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      2. 信任三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 14:23:28 三年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】信任三年級(jí)作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的信任三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】信任三年級(jí)作文3篇

        信任三年級(jí)作文 篇1

          有一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小姑娘在學(xué)校里炫耀自己的新發(fā)箍,許多女孩子多紛紛圍上來(lái),都說(shuō)發(fā)箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應(yīng)了,接著更多孩子上來(lái)訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來(lái)。晚上,小姑娘猛地想起她答應(yīng)的事情卻沒(méi)辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了?赏瑢W(xué)根本不聽(tīng),反而引起一大堆傳聞。

          我看了這幅漫畫之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對(duì)你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

          這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事:一位朋友帶著作業(yè)來(lái)我家做客,一直到五點(diǎn)多,他說(shuō)要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點(diǎn)左右,電話鈴響了,原來(lái)是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了,能幫忙送過(guò)來(lái)嗎?謝謝了!快點(diǎn)快點(diǎn),”我還沒(méi)說(shuō)一句話,他倒幫我說(shuō)了,而且說(shuō)得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當(dāng)時(shí)就幫他把放在陽(yáng)臺(tái)書柜上的作業(yè)送過(guò)去,可媽媽又發(fā)話了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽(tīng)那陰森的口氣就僵了:“沒(méi)什么,就幫同學(xué)送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我?guī)湍闼,”不知怎樣(jì)寢屨Z(yǔ)氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來(lái)。早上,我在媽媽的催促聲中起來(lái)床,一看鐘,天哪!六點(diǎn)三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽,快點(diǎn)去送作業(yè)吧,”我含糊不清地說(shuō),“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是后悔后悔,快要出門時(shí),我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說(shuō):“好了,去送,不過(guò)遲到了別怪我,”我急忙說(shuō)好,在他們一家剛準(zhǔn)備走時(shí),我們及時(shí)趕到,免了我朋友被老師批評(píng)的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。

          信任是世界上美好、珍貴的品質(zhì),同樣每個(gè)人對(duì)自己的信賴也是需要我們來(lái)守護(hù)的。

        信任三年級(jí)作文 篇2

          有一位名人說(shuō)過(guò):“財(cái)富并不是永久的朋友,但朋友卻是永久的財(cái)富!闭嬲呐笥,永遠(yuǎn)信任對(duì)方!}記

          現(xiàn)實(shí)社會(huì)物欲橫流,人們之間往往互不信任。但這并不要緊,要緊的是自己首先信任別人,做到問(wèn)心無(wú)愧。對(duì)信任的體會(huì),我也經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。

          我有一個(gè)要好的朋友,他就是我的同學(xué)小陳。在周末,我們常常一塊兒玩,一塊做作業(yè),一塊體育鍛煉。在學(xué)校,下課時(shí)總在一起,形影不離。

          一次,我在外玩后回家,一口氣爬上八樓。我掏鑰匙開(kāi)門,可口袋里沒(méi)有鑰匙,全身的口袋掏遍了也沒(méi)有那硬硬的金屬鑰匙的蹤影。我心頭一涼,想:“要是鑰匙在路上丟了,被別人拾取,又去開(kāi)我家的門,進(jìn)出我家不是如入無(wú)人之境了。而且我媽媽反復(fù)叮囑過(guò)我,鑰匙一定要保管好,千萬(wàn)不要搞丟了,F(xiàn)在不見(jiàn)了,怎么辦?”

          我慌慌張張地沿著我去過(guò)的地方往回尋找,邊找邊想:“但愿能找到,但愿能找到。”對(duì)了,剛才是在小陳家里玩,打個(gè)電話給他。我掏出小靈通,打出了電話。小陳接到電話后,說(shuō)讓我別掛電話,他看看地板上、沙發(fā)上有沒(méi)有,但很快回話說(shuō)“沒(méi)看到你的鑰匙”。

          路上沒(méi)有找著我的鑰匙,小陳說(shuō)他那里沒(méi)有,剛才走過(guò)的路都走了一遍,鑰匙遁逃,毫無(wú)蹤跡,我的心涼透了,絕望了。這可怎么辦?

          我無(wú)處可去,仍然走到小陳家。他正在做作業(yè),知道我的來(lái)意,就說(shuō):“你自己找吧,我已經(jīng)找了一遍了。”我雖然不抱什么希望,但還是找了起來(lái)。我趴在地上,一眼就望見(jiàn)沙發(fā)下面有一串鑰匙,正是我苦苦要尋找的鑰匙。我一把撿起來(lái),說(shuō):“在這里,你怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”他也傻眼了,說(shuō):“我剛才確實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)!

          我心里開(kāi)始懷疑起他來(lái),認(rèn)為他不誠(chéng)實(shí),我們是那么好的朋友,怎么不仔細(xì)給我找鑰匙呢?但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我拿起鑰匙說(shuō)聲“再見(jiàn)”就走了。

          我出了他家的門,他卻追了出來(lái),說(shuō):“你的錢掉了。”他手里拿著10元錢還給了我,這10元錢可能是我剛才趴在地上找鑰匙丟的。我又說(shuō)了聲:“謝謝,再見(jiàn)!”

          我走在路上,想著剛才是事。我想起來(lái)了,我在小陳家與他玩卡片時(shí),我就是坐在地上背對(duì)沙發(fā)的,鑰匙就是從我的褲兜里掉出去的,掉在沙發(fā)下是沒(méi)有動(dòng)過(guò)的,小陳也不會(huì)去找沙發(fā)底下的,他不可能看見(jiàn)鑰匙,是我剛才多疑了,我怎么居然不信任他呢,要是他有別的想法,會(huì)把10元錢還給我嗎?

          朋友之間一定要互相信任,信任別人就是信任自己!

        信任三年級(jí)作文 篇3

          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

          我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè),這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

          可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的.事例,發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題有:

          1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)!我忘記讓家長(zhǎng)簽字了。

          2、我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),這個(gè)字我不會(huì)寫,我翻開(kāi)書本看看吧。

          3、媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎?沒(méi)寫作業(yè)的我說(shuō):寫完了。

          4、上課我沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話,是他找我說(shuō)話,我很委屈。

          5、進(jìn)校了,我剛跑到教室,老師問(wèn)我:你又跑著走路了。我說(shuō):沒(méi)有呀,我就是剛跑了一下。

          6、周五我想到同學(xué)家玩,我告訴老師,我家長(zhǎng)知道,讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧!

          這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽(tīng)到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言,讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任,更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣!

          有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè),不刻苦鉆研,最終是搬起石頭砸了自己的腳。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定好好遵守紀(jì)律,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)!笨蓭滋旌,就全忘了自己的諾言,后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四,我寫了書法作業(yè),但是忘家里,就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說(shuō)謊的習(xí)慣,老師就不相信我說(shuō)的話,還專門給我媽媽打了電話確認(rèn),真丟人呀!

          守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒(méi)有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂(lè)趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。

          這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :

          “一諾千金”:季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

          秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百兩,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

          綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

          最后,我想對(duì)大家說(shuō):莎士比亞說(shuō)過(guò)“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信!弊屨\(chéng)信之花從小就開(kāi)放在我們每個(gè)同學(xué)的心間!

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