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      2. 秋雨三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-12 16:28:59 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】秋雨三年級(jí)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的秋雨三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】秋雨三年級(jí)作文4篇

        秋雨三年級(jí)作文 篇1

          世界上有許多種雨,例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然,還有小雨淅淅的我——秋雨。

          我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露,也不像夏雨妹妹那樣華麗,但我,卻有著我獨(dú)特的魅力……

          我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了田野。一眼望去,我看到了許多農(nóng)作物:有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手;清爽可口的西瓜從高處望去,圓滾滾的,仿佛即將脹破肚皮;黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞,讓我感覺來到了音樂廳;高大的蘋果樹搖擺著它茂密的頭發(fā),為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然,這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞,我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑,只見他們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng),嘴角不由自主的漾起一條弧度,也沖我笑了笑,讓我這才心滿意足地離開。

          我撒著小雨絲,慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng):他們看到了我,都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來。一排排花花綠綠的傘迅速張開,不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵,而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂家,演奏著一首首優(yōu)雅的小曲,讓人們陶醉在其中,我們?cè)跓o限靜謐之中,忘記了世界,也忘記了自己,無拘無束……待大街小巷的`人們都沉醉在音樂之中后,我,悄悄地走了。

          我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我,都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴,仰著頭,拼命地接著每一滴水,我看到了這充滿戲劇化的一幕,呼喚兄弟們都過來,為這些可憐的人們送去一些水,給他們生活的希望。來也匆匆,去也匆匆,我感覺到我的體積正在一塊塊的縮小,我想,我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站,不過,我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來,我,死而無憾了。

          天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,這當(dāng)然也是我的功勞,不過我可能快看不到此番美景了,因?yàn)槲,化成了地上的一灘水…?/p>

          當(dāng)我再次睜開雙眼,我又變成了一朵潔白的云,原來是太陽大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了,現(xiàn)在的我,又變成了那個(gè)小雨淅淅的秋雨……

        秋雨三年級(jí)作文 篇2

          我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。

          秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請(qǐng)它快找樹枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的`、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。

          我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子,它們像吹風(fēng)機(jī)一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發(fā)出了淡淡清香,只要有風(fēng),香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落,如果下雨,小雨滴就會(huì)把香味帶到地上,仔細(xì)一聞,地上也是香的呢!

        秋雨三年級(jí)作文 篇3

          我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí),它們給農(nóng)民伯伯帶來了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂,天仿佛要塌下來似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來,像拉起了雨簾,又像吟誦著一首首奇麗的小詩,吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹葉,每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩,飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩人,每一首小詩都帶著奇妙的幻想。

          。∥蚁矚g秋雨的`聲音!雨淅淅瀝瀝的下著,讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡;它用輕柔的手指幫樹伯伯洗著頭發(fā),它灌溉著纖弱的小草,滋潤(rùn)著它萬物,也滋潤(rùn)我的心;雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌,歌頌著整個(gè)世界。

          啊!我喜歡秋雨中的景色!在畫家的筆下,難以畫出這雨中美麗的一切。而只要見過這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺地停了,風(fēng)輕輕地吹著,鳥兒開始婉轉(zhuǎn)的歌唱,仿佛在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……!雨后的景色真美呀!

          秋雨,我愛你!

        秋雨三年級(jí)作文 篇4

          秋天來到了,下了一場(chǎng)雨,雨下得不大,細(xì)細(xì)的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得濕潤(rùn)了也滋潤(rùn)了。

          雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場(chǎng)雨迎來了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹上等等,讓人感覺這場(chǎng)雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來了。這場(chǎng)雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機(jī)、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的媽媽,每天愛護(hù)她的.孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會(huì)照顧我們,給我們快樂的日子,讓我們有一個(gè)快樂的家。秋雨是我們的家人,他悄悄的守護(hù)著我們的田地,是他下雨為我們澆地,為秋收增添正能量,秋雨是我們的伙伴,在我們有困難的時(shí)候,他陪著我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽,他愛護(hù)我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!

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