讓座三年級作文

【必備】讓座三年級作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讓座三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓座三年級作文 篇1

　　一個陽光明媚，艷陽高照的下午，清脆悅耳的下課鈴聲終于響了，同學們一個個像籠中的小鳥一樣，高興地飛出了教室。令我高興地是，今天，媽媽說沒空接我，讓我自己坐公交車回家！哇，終于可以體驗一下一個人坐公交回家的經(jīng)歷嘍！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交車的人可真不少，站牌旁邊人們已經(jīng)排起了一條長龍，公交車一來，大家一個接一個地開始上車了。我原本排在一位奶奶的前面，為了讓奶奶先上車，我專門跟奶奶換了位置，并扶著奶奶小心翼翼地上了車。我上車一看，密密麻麻的全是人，一個挨一個，別說沒有空余的座位了，就連站的地方都沒有了，我扶著奶奶艱難地往前挪，心想：“不知道會不會有個好心人給奶奶讓座，我要是請別人讓座，別人不答應怎么辦？”當我們經(jīng)過一個穿著時尚，戴著耳機聽歌玩手機的哥哥的時候，他好像沒看到我們一樣，紋絲不動，根本沒有讓座的意思，我真想跟他說：“哥哥，請給奶奶讓座好嗎？”但是又怕被拒絕，“哎，該怎么辦呢？總不能讓奶奶站著啊！”正在我內(nèi)心糾結(jié)，左右為難的`時候，一位好心的阿姨主動把座位讓給了奶奶，并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動下，后面好幾個人都紛紛主動為其他的老人讓座，就連剛才對我們置之不理的大哥哥也開始臉紅了，不好意思地站起來給一位爺爺讓座呢。只見，一個個老人都感動地熱淚盈眶，不停地稱贊道：“多好的年輕人�。　�

　　如果大家都像這些年輕人一樣，我們的社會不就更文明，更和諧了嗎？

讓座三年級作文 篇2

　　前幾天，我和爸爸乘公交車去富樂山玩，聽說那里湖光山色，是旅游的好地方。

　　這天天氣暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像陽光一樣燦爛。一路上，我就像一只小松鼠，左竄右跳，興奮不已。

　　一會兒，公交車來了，我們排著隊上了車。車上人不多，座位還空著幾個，我和爸爸高興地坐了下來，欣賞著窗外的風景。一會兒，公交車“嘟嘟嘟….”地開動了。車窗外，樹是那么綠，花壇里還開著五彩繽紛的`花兒，綿陽城真美呀！

　　“乘客們好，誰能給這個老奶奶讓個座？”司機大聲說。我抬頭一看，車上人都擠滿了，爸爸正站在我身邊，他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了，可我前面幾個人穩(wěn)如泰山的坐著，一動也不動。我想給奶奶讓座，可是，到富樂山要一個多小時，要是一直站著，該多累呀！我還是先等一會兒，要是沒人站起來，我再讓座位吧�？蓭追昼娺^去了，車上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了，我終于勇敢地站起來，說：“奶奶，你累了吧，坐我這吧”。老奶奶說：“孩子，你真乖。”聽了這話，我紅了臉，心想我哪里乖呀，到現(xiàn)在才讓座給你呢，夠自私的了。

　　爸爸撫摸著我的頭，悄悄的對我伸出了大拇指，微笑之花就這樣靜靜地開放在我和爸爸兩個人的臉上。

　　一路上我站著有些累，但是我想：富樂山一定很美。

讓座三年級作文 篇3

　　周末，我坐公交去公園玩。半路上，上來了一位老爺爺。

　　老爺爺上來的時候已經(jīng)沒有座位了，我也想給他讓座，可是我自己也站著呢！這時，他對一個年輕的小姑娘說：“這位小姑娘，你能把座位，咳……讓給我嗎？”這個小姑娘就像沒聽見一樣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機屏幕。

　　這時，老爺爺看到她的反應后，嘆氣著說：“唉，現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣呀！”忽然，小姑娘對著他大聲的喊道：“我怎么樣了？什么事都該有先來后到吧，我憑什么給你讓座呀，這是我先占到的.座位！”說完，她瞪了老爺爺一眼。

　　這個老爺爺憤怒的對她說：“你這姑娘，也太不尊重老人了。”那個姑娘一臉無所謂的樣子說：“你有什么讓我尊重的呀，一邊去�！�

　　老爺爺和這個姑娘吵得不可開交，旁邊一個小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺，車上的人也開始議論紛紛。不一會兒，公交一到站，這個小姑娘便下車了。車上又恢復了安靜。

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