吧!”爸爸媽媽不約而同地說。

          我這個(gè)環(huán)保小公民在這里提醒大家:地球只有一個(gè),如果要保護(hù)它就得保護(hù)環(huán)境哦!

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

          尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異,道路上車水馬龍,城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。

          可是在公園里,我們經(jīng)?梢钥匆娪腥诉呑哌叧裕瑢⒗S便丟棄,還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。

          我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩,在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,臭氣熏天,行人掩鼻而過?磥恚绾瓮咨铺幚磙r(nóng)村的生活垃圾,已是個(gè)迫切的問題。

          因此,我倡議:

          1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾,保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

          2、加大環(huán)保宣傳力度,讓人們從自身做起,摒棄不文明的行為,共同來維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指,保護(hù)環(huán)境萬人頌。

          讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧!

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在,大自然受到了很大的威脅,水資源缺少了,環(huán)境污染了,就連樹木都被人們砍伐掉了,剩下也一片片裸露的“森林”。為了宣傳環(huán)保和支持環(huán)保,我們一家三口舉行了一次家庭"環(huán)保一日游",來到商場(chǎng),只見我奔向零食區(qū),爸爸立刻拉住了我,對(duì)我說:"我們是去環(huán)保游,還吃啥零食啊,去拿礦泉水。""。,"快"。既然是爸爸的話我只好"服從"了……。

          哈,日盼月盼的環(huán)保游終于盼來了,下了樓,我立刻跑到了汽車前,爸爸看見了,說:"去哪呢,寶貝,今天是去環(huán)保游,汽車多污染啊,快去車房拿單車去。ⅲ,不會(huì)吧?"爸爸把他的那架三人自行車拿了出來,我們騎上了車,來到了公園,哇這里可真多人啊,人山人海的,熱鬧極了。我們終于找到了一個(gè)位置,坐了下來,開始吃午餐了,真掃興,除了我親手買的礦泉水,其他就是方包和水果。唉,還不如我們?nèi)デ镉文兀?終于吃完了午餐,我們來到了一座大山,爸爸說:"這里有是綠綠的,很環(huán)保,空氣又好,我們就從這下手吧!""啊,是不是要爬山。ⅲ⑧,爬到山腰再下來就算吧""。⑽矣悬c(diǎn)不情愿。終于下山了,看看我吧,滿頭大汗,說話有力無氣的,爸爸媽媽都說我是一個(gè)小屁孩,屁顛屁顛的,我氣了,"你們叫我來的!

         。,終于回到了家,真舒服啊,但是,我終于感覺到了大自然的美麗與魅力。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

          現(xiàn)在,人們的生活水平越來越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。

          有人說過,世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此,當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。

          如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹木時(shí),是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥頌?zāi)害,是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí),是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一,是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。

          據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國,年人均二氧化碳排放量為2.7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護(hù)地球。

          低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹木,要植樹造林,不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時(shí)注意細(xì)節(jié),環(huán)境就會(huì)慢慢地改善,構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。

          那么,我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,不會(huì)出現(xiàn)泥石流,不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞,不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無生機(jī)的樹林...

          我們的生活會(huì)變得越來越美好。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

          如今,人們的生活是越來越好了,也越來越注意環(huán)保了。就拿我爺爺來說吧,爺爺很喜歡養(yǎng)花,可是沒退休那會(huì)兒,爺爺是個(gè)大忙人,根本顧不上種花,F(xiàn)在好了,爺爺退休了,終于如愿以償養(yǎng)起了花。瞧!我家小院被爺爺侍弄得多美,簡(jiǎn)直成了“環(huán)保小院”。

          前年?duì)敔斣谠和夥N了一圈楊樹,現(xiàn)在長(zhǎng)得比我的胳膊還粗呢!他們像一排排威武的哨兵,重視的守衛(wèi)著我們的家。院南墻外還有一棵生長(zhǎng)多年的梧桐樹,現(xiàn)在長(zhǎng)得我都抱不過來了。每到夏天,這棵梧桐樹就會(huì)為我們遮陽,街坊鄰居都愛到我家玩。

          院子里的景色就更美了!小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰,此外還有一個(gè)挺大的葡萄架。夏天孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥⑾缕。大人們(cè)谶@看報(bào)休息,顯得非常熱鬧。

          到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)地發(fā)出醉人的香味。院子南邊是一片碧綠的菜園,地里種著黃瓜、茄子、西紅柿,還有綠油油的青菜。一眼望去,個(gè)個(gè)漂亮,惹人喜愛。

          爺爺在家還養(yǎng)了不少的花,有杜鵑花、大頭蘭、君子蘭……爺爺每天早晨起來的`第一件事就是侍弄那些花。然后就面帶慈祥悠然的在花間活動(dòng)。

          無論你什么時(shí)候到我家,總會(huì)聞到一陣陣清香,看到一片片翠綠,讓人感到清爽、舒暢。真不愧是環(huán)保小院。

          我真希望我們村的每戶人家都有一個(gè)環(huán)保小院。

          評(píng)析:這篇小文,緊抓住小院景物特點(diǎn)寫,條理十分清楚。其間穿插了人的活動(dòng),使整個(gè)小院有景有物,有靜有動(dòng),有聲有色,讀來讓人賞心悅目。文章的最大特色是加入了環(huán)保的理念,表現(xiàn)了爺爺?shù)闹靖呔辰纭W詈筮發(fā)出了呼吁,讓每戶人家都注意優(yōu)化環(huán)境,獨(dú)具匠心,立意高遠(yuǎn)。

        環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

          在通往小區(qū)的巷子里,總有一個(gè)老頭在徘徊著,手里拿個(gè)老土的麻袋,似乎在等著什么。

          春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑、一年四季、風(fēng)雨交加,不管什么時(shí)候都通常能看到他。在下雨天,他一般披著藍(lán)色的披風(fēng),風(fēng)吹著他的披風(fēng),發(fā)出了沙沙地磨搓聲,似乎這風(fēng)的實(shí)力都能把他瘦弱的身體吹到千里之外,他的雙手拽著披風(fēng),兩腳分開,其他時(shí)候,老頭笑臉盈盈,穿著補(bǔ)丁上衣,不過這并不妨礙他的溫柔。他是———環(huán)保者

          我所講的環(huán)保者通俗的來說是撿垃圾的人,每次有人叫他跑到家里收垃圾,他都是笑瞇瞇的回答,似乎這種感覺叫親切吧。上上下下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,對(duì)于他來說好似小菜一碟,不認(rèn)識(shí)的人看到了肯定萬分驚訝,看起來這么弱不禁風(fēng),已經(jīng)年邁的人竟如此健壯,天天跑上跑下,簡(jiǎn)直能被稱為老年人中的運(yùn)動(dòng)健將,這對(duì)他而言好像易如反掌。每次放學(xué)的路上都能看到他的身影,心里不知為何會(huì)踏實(shí)許多。我喜歡在夕陽下看著那忠厚老實(shí),笑臉迎人的他,似乎這時(shí)的夕陽印照在他的臉上就像一幅畫。

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