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      2. 榜樣三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-08 09:28:36 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于榜樣三年級(jí)作文8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的榜樣三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于榜樣三年級(jí)作文8篇

        榜樣三年級(jí)作文 篇1

          我們班長(zhǎng)有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書(shū)。這些年來(lái),她是我們班的學(xué)校標(biāo)兵,老師眼里的好學(xué)生,也是我身邊的榜樣。

          班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)非常好,上課時(shí)聚精會(huì)神地盯著黑板,還不停地記著筆記。只要老師一提出問(wèn)題,她就能積極地舉手回答。平時(shí),她的作業(yè)非常整潔,每次的書(shū)寫(xiě)都十分工整,而且?guī)缀鯖](méi)有錯(cuò)誤出現(xiàn),考試成績(jī)那就更不用說(shuō)了。

          這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊,對(duì)我們是有一定壓力的。經(jīng)過(guò)一番考慮,我決定向她學(xué)習(xí)成功之道。這段時(shí)間里,我一直觀(guān)察著她。終于,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)她是始終帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的,每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了難題,她都要在思索中解決。有次,剛一下課,我就想著出去玩,看到她還在與課本較勁,我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我,一心研究著那道難題。

          現(xiàn)在,我明白了,為什么她的字寫(xiě)得如此漂亮,為什么每次她的作業(yè)從來(lái)都是三顆星,為什么她能參加全校的寫(xiě)字比賽……而我卻沒(méi)有她那樣的成績(jī)。

          面對(duì)這個(gè)身邊的榜樣,我只有向她學(xué)習(xí),才能迎頭趕上。

        榜樣三年級(jí)作文 篇2

          我的榜樣是我的色爸,爸爸是一個(gè)博學(xué)友愛(ài)的人,從他身上我學(xué)到了很多道理、知識(shí),所以他是我心目中的榜樣。

          我的爸爸每天都很負(fù)責(zé)的檢查我的作業(yè),他除了會(huì)給我講課本上的知識(shí),還會(huì)告訴我一些其它知識(shí)。昨天寫(xiě)完作業(yè)我突然有一個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)爸爸為什么地球是圓的人卻掉不下去呢?爸爸說(shuō)因?yàn)榈厍蛴幸Π。匦囊?huì)把人吸引到地面,就像牛頓看到蘋(píng)果掉到地上而提出問(wèn)題一樣,才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。因此以后你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要學(xué)會(huì)反思,明白每一道題這樣做的原因才能真正掌握它。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我恍然大悟,以后學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。

          我要像我的爸爸一樣,做一個(gè)博學(xué)的人,所以從現(xiàn)在起我要更努力的學(xué)習(xí),成為爸爸的驕傲。

        榜樣三年級(jí)作文 篇3

          我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,生活在一個(gè)普普通通的家庭里。爸爸是客運(yùn)輪上的輪機(jī)長(zhǎng),媽媽是一名導(dǎo)游。每逢節(jié)假日,他們總是不在家。這次國(guó)慶節(jié)也如此。我總是很羨慕同學(xué)們能和他們的父母出去旅行,從未覺(jué)得爸媽的工作有多么重要。

          爸爸做的是客運(yùn)服務(wù)行業(yè),輪機(jī)長(zhǎng)責(zé)任重大。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)是輪船的動(dòng)力裝置,它是航行安全的保證,更是旅客安全的保障。為了確保萬(wàn)無(wú)一失,他每天四點(diǎn)起床,五點(diǎn)到單位,把所有的機(jī)器設(shè)備都仔細(xì)地檢查一遍,確保機(jī)器的正常運(yùn)行。當(dāng)旅客們陸續(xù)上船,爸爸開(kāi)始發(fā)動(dòng)機(jī)器。雖然機(jī)艙的工作環(huán)境很惡劣——高溫昏暗并夾雜著濃濃的柴油味,但一聽(tīng)到機(jī)器發(fā)出歡快地轟鳴聲,爸爸就露出的滿(mǎn)意的笑容。

          我曾去過(guò)一次爸爸工作的機(jī)艙,看到他認(rèn)真工作的樣子,覺(jué)得他真的很帥!雖然衣服上沾滿(mǎn)了油污,額頭上也滿(mǎn)是汗珠。回家后我問(wèn)他:“爸爸,你為什么那么認(rèn)真呀?”爸爸笑著道:“如果爸爸不認(rèn)真,機(jī)器就有可能出故障,那么旅客的安全就沒(méi)法保證了,這多危險(xiǎn)啊。你做事情也要認(rèn)真,馬馬虎虎的壞毛病也要改一改!

          是啊,爸爸的工作很普通,也很平凡,他甚至都沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我,陪我玩。但他認(rèn)真的工作,把旅客的安全放在第一位,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的夢(mèng)想!也正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像我爸爸這樣認(rèn)真執(zhí)著的人,中國(guó)夢(mèng)才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)!

          爸爸,你真帥!你是我永遠(yuǎn)的榜樣!

        榜樣三年級(jí)作文 篇4

          說(shuō)起榜樣,大家都會(huì)認(rèn)為:不就是誰(shuí)在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是,我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。

          一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí),那里已擠滿(mǎn)了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個(gè)熱氣球。

          小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了,他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。

          有的家長(zhǎng)直向上跳,有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng),還有的家長(zhǎng)搶不到氣球,就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球,結(jié)果沒(méi)搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái),有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來(lái)。

          這些家長(zhǎng)們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?

        榜樣三年級(jí)作文 篇5

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌,我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰(shuí)?她就是我們的班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí),班長(zhǎng)早已來(lái)到教室,收拾桌上的東西,領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了!等老師來(lái)了,她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來(lái),讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們,十分貼心。下課了,還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí),她也會(huì)起到班長(zhǎng)的'帶頭作用,讓我們?cè)谂抨?duì)的過(guò)程中做到快!靜!齊!

          班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都在走廊上玩,而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了,她的分?jǐn)?shù)都很高:100、99這些分?jǐn)?shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大,而是更加賣(mài)力的學(xué)習(xí),令我十分佩服!

          班長(zhǎng),是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)!

        榜樣三年級(jí)作文 篇6

          他個(gè)子不高,兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神,臉上俏皮一笑,便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的張明。

          星期五下午,老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃,只見(jiàn)他將毛巾放到水里浸泡之后,十分用力地將毛巾擰干,然后踩在桌子上,用手抓住窗戶(hù)框,小心翼翼站了上去,開(kāi)始擦起窗戶(hù)。

          這時(shí),我們班的“蘿卜頭”對(duì)我說(shuō)道:“你能幫助我一下嗎?因?yàn)榇皯?hù)有的地方太高了,我擦不到!蔽页靶χ鴮(duì)他說(shuō):“這么矮都擦不到,還配做男生!

          “蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí),張明叫住了他:“我?guī)湍悴链皯?hù)吧!”說(shuō)完,就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶(hù)。

          我望了望他只擦到一半的窗戶(hù),心里想道:“唉,真傻,自己的窗戶(hù)都沒(méi)擦完,就去幫別人!钡鹊剿貋(lái)時(shí),我問(wèn)他:“為什么你的窗戶(hù)沒(méi)擦完就去幫別人?”

          他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“如果你幫助了別人,那么,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這種樂(lè)于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?張明,你是我的榜樣。

        榜樣三年級(jí)作文 篇7

          20xx年7月13日的下午,炎炎夏日,艷陽(yáng)高照,我懷著好奇的心情來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,聽(tīng)兩位學(xué)霸哥哥的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講座。

          起初,聽(tīng)到學(xué)霸這個(gè)詞,腦海中想到的是一張張嚴(yán)肅的面孔,我覺(jué)得學(xué)霸就是專(zhuān)心致志埋頭學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,他們不愛(ài)玩或沒(méi)有時(shí)間玩,可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕?jī)晌粚W(xué)霸哥哥的演講幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)習(xí)方法多,有技巧,有套路,如多背誦古詩(shī)、多積累英語(yǔ)單詞,準(zhǔn)備上課筆記本、課后積累本、練習(xí)糾錯(cuò)本三個(gè)小本子,多參加校內(nèi)外科技活動(dòng)和社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等等。從他們落落大方的言談舉止中,我悟到了他們刻苦學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持體能鍛煉的毅力,他們是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。面對(duì)兩位和藹可親、風(fēng)趣無(wú)窮的學(xué)霸,大家請(qǐng)教了許多問(wèn)題,我也提出了幾個(gè)問(wèn)題,他們都一一解答,有理有據(jù),條條是道。

          這學(xué)期期末考試,我數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文97·5分,全班第一名,這些天來(lái)我一直沉浸在這個(gè)成績(jī)中,當(dāng)認(rèn)識(shí)了他們以后,我才猛然醒悟,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái),全班第一這只是我的起點(diǎn),兩位學(xué)霸是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,加油!

        榜樣三年級(jí)作文 篇8

          在人生學(xué)習(xí)的道路上,每個(gè)人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

          姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是濕潤(rùn)的玉做出的。她笑的時(shí)候,一排整齊的密密的牙齒露了出來(lái),像磨洗過(guò)的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā),像一個(gè)瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個(gè)人充滿(mǎn)蓬勃的朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹(shù)。

          姐姐學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就去問(wèn)老師,或問(wèn)同學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。

          有一天,姐姐對(duì)我說(shuō):“前幾天,我問(wèn)了老師一道題,這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問(wèn)。

          姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學(xué)習(xí)。

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