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      2. 梅花三年級作文

        時間:2021-07-08 19:43:55 三年級作文 我要投稿

        【實用】梅花三年級作文3篇

          在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的梅花三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】梅花三年級作文3篇

        梅花三年級作文 篇1

          我家養(yǎng)了許多盆花,有對紅、茉莉、扶桑、臘梅等,我最愛那盆臘梅花。

          小臘梅主干彎曲,枝杈稍長,渾身長滿了針一樣的小刺,枝杈上長滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長著幾根細細的黃色的花蕊,花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。

          每逢春夏百花盛開之際,臘梅不與百花爭艷。而當隆冬季節(jié),冬爺爺給大地披上了一層銀色的上衣,怕冷的樹木都早以落盡綠葉,也很難見到百花的蹤影的時候,臘梅卻迎著凜冽的寒風越開越多,越開越大,越開越艷。它渾身充滿生機,昂首怒放展現嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴寒挑戰(zhàn)的花,給人以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

          我愛臘梅花,愛它那頑強的.生命力,更愛我們現實生活中像臘梅花那樣敢于斗爭的人。

        梅花三年級作文 篇2

          清早,我到公園去玩,一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。

          梅花已經開了不少了。梅樹挨挨擠擠的,形態(tài)各異。有的仰、有的俯、有的臥……枝頭開滿了各色的梅花,有紫紅的,有紅的,有白的,有黃的,有粉紅的……有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

          這么多的梅花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

          我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花,穿著黃色的衣裳,站在寒風中。一陣寒風吹來,我就傲立在寒風中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒風中。風過來對我微笑,好像在說:“公園里因為有了你們,就更加得漂亮了……”

          過了一會兒,我才記起我不是梅花,我是在賞梅花呢!

        梅花三年級作文 篇3

          冬天來了,下雪了,梅花也開了。而人們老是說梅花的壞處,雪花的好處。

          有一天,梅花傲慢地說:“人們可真沒眼光,我多漂亮啊,你看你,多么沒意思,只有白色,我還有紅色和粉紅色呢!他們還夸你,沒奚落你就夠好的了,還夸還夸,氣死我了!”“可我們只不過在顏色上有一點不一樣。”雪花爭辯說,“在別的地方我也不見得比你差。再說我可以……”“住嘴!”梅花惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!太過分了,早晚有一天我要把你消滅掉!”你何必這樣說呢?“雪花說,”我們和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”梅花說。

          雪花不再理會梅花。

          時間一天天過去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋潤著大地上的花草樹木,而梅花呢?它什么也沒干。

          這個故事告訴我們:每個人都有長處和短處,要善于看到別人的優(yōu)點,正視自己的短處。

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