【必備】桂花三年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的桂花三年級作文4篇，歡迎大家分享。
桂花三年級作文 篇1
金桂飄香
秋天，學(xué)校的桂花樹開花了，香飄十里，整個校園都彌漫著桂花的清香。
我們學(xué)校有三棵桂花樹，都是老桂花樹了，有兩層樓那么高。桂花樹的樹干很粗，一人環(huán)抱只能勉強(qiáng)抱住。桂花樹枝繁葉茂，秋風(fēng)吹來，瑟瑟作響，好像在跟我們說：“你們看，我多神氣呀！”又好像在說：“我香不香？我香不香？”
最引人注目的要數(shù)桂花了，金燦燦的，像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹葉之間，若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧，有四片花瓣，像是在說：“我是幸運(yùn)花！我是幸運(yùn)花！”一陣秋風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，下起了“桂花雨”，落到地面上，鉆進(jìn)草叢里，跳到同學(xué)們伸出的掌心中。
桂花樹的葉子也非常惹人喜愛。它有一個水滴形的身子，正面非常平滑，反面一條條葉脈，脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣，翠綠、草綠、碧綠、深綠，輪流著穿，點綴著枝干。從遠(yuǎn)處看，桂花樹就像一個綠色的亭子，給人們擋風(fēng)遮雨。
桂花樹不僅美麗，而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥；葉子可以做葉脈書簽；樹干還可以做家具呢。
桂花三年級作文 篇2
我的煩惱我有很多煩惱，因為爸爸總想讓我十全十美。爸爸常說：“小時候多學(xué)點知識，長大了會有大用處的�！庇谑俏颐刻煲獙懭沼�，背古詩，寫毛筆字，學(xué)一句英語，媽媽稱為“每天四個一”。以前，剛開始時，每天到下午六點鐘左右，該寫日記時，我就想哭，現(xiàn)在我不哭了，我覺得其實也不難，況且我也堅持了二年了。并且已有小作品發(fā)表。今天，我的一項作業(yè)就是老師讓寫一篇日記，并且不少于100字，班上別的同學(xué)一聽就暈了，而我一寫就超過了100字了�？磥戆职终f地確實沒錯。
桂花三年級作文 篇3
校園里有許多棵桂花樹，它們高大挺拔，像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。
桂花樹枝葉繁茂，在層層疊疊的'綠葉間，一顆顆金燦燦的桂花點綴在其中，黃綠相間，花挨著葉，葉擠著花，這兒一簇，那兒一叢，像是關(guān)系親密的小伙伴，不分你我地相擁在一起。小小的桂花像是天空中的點點繁星，有的藏在綠葉后面，只露出半邊花瓣；有的盡情綻放，調(diào)皮地眨著眼睛；有的時隱時現(xiàn)，在秋風(fēng)中展現(xiàn)曼妙的身姿……
花瓣十分嬌嫩，姿態(tài)輕盈，似乎一陣風(fēng)就可以把它們攜走，讓人心生憐惜。在清晨，隱約可見花瓣上掛著晶瑩的露珠，陽光一照，反射出金黃的光芒，旁邊的樹葉也被籠罩在黃色的光暈中。
綠葉與黃花圍繞，使桂花樹更具生機(jī)與活力，桂花飄香，陣陣清香沁人心脾。
每每看著桂花樹，總想起王老師曾經(jīng)說過的話：“桂花不僅可以觀賞，還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥，對人的身體有許多好處�！�
桂花啊，我該怎么來表達(dá)我對你的愛慕之情呢？
桂花三年級作文 篇4
我愛百花齊放的春天，愛生機(jī)勃勃的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我最愛的，還是那金桂飄香的桂花。
秋天，桂花樹棵棵亭亭玉立、枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處望去，真像一幅美麗的圖畫，深綠中帶著一點點金黃，煞是好看。桂花樹上的葉子像涂了一層蠟，閃爍著迷人的光澤。葉片呈橢圓形，正面是深綠色，背面是青綠色，兩邊稍稍翹起，真像一條精巧美妙的綠色小船。
樹干魁梧的是梧桐、迎風(fēng)擺動的是柳樹，而桂樹的可人之處就在它平凡中透著那不凡。桂花的每朵是四片花瓣的，一簇簇的抱成團(tuán)的張張笑臉，呈現(xiàn)出金燦燦的黃色，那么美麗，那么可愛，像小傘，似喇叭，那么大方、那么素雅。微風(fēng)拂面，那沁人心脾的香氣洗滌了我整個的心靈。
老師告訴我：桂花樹原產(chǎn)于我國西南與中部，有丹桂、金桂、銀桂、四季桂四種。桂花的用途眾多，可以用來泡茶、釀酒、作腌制食品食品的作料，桂花糕也是人們喜愛的甜點。
桂花，你令我回味無窮，我愛你，更愛你的香味。
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