【必備】讀書三年級作文（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀書三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書三年級作文 篇1
一本書又被我啃完了，真是痛快！《五月35日》中的康德拉的形象始終在我的腦海里縈繞。這個名叫"康德拉"的小孩為了完成一篇"關于南太平洋"的作文，他正在苦腦的不知怎樣完成時，一匹會說話的黑馬出現(xiàn)了……
黑馬向康德拉要方糖吃，可是康德拉身上沒有帶�？吹匠蠲伎嗄樀目档吕�，好心的黑馬決定幫一幫這個可憐的孩子�？纯�，康德拉多幸運啊，為什么我就從來沒有遇到過這樣的黑馬呢，要是那樣我的作文也不用這么愁了，爸爸媽媽不知道有多開心！……黑馬為了完成康德拉的作文，就帶他同他的叔叔從一個陳舊的柜子里出發(fā)了，踏上了去南太平洋的路，一路上他們經(jīng)過了懶人國，懶人國的人都是大胖子每個人的體重都超過250磅，真叫人吃驚！
接著住前走，他們又來到古城堡，在這里，他們見到了一些過去的侯爵好將軍，在顛倒的世界里，有許多父母在上課受教育，太不可思議了！接下來他們來到了自動城，那里的一切都是自動的，人民幸福的生活著。讀到這里，我又開始浮想聯(lián)翩了！如果我們國家的人民和他們一樣過上世界上最最幸福的生活該多好�。“职謰寢屧僖膊挥孟褚郧澳菢颖疾▌诼盗�，一家人只要坐在飯桌前就有可口的飯菜，媽媽不知道會省多少力氣！
不過，后來那里的一切都亂了套，因為電流太大，所有東西都失靈了，幸虧康拉德他們騎著馬才逃了出來，真危險！終于，他們到了南太平洋看見了很多可愛的小動物，最后他們在拉巴拉絲的幫助下回到了家里。
讀完這本書后，讓我感悟很深，總覺得我們的生活不應該像現(xiàn)在這個樣子，如果我能讓爸爸媽媽生活在自動城里，我想他們一定會非常開心，非常幸福的。所以，我要努力學習，將來也要建設一座自動之城，讓天下所有辛苦的父母生活在里面，那該多好……
讀書三年級作文 篇2
有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會不會看到我這分數(shù)，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進了房間。她問我：“你這是怎么考出來的？我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎？你昨天復習了沒有��？你……�！眿寢寚Z叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關上了門。
我自己問自己：你昨天認真復習了嗎？沒有。你這樣的成績會給你面子嗎？不會。
過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以后要復習！”我點了點頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
讀書三年級作文 篇3
在課余生活里，我最喜歡的就是讀書。其實說起讀書，我也不是天生就愛，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書！
記得有一天，我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩，被媽媽看見了。媽媽生氣地對我說：“你寫完作業(yè)了嗎？”我理直氣壯地說：“寫完了�！薄皩懲�，去讀你的課外書。”我一聽到讀書這兩個字，心里很煩，因為我不愛讀書。聽到媽媽這樣說我，我很委屈，有點想哭，心里想：我寫完老師布置的作業(yè)，還不能玩一會兒？最后，在媽媽的逼迫下，我很不情愿地回到家隨便拿了一本書，坐在沙發(fā)上“讀”起來。媽媽看見了，走過來溫和地教育我說：“讀書能增長人的知識，開闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫作水平�！甭犃藡寢尩慕虒В曳路鹨幌伦用靼琢�，端正地坐到我的書桌旁，耐心地、津津有味地讀起書來。
啊，原來書上的內容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
后來，媽媽專門給我準備了一個書柜，里面放了許多我喜歡的圖書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句時，我會動筆摘抄下來，并牢記心中。尤其是當讀到《魯賓遜漂流記》這本書時，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
書是知識的海洋，是人們的精神食量，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了很多道理，是讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。
讀書三年級作文 篇4
我喜歡讀書，特別是那本美國著名作家海鳴威的《老人與�！贰兄v的是：一位年邁的老人出海打魚，捕獲了一頭重一噸左右的大魚�？稍诜祷貢r魚卻被一群鯊魚吃得只剩下骨頭的故事。 我喜歡這本書是因為書中的情景時而緊張，時而放松；仿佛我就生活在主人公身邊，目睹了一切經(jīng)過似的。這本書你很容易讀懂字面上的意思，但卻遲遲不能理解書背后主人公的苦和淚。
因為我喜歡這本書，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我這本書看看，我心里有點舍不得，但又說不出口，只好借給她。剛過兩三天，我就催她還給我，他生氣的說：“哎呀！你真小氣！這才幾天呀？”就是機器人也看不完！她這么一說，我不高興了：“我借給你看，你還說我小氣，我還不借給你了！”正在氣頭上的我說話不客氣了。隨后我們不歡而散�；丶液�，我越想越氣就對爸爸說了這件事。原本以為爸爸會為我抱不平，可爸爸一句“吝嗇鬼”讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺得很委屈。
過了幾天，欣欣一把把書丟在我面前。很不開心，嘴里不時說著：“小氣，小氣！”她走后，我一直在想：是我不對嗎？不！我是對的，她才是小氣鬼！恩……也許……我不對……好明天給她道歉。第二天，我又把書給了她，對她說：“你拿去看吧！看完了再還！”我們冰釋前嫌，成為了更好的朋友。
我喜歡這本《老人與�！�，可我也明白了：友誼是什么都換不來的，再好的東西也一定比不過朋友與朋友的感情，就像書中的老爺爺和那個小孩之間的感情一樣。
讀書三年級作文 篇5
古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢姇谖覀兩钪械闹匾裕说某砷L中最不可缺少的就是讀書。
我從小就喜歡讀書。三四年級的時候，一有時間我就一頭扎進書店，在兒童文學那找到一本書，然后就地打坐，津津有味地看了起來。不知過了多長時間，突然感覺有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說，都幾點了，還在這看書，不就回家吃飯了呀。再后來，就沒有時間來回往書店跑了，就讓媽媽一本一本的往家買。
在那一堆堆的書中，我最喜歡的書就要數(shù)《水滸傳》了，虎眼圓睜的黑旋風李逵，驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用......這一群群勇猛的綠林好漢敢于和黑暗的勢力作斗爭，一百單八位英雄好漢來自四面八方，只因志同道合，共聚一堂——梁山泊。 我現(xiàn)在還清楚的記得當初看這本書的情景。那年暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然后，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，連媽媽叫我吃飯我也聽不見。吃飯的時候，我也抓緊時間與爸爸探討這本書。有一天，爸爸媽媽吃完晚飯后去散步，我趴在床上看書。天有點黑了，但我想這頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧�？蛇@頁看完了，又想：還差幾頁這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會兒，這回也看完了，可是后面講要發(fā)生什么呢？它吸引著我，我離不開那，就這樣，我一回一回地看了下去。后來媽媽回來了，就問：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的看了看周圍， “天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然后去給我開燈。
讀書，使我廢寢忘食，但是它給我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
讀書三年級作文 篇6
我是一個喜愛看書的小女孩。在家里的時候，我會在每個房間里都放上幾本書，這樣無論走到哪個房間，我隨手就可以拿起一本書來閱讀；在學校里，每到中午我都會泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍，好像它們就是我的糧食；現(xiàn)在放寒假了，我央求爸爸給我買了好多書，一有空我就津津有味地啃起書來，簡直就是一個大書蟲。
這幾天，我看了一本意林的《吃掉秋天的風》。里面有好多個小故事，寫得都非常精采，其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地里有一個小蘿卜孤伶伶地生活著，好可憐，蟋蟀先生看到了，就主動和她做好朋友，并每天拉琴給小蘿卜聽，從春天拉到了冬天，風雨無阻，但在寒冬到來時，蟋蟀先生被凍死了，小蘿卜傷心極了。我也好傷心，她失去了最好的朋友，但我相信蟋蟀先生肯定會在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽的，友情還會長駐在他們的心中。
我深深地覺得友情真是個無價之寶。它在你高興時會與你分享喜悅，在你傷心時會馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學們：應佳蕊、周屹涵……，我們在一起學習時互相鼓勵，下課了互相游戲，生病了，我們都會打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧，但成長總有甜酸苦辣，它會使我們更加珍惜，友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長。爸爸說等我長大后，肯定會很懷念小學這段無憂無慮，繽紛飛揚的時光的。
友情比天高，比地厚，它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧！
讀書三年級作文 篇7
冰心曾過說：“讀書好，讀好書，好讀書”一代文豪高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”在中華這么多年的歷史中，人們從書中學習到的知識也絕不在少數(shù)，閱讀不僅能讓我們汲取到知識，還能通過閱讀去陶冶自己的情操，和享受精神上的愉悅……
最近讓我“心有所屬”的書籍莫過于由林海音女士所著的《城南舊事》了，顧名思義，這是一本有關舊北京城南的自傳體小說。
《城南舊事》是一個很有價值的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都能在這本書里看見，通過這一本書，還能讓我們體會到源自生活中的悲歡離合，是一本當你拿起來就不會再想放下的書，它用娓娓動人的語言為我們揭示了一段二十世紀二十年代的老北京，讓我們知道了作者對她童年時光的緬懷，以及對人間溫情親切的呼喚……
剛一接觸到這一本書時，我本是抱著一種“完成任務”的心理去閱讀，比起這一個令我“毫無興趣”的書籍，我更加愿意去閱讀那一些科普的書籍，“唉，算了，算了，趕緊看完去看我的《外星人未解之謎》去�！闭斘覞M腹牢騷地翻開了這一本書時，不由得沉浸在那一個個故事之中，“為學駱駝咀嚼的傻事而捧腹大笑，而一個賊的悲歡離合而黯然神傷，為惠安館究竟是“惠難館”還是“灰娃館，或是“飛安館”而去絞盡腦汁……
讀了這一本書，我才明白，一本好書會想一個營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像一個知心的朋友一樣陪伴著我們，為我們推開社會的窗戶的同時，還給我們帶來了勇氣與力量，我們又有什么理由不去與好書交朋友呢?讓我們一起去閱讀，一生與你所愛的好書為伴吧!
讀書三年級作文 篇8
我，一個小書呆子。我，名副其實的書蟲。因為，我愛書！我喜歡讀書！
對于書，我有我自己獨特的讀書方式，你們想知道嗎？這可是很獨特的哦！ 每天，我都會在清晨讀書。清新的空氣和淡淡的晨風陪伴著我。這時候，書上的內容更深地印在我的腦海里，這是我摸索了2年才發(fā)現(xiàn)的。我認真地讀著，書的墨油味兒讓我回味無窮，那令人死記難背的知識竟被我輕而易舉地記住了。 或許我對書太癡迷了吧，連換衣服、上廁所也要看書，即使在我生病住院的時候，我也要讓爸爸媽媽給我讀書聽，一本《凡爾納科幻小說集》竟在五天的時間里全部看完、讀完，看書、聽書的時候可以讓我忘記疼痛，連護士阿姨都說我是個小書蟲。
閑暇之余，我還常常把看過的書拿出來看看，以免忘了，又更深一層地理解了書的內容。 由于我家住在文化市場對面，可以在書店“免費”讀書，可以“不花錢，讀遍意中書”！可真算是給了我這個書呆子一個大寶庫。 放學后，我總是一溜煙跑到文化市場，如癡如醉地讀著書，經(jīng)常一下子讀一個小時書，把書“干掉”一大半，這才伸個大懶腰，回家了。因為這個讀書方法，我可讀了好多書呢！還是免費的呦！
因為我喜歡看書，所以，媽媽每月給了我10元買書錢，把最最喜歡的書帶回家讀。不過有時候媽媽也會網(wǎng)開一面，把我喜歡的書超指標地買回來，讓我看個夠，這當然是在我表現(xiàn)好的時候給我的獎勵。 至于周六周日，我讀書更是瘋狂，一天就可以把200多頁書讀完，如《魔眼少女佩吉· 蘇》、《上下五千年》、《星座與希臘神話》等。 我愛書，我依戀書。如果我一天不讀書，我就要受不了了！因為，書，已經(jīng)是我生活的一部分了，書，更是我生命中的一部分了。
我愛書！我喜歡讀書！
讀書三年級作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺J為這句話說得很對。書就像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書就像一艘小船，載著我在書的世界中遨游；書就像一位老師，告訴我人生的道理。
在我的童年記憶中，我看過的書就像天上的星星，多得數(shù)不清。我看過《白雪公主》、《西游記》、《丑小鴨》……每一個故事都深深地吸引了我，讓我懂得做人的道理。從此，我迷上了讀書。
我每個星期天都去書店看書。今天又到了星期天，我一想到馬上就可以到書店看書了，心里就樂開了花。一路上，我感覺花兒對我點頭，鳥兒為我歌唱，路上的行人似乎向我投來贊許的目光。一眨眼的工夫，我已經(jīng)到了書店。我好不容易才擠到書店二樓。在一排花花綠綠的書中，我急切地尋找著上一次未看完的那本童話，啊，我終于找到了那本書。我找到座位后急忙坐下，津津有味地看著這本書。我忘記了時間，忘記了一切，完全沉浸在書的世界里。正當我全神貫注地看精彩部分時候，突然聽到有人喊：“大家別再看了，下班了�！边@一句喊聲把我從書中拉了出來。這時我才發(fā)覺已經(jīng)在這里讀了一下午書了，然后戀戀不舍地把書放回書架，走出了新華書店。
回到家中，有很長一段時間，我都去了“童話世界”。我遇到了海的女兒，她深深地打動了我，讓我明白了愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當她變成泡沫的時候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是善良和崇高的品質。我還看見了丑小鴨變成白天鵝的事情，它使我明白了人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把他們踩在腳下。
書不斷的改變著我，讓我擺脫了無知和粗俗，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細膩。書使我的童年生活變得豐富多彩，給我?guī)頍o窮的樂趣。
讀書三年級作文 篇10
書是一盞路燈，在黑暗中為我指路；書是一雙翅膀，帶著我飛向天空；書是一把鑰匙，引著我通向成功之門；書是糧食，滋養(yǎng)我們的靈魂……我愛讀書，因為書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。
五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，里面的故事讓我如癡如醉，里面的人物令我刻骨銘心。書里對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進書中人物的內心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的悲歡離合……
有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因為我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因為對同一件事、同一個人的看法不同而引發(fā)爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優(yōu)美的詞句……當然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。
讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優(yōu)秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴們聚在一起做暑假作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個個都鎮(zhèn)住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們說：“如果你們平常多看書，怎么會不會做呢？以后要多看看書��！”他們聽了也連連點頭。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侵R的源泉，我們以后一定要多讀書，讀好書。
讀書三年級作文 篇11
在我的小書房里，有一整架圖書，我每每獨自摩挲大小不一的書時，聞吸飄飄蕩蕩的書香味時，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅，取出一本，慢慢翻閱，怡然自得。恰似饑餓時，突獲一碗香噴噴的炒豆絲，狼吞虎咽，立即消滅掉的念頭瞬間迸跳出來，傾刻又被清醒的理智斥退的無影無蹤。怎么學習《西游記》中的八戒吞人參果時那樣囫圇吞棗，毫不知覺呢？還是平聲靜氣地那樣細嚼慢咽。讓人回味無窮、流連忘返。
古人讀書有“三味”之說。即“讀經(jīng)書味如稻梁；如史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。無其一法感受到如此精湛，但也癡書切切，非同尋常。孟德斯鳩的說法愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻，我深有體會。
記得小時候，一位朋友拿了一本《百家姓》和一本《水滸傳》到我家，我當時就已經(jīng)六年級了，盼盼卻說我看不全上面的字，我們爭執(zhí)了好一會兒，最后，一人一本。我如獲至寶，愛不釋手，拿著鐵至寶和我的老師——字典到安靜的地方去讀書。
吃完晚飯，我回到臥室，讀那本我永遠也讀不完的書，我被那里面的人物和武打片段所吸引，看著看著就進入了夢鄉(xiāng)……
當我早晨還沒起床時，老媽就已做好了早飯，我起床后，老媽告訴我，說我昨天夜里說什么夢話，我問老媽說什么了，老媽說：“不要摸我的書�！蔽蚁耄哼@下可完了，老媽從來不讓我夜里看書時間過長，老媽假如昨天夜里看見我的臺燈未關，上面又放著一本書，我說不定會被怎樣呢？媽艱卻說：“以后晚上不要看書時間過長，知道了嗎？”我笑著點點頭。
邊讀書邊反省，興趣愈加濃烈。于是越發(fā)渴望好書，一旦獲得心愿，興奮久久，歌之舞之。正如東坡先生所言：“此心安處是書鄉(xiāng)”。
讀書三年級作文 篇12
書是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書是首美麗動人的歌曲，是六月池塘里的荷花，更是帶你飛翔的那對翅膀……
我有個朋友，即使他不會說話，不會走動，不會寫字；但他卻教會我許多事。
他就是我的書。那年夏季，無疑，是個悶熱的季節(jié)。這季節(jié)使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在床上，享受著書給我?guī)淼那逅�。我慢慢翻動一頁又頁，突然，我�?佛成了書中的人物，在三國鼎立之戰(zhàn)中三會呂布；在熱氣球里，環(huán)游著地球；在宇宙中，探索火星奧秘；在深海里，與魚兒歡快地玩耍著；想必看完書，一切煩躁統(tǒng) 統(tǒng)拋到腦后去了。
我慢慢合上書本，即使身處夏季，頓時也感到清涼合上書時，腦中總回憶書本中各種各樣的故事，不知不覺便再一次游入書海里……
到了中午，太陽直射在發(fā)燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來。
但我太過于沉迷書中的一切，而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。
轉眼間，書本越來越薄，直至我合上最后一頁，那股清爽還余繞在屋里。他——書，帶著我的煩燥飛走了，但留下歡樂地心與知識。
讀到書的最后，總會有種戀戀不舍，好似游子不舍家園般揪心，那時便會有所感悟，使你更享受書。
書是我們的朋友，他帶來了歡樂，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書的歡樂，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進入那愜意的享受……
眨眼間，我又奔向了那無盡的書海之中，正享受著書特有的那種愜意。
讀書三年級作文 篇13
今天，我們幾個家庭在吉利水廠舉行了一場家庭趣味讀書會，這真是一場別開生面的讀書會。
本次主持人是程世龍，與別人不同的是，他竟然能脫稿主持，并且放開得很，可見他準備的好充分啊。首先是好書介紹環(huán)節(jié)，大家都拿出了各門派的獨家絕活。大家的書真是五花八門，我介紹的就是前幾天剛讀過的小說《大森林的小木屋》。我可有些害羞了，大男子漢你怎么，不是他們都脫稿了，而我有手里還有兩張“定心紙”，真是諸葛亮唱空計——沒辦法。還好我通過幾方面寫出了對小木屋的向往，又聯(lián)系了實際，贏得了大家的掌聲。程世龍介紹的是《動物成長也煩惱》，從書中，他明白了母愛的深厚。還有酒衷豪、快樂一心，吳永翔等都介紹的很是出彩。
讀書會又進行到了第二環(huán)節(jié)——話說端午。端午節(jié)的由來大家都知道，大家也都會講�？墒�，酒衷豪為大家解開了真相，并不是屈原投江自盡，而是他由于被奸臣所害，楚王把他裝進了木頭箱里，扔進了汨羅江，但是，屈原非常愛國，百姓們都認為是屈原投江而死，所以就用一些方式來祭奠他。頭一回聽到端午節(jié)原來是這么回事，真是“耳界大開”��！端午節(jié)被大家說的五花八門，好長見識呀！
不知不覺，讀書會進入了最后一個環(huán)節(jié)——才藝展示。我們好幾人都不愿意展示。只有酒衷豪和快樂一心兩人有才藝展示。快樂一心是一首歡樂的歌曲——《摘草莓》，酒衷豪不愧是評書迷，說了《百年風云》第一集的開頭，聽著他陰陽頓挫的的聲音，真是單田芳二代啊。
讀書會接近尾聲，我們的肚子也開始唱歌了。這時媽媽們包的熱騰騰的餃子出鍋了，我們狼吞虎咽，一搶而空。那邊還有美味的雞翅和誘人的粽子，說起來我都口水直流三千尺呀！就這樣，讀書會在我們的大聚餐中結束了……
讀書三年級作文 篇14
書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我讀一些床頭小故事，一個個生動有趣的故事，總是伴隨著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學后，我讀的書也就更多了�！渡裨捁适隆纷屛艺J識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個為什么》讓我認識到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我學會了寬容、禮讓、關心、愛護……每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM了動物的內心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，讀書的范圍也越來越廣了，內容涉及到科學、歷史、自然等各個領域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長并快樂著。
讀書三年級作文 篇15
在我的印象中，我的讀書趣事挺多的，不過，最讓我捧腹大笑的事是四年級讀書的一件事。
一個周末，我決定在家看我新買的偵探小說，我來到書房，把那兩本書找了出來，坐在電腦桌上看了起來，突然媽媽打了個電話來說：“婕婕，你去把門外那一袋垃圾扔掉，再把飯蒸一下�！蔽艺f：“OK，包在我身上�！蔽疫吙磿厑淼介T口換鞋，看到柜子上一袋紅顏色的東西，提起就走。這時，書上說警長叫他們去一個垃圾堆旁的一個小洞里偵查、探險。我把書一放，趕快跑到垃圾堆旁，把東西一扔，去垃圾堆旁尋找那一個洞。咦，剛剛不是說要去偵探嗎，怎么那個洞哩？我往回一想，呃，原來是書中的呀！我還當真了呢！我馬上跑回家，拿起書就看，咦！小李怎么逃跑了，他真該死，明明說好要一起去，看我不殺了你！突然想起媽媽要我蒸飯，我跑去蒸飯，舀一大半盆水就往電飯煲里倒，插上插頭，又跑去看書了。不過一會兒媽媽回來了，她說：“婕，我剛買了芒果，你吃吧，在柜子上那個紅袋子里，你去拿，我去看看飯好了沒有�！薄芭��！蔽掖鸬�。突然，媽媽大叫：“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀！真的人都會被你氣死！”我面無表情，從書房走出來，媽媽說：“去去去，我來幫你削芒果�！眿寢屓フ�，找了半天沒找到，走出外面去，看到門外的垃圾還在，說：“你沒去倒垃圾呀！”我說：“我好像倒了呀�！蔽覔蠐虾竽X勺，媽媽說：“你發(fā)什么神經(jīng)呀，是不是又在看偵探小說，你看水果不見了，垃圾還在，你肯定把水果當垃圾倒了！”我不知怎么辦才好，于是笑了笑，媽媽看看我，頓時也笑了，笑聲中擠滿了幸福。
這就是我的讀書趣事，有趣吧！我年代想說：偵探小說雖好看，但它害的我夠慘。
讀書三年級作文 篇16
你們有自己的讀書故事嗎？不管有沒有，聽聽我的讀書故事吧！
一天，我聽同學說《親愛的漢修先生》很好看，我就叫媽媽給我買了一本，媽媽答應了。
我看了一點，覺得可有意思了，可是天很晚了。媽媽對我說：“孩子，要睡覺了�！蔽艺f：“再看一會，就一會兒�！蔽矣纸蚪蛴形兜乜戳似饋怼Ｎ宜坪跻策M入了書中，一起給親愛的漢修先生寫信，一起玩耍。當我讀到雷伊在父母離異的情況下，不但學會了如何面對生活，而且理解父母無法共處的原因，能體會到父母對他的關愛的時候，我想雷伊在成長的道路上懂得了愛、理解和寬容，為有一位堅強的母親和負責任的爸爸而自豪。
我也讀過《我要做好孩子》，上面的故事很好趣，一定能讓你捧腹大笑。其中的《當家理財好滋味》是我最喜歡的，好孩子當家了，媽媽給她一塊錢買青菜，金鈴把青菜都吃完了，爸爸媽媽只能看她狼吞虎咽地吃，幸好冰箱有排骨，才讓晚上的菜有了著落。還有一個故事我也覺得很有趣，就是金鈴在床上傻笑，媽媽問她笑什么，是不是被考試考傻了，金鈴卻說：這次模擬考試考得最好的不是以往班里最好的同學，原來她在假設自己考了一百分，多么有意思的人吶！
讀書，是一件快樂的事情。書像一面鏡子告訴我什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡、什么是愛、什么是恨。人生的路應該怎么樣，人應當怎樣活……
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！笔堑模挥卸嘧x書，才能提高自己的思想，自己的智慧。讓我們多讀經(jīng)典的書，正能量的書。
讀書三年級作文 篇17
書是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一日無書，百事荒蕪。讀書破萬卷，下筆如有神。這些關于讀書的名言，大家應該都懂過吧！讀書對我們來說，可是非常有幫助的一件事。不知大家有沒有聽過一個故事，名叫"手不釋卷。"這個故事講的是一位名叫呂蒙大將軍，十分善于打仗，但是不愛讀書。有一次，吳王孫權派他去鎮(zhèn)守一個重要的地方。臨走前囑咐他:"你現(xiàn)在掌握軍政大權，應當多讀些兵書，史書。才能擔當重任。"呂蒙卻說:"軍隊里的事情太多了，哪有時間讀書��！"孫權聽了很不高興，批評他說:"你這話不對，時間是靠人擠出來的，我過去愛讀書，主管國家大事以來雖然很忙，還是擠出不少時間，攻讀史書、兵書，收獲很大。漢朝光武皇帝，領兵打仗時很緊張。但是仍然手中不離書本為什么你就沒有時間呢？"聽了孫權的話，呂蒙覺得很慚愧。從此以后，他就抓緊時間讀書，知識越積越多，有一次，吳國主將魯肅和呂蒙討論軍事，呂蒙說的頭頭是道。魯肅說:"我還以為你是個大老粗呢！想不到你已經(jīng)變成了學問家，真不是過去的呂蒙了！"呂蒙笑著說:"人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你怎么還用老眼光看我。"后來，呂蒙做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。故事告訴我們:一個人無論有多么的忙，都要擠出一些時間來看書。這樣一定會像呂蒙那樣變成一個學問家。
像這樣的一些成語故事。我們應該多讀一些，這樣我們就會知道這些成語故事到底是在說什么了。通過讀書，我學會了很多的知識，也提高了我的想象力，讀書可真是一件好事情��！
讀書三年級作文 篇18
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學卷子發(fā)了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然后在卷子后面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數(shù)下來了嗎？考了多少分數(shù)？我的腦子里頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話！”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么�！白詈�，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭牡男θ荩覅s心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海里閃過：評語怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包里翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。
媽媽卻沒有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
讀書三年級作文 篇19
這些年來，我讀過書都不計其數(shù)。而且每一本書都有各自含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學以致用。
眾人皆知：書籍是人類進步階梯。多讀一本好書，你就能多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那么進步階梯將會有缺陷，你人生也將會步入另一個不同凡響世界。
不要以為讀一本好書很難，其實這是件很容易事情。讀書時，你要敞開你心扉，在不同環(huán)境下幻想書里面人物與場景。并非親身感受，又怎能悟理如云呢？而且，讀書時最好不要抱著各種干擾，要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字，在這種環(huán)境下讀書是最適合不過了。只要你做到以上幾點，即可成功！
當然，讀書也是分好與壞。你讀書可以是小學生校園類型，也可以是有關學習類型，這些都是好。而壞書是不適合小學生看恐怖書還有古靈精怪書。我曾經(jīng)讀過一本恐怖書，自從那以后，我每天都對黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺�。∷�，當我讀了好書，清楚了心智時，也是我不在畏懼時候了。
讀書對我們小學生也有很大幫助，它會提升我們寫作水平與素質教養(yǎng)，也會豐富我們大腦，素描出一片又一片數(shù)不盡書籍園林。
書，是階梯，讓人步步高升。
書，是船帆，引領著人們邁向無盡書海。
書，是大樹，孕育著一個又一個色彩鮮明果實。
書，是一種至高無上藝術境界，將你所有才華都展現(xiàn)在耀眼舞臺。
當你喜悅時，書會讓你豐富知識。
當你傷心時，書會讓你重新自拔。
當你生氣時，書會化作雪嘗試著讓你消氣。
當你靦腆時，書會讓你儀表堂堂而又不失風度。
讀書，會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功！
讀書三年級作文 篇20
記得董其昌在他《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步階梯�！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑斎�，很多人讀書有各自目，為考取功名、為博得眾人敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目。我從來就是一個快樂讀書人，常常覺得在書中自己腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書馨香中。在其中，我可以感受司湯達深刻，杰克·倫敦激情，雨果憂郁；可以體會李太白豪放、杜工部沉重、李義山秀逸；可以品味梁實秋隨意，錢鐘書睿智、朱自清平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈交流，都是心頭一次洗禮，都是充滿樂趣。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥詠嘆，日本人對冰雪和草葉凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸�？旄小Ｃ恳环N不同民族文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想野馬正在厚實大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌�！逼鋵崟彩歉�，只有快樂讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂，因為快樂，所以自己腳下路更綿長，自己腳印更清晰；所以地平線并不遙遠；所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
讀書三年級作文 篇21
我有一個形影不離好朋友——書，他在凱勒眼里，是“一條小船，把我們從陜隘地方駛進了遼闊海洋。”在高爾基看來，“書是人類進步階梯”。我認為，他既是一條條小船，又是一個個階梯，更是一個教我們知識與做人“老師”，他不斷改變著我！
以前我，并不愛看書，甚至一見到書就頭疼。二年級暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳，要看《哈利·波特》呢！我不高興地嘀咕著：“書有什么好看啊，等游泳回來，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書上移到我身上，說：“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了，書上有許多視頻上沒有人物心里活動描寫，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境感覺！我這還有一本下冊，不信你也試試看看！”“真嗎？”我將信將疑地接過書，開始看起來。讀著讀著就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來到了魔法世界，來到了哈利波特身邊。我時而為主人公感到高興，時而為他憤憤不平……
從此，我便愛上了讀書，一有空閑，就會如饑似渴地暢游在書海洋里。
讀了《論語》，我明白了許多做人道理，懂得了孔子學說思想——忠恕，學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學會了理解別人；學會了控制情緒，不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》，我學會了海倫身上不屈不撓精神，改掉了我知難而退壞習慣；讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞汗水，才會收獲成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績錯誤思想……
讀書改變了我！我將繼續(xù)遨游在書海洋里，為學到更多知識，為懂得更多道理，為了更好明天！
讀書三年級作文 篇22
我最喜歡讀書了。我一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了，好像被書迷了魂兒，為什么呢？因為書中無私奉獻的英雄人物、曲折感人的探險故事以及神奇美妙的自然百科深深地吸引著我，讓我沉浸在書海的世界無法自拔。
一個周六的上午，媽媽說要帶我和妹妹出去玩兒，我順口答應著：“好，我馬上就來！”嘴上這么說，身體卻沒動一下，因為我正在津津有味地讀著一本《裝在口袋里的爸爸》這本書，這本書的內容實在是太有趣了，書中講了變成拇指那么大的爸爸和主人翁楊歌之間發(fā)生的各種神秘而搞怪的趣事，看的我廢寢忘食，甚至連上廁所都顧不得了，我在房間里安安靜靜地享受看書的美好時光，不知過了多長時間，耳邊突然傳來“雨衡！雨衡！”的叫聲，我一下子從書中的世界回到了現(xiàn)實，等我反應過來，媽媽正著急地問我：“我到處找你，還以為你在外玩兒呢，怎么還在看書呢？”“啊，去……玩兒……？什么時候的事？”我有些語無倫次。媽媽差點兒被氣暈，說：“不是你說的嗎？看一會兒書就去玩兒，現(xiàn)在都快十二點了，還在家里看書？”“哦，不好意思媽媽，我只顧著看書，把其他的事兒都忘得一干二凈了�！蔽覒M愧地說。媽媽說：“真拿你沒辦法，你想看就看吧，不過要注意休息一下眼睛��！”耶！媽媽同意吧，我又投入到書中的精彩世界里。
我看書入迷的囧事還有很多，我想，只要我每天堅持不懈地看下去，一天、一月、一年，我的知識量就會越來越多，我的想象力也會越來越豐富，相應的我的寫作水平也就會逐步提升，說不定我還能發(fā)表文章成為一個小作家呢！
讀書三年級作文 篇23
書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧，書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。
因此我十分愛讀書。
記得有一次，媽媽要加班，留我一個人在家。我太高興了，終于可以看看勇敢的魯濱遜，可愛的雷夢拉，調皮的小貝斯啦！可是媽媽又說：“去看書可以，但是在我回來之前一定要上床睡覺，否則……”,媽媽邊說邊露出不懷好意的冷笑。但我可顧不了那么多，一頭扎進書海里。時間一分一秒地過去了。很快就過了兩小時，可是我正讀的津津有味，我哪肯放手。就這樣讀到了媽媽回家，可我還在看書。媽媽頓時火冒三丈，大喝一聲“回去睡覺”，我才依依不舍地上床睡覺。可縱使這樣也打破不了我對書的熱情。
還有一次，媽媽給了我30元錢說，讓我自己解決，本來想去吃一頓美味的自助餐，可看到書店的招牌時又不由地走了進去。書店里的書像磁石一般的吸引著我。我翻翻這本書，看看那本書。這時我喜歡上了一套《小學生精品作文大全》�？蛇@本書只能買，不能看。我看了看它的價錢，要28元。如果我買了它的話，就不能吃自助餐了在知識與美食的比較前，我毫不猶豫的選擇了知識。所以我立即付了28元買了那套書。因為我知道精神糧食遠遠比物質食糧好的多。
我還道書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂，它可以讓我忘記了所有的悲傷。如果沒有書，我們的生活是多么的寂寥空虛，我們的生命是多么的暗淡無光。
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳�。我愛讀書它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做好新世紀的優(yōu)秀少年。
讀書三年級作文 篇24
前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。
奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了余杭，八歲時在臨安汪家埠小學讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由于學生年紀大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業(yè)，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業(yè)。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業(yè)。
奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因為家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌著吃。
奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什么東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的時候“六一兒童節(jié)”跳過一次舞。
奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經(jīng)走了好多路，可是到家后還得走好多路去爸爸廠里，因為她還要去那兒抱回妹妹。
聽奶奶說著，再想想我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個老師，語文數(shù)學都是她一個人教。我們現(xiàn)在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。
再說我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！
現(xiàn)在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！
我們在學校上學，德智體全面發(fā)展，想想我們讀書環(huán)境是多么的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！
讀書三年級作文 篇25
在我眼中，書是知識的海洋，是力量的翅膀、是智慧的大門，是生命的方向盤。書，是一位良師益友，也是一位難得的知己，我愛讀書。下面：我給大家講講，關于我讀書的幾個小故事吧！
有一次，媽媽買回了一本《老人與海》，我愛不釋手，拿起書就津津有味地讀了起來。直到吃午飯了，我還沉浸在書海中，連媽媽喊了我?guī)状巍俺燥埩恕蔽叶紱]聽見，媽媽沒有辦法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵，朝著我耳朵里喊：“張瑞元，我說你是真聽不見，還是假聽不見？喊你出來吃飯了，都喊了幾遍了！“這時，我才從書中“走出來。
還有一次，晚上我睡不著，心想：怎么辦呢？是睡？還是不睡？這時，我的腦子里又浮現(xiàn)出了書中的一個個故事。好奇心指引著我，禁不住誘惑的我，決定冒這個險！于是，我爬下起床，躡手躡腳地來到書房，悄悄地拿起來那本書，又迅速“爬”回房間，再爬上床，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我用被子蒙住頭，拿著手電筒照著書看。還時不時探出頭，看看老媽是否醒了，順便呼吸幾口新鮮空氣。
不妙，老媽那邊好像有點動靜，我連忙把書和手電輕輕地放回床頭柜上，閉上眼睛，故意裝睡。為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我還一腳把被子踢開了，好像我真的睡著了。在做完這些的0.0001秒之后，媽媽輕輕地走了進來。我把眼睛瞇成一條縫，以便觀察老媽的舉動，只見她輕輕幫我蓋好被子，就走了出去。壓根兒就沒有發(fā)現(xiàn)床頭柜上的那本書。耶！太好了，我的竊讀計劃成功了！
我愛讀書，因為書可以把我?guī)У揭粋�喜怒哀樂的世界，陪我度過一個快樂時光，它給我快樂，給我力量！
讀書三年級作文 篇26
我喜歡讀書，書給了我無限的樂趣。高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯，從學前班到現(xiàn)在，書每天都伴我成長。
我讀過的書有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛的教育》、《十萬個為什么》等等。這些書讓我受益匪淺。
書給了我許許多多的知識，你不懂的問題書中都可以找到答案。這也是我讀書的樂趣，比如，《十萬個為什么》這本書告訴了我大自然與動物的奧秘，各種植物的生長過程，為什么有的樹木只開花不結果，還有一些植物一生開一次花，結一次果就會失去生命。相反有些樹木一年開多次花！《歷史和文學》這本書告訴我歷史的漫長歷程，還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個女皇帝真厲害，能管理整個天下，我打心理敬佩她�！蹲魑姆椒ㄖ笇А愤@本書讓我明白了怎樣去寫作文！
其中印象最深的是《親愛的漢俢先生》，因為里面鮑雷伊媽媽說過的一句話，讓我感悟特別深，書中是這樣說的：“不管事情有多糟，人生還是可以走下去的”。還有一本書是《把陽光握在手心》，這本書的作者說的一句話，是這樣寫的“清者自清，無需多言”，當我讀到這句時很是喜歡！
我喜歡讀書，爸爸說我一見到書就愛不釋手，把什么都忘了，好像叫書迷了魂。有一次，媽媽帶我到書店看書，我抱起一本磚頭厚的書讀了起來。不知過了多久，媽媽說快中午了，要趕緊回去做午飯。我撅著小嘴，很不情愿的嘀咕著：“人家看的好好的，真是的，哎！幸虧沒讓媽媽聽見，真的好舍不得走��！”
我喜歡在書的海洋里遨游，在知識的陸地上行走。我喜歡讀書，書是我的好伙伴、好朋友、好老師，它伴我成長，給我更多知識！
我們都要好好讀書，讀好書！
讀書三年級作文 篇27
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學卷子發(fā)了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然后在卷子后面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數(shù)下來了嗎？
考了多少分數(shù)？我的腦子里頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話!”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么。“最后，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭牡男θ荩覅s心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海里閃過：評語怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！
可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包里翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。媽媽卻沒有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
讀書三年級作文 篇28
有人迷戀歌星影星，有人迷戀美食美酒，有人迷戀湖光山色，而我卻迷戀讀書。
每個人做事都會有一定的原因，我迷戀讀書也有原因。
那是在一天下課的時候，我去找同學林天依玩，可我發(fā)現(xiàn)她正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對她大叫：“林天依，我們去玩跳繩吧！”但她全然不知，好像什么也沒聽見，仍看著書。我心想：書有什么好看的，還不如去玩呢！正當我要走時，突然聽見林天依哈哈大笑，我頓時感到很奇怪，忙走到她身邊使勁搖她，邊問：“你怎么笑得這么開心？”林天依這才反應過來：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指著一個地方，我順著她手指指的地方看了看，“哈哈！”我頓時也開懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來看看。于是，我向林天依借來了一本《淘氣包馬小跳》。當天我半個小時就看完了，從那時起我就迷上了讀書。
迷戀上讀書，我也鬧了不少笑話。
記得那一次，媽媽出去買菜，我一個人坐在床邊看書，突然，我聽見媽媽在樓下大喊：“雨星，快把鑰匙扔下來，鑰匙在枕頭旁邊�！蔽衣牶螅贿吤髦贿吥弥鴷�，摸到一個東西了，便拿著它向陽臺走去，往下一仍，目光一直沒有離開書本，剛想轉身，又聽到媽媽喊：“雨星，你這個書呆子，你怎么把枕頭扔下來了？”我立刻傻了眼，原來拿錯了。媽媽跑上來將枕頭放到床上，拿了鑰匙，指著我的鼻尖說：“你呀！你呀！真是的，書就那么吸引你？”我不好意思，臉不由地紅了。
書給我?guī)砹酥R與快樂，我真是迷戀上它了。
讀書三年級作文 篇29
讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯”。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每一天在增加，就會不斷地減少�！皩W如逆水行舟，不進則退”這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能夠吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年就應從小就培養(yǎng)自我廣泛的學習興趣和愛好，將來為建設祖國，改造世界盡自我的一份力。
閱讀洋溢著時代的氣息，躍動著生命活力的文質兼美的新課文，如一絲春風，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲……在學習的探究中，你會發(fā)現(xiàn)學習更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學習臺階。
加油！使我們繼續(xù)自主閱讀，有創(chuàng)意的寫作，自信負責的說話，禮貌得體地交流，繼續(xù)學習和掌握自主、合作、探究的學習方式，繼續(xù)培養(yǎng)用心健康的人生態(tài)度，繼續(xù)我們的社會職責感。我們與你并肩前進。
讀書三年級作文 篇30
書是人類進步的.階梯，我們在書中不知不覺地進步，書是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書是一位啟蒙教師，教導我們怎樣做人。這樣，讀書就會有很多樂趣。
我也很愛讀書，特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》�！度龂萘x》講述了東漢未年，劉備、曹操、孫權三家，形成立形勢，最后被晉勢力消滅。我小時后是不愛讀課書的，媽媽拿出這本《三國演義》對我說：“快看看這本書，可有趣了。”我不好推卻，只好接過書，翻開第一頁《桃園三結義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當我看到張翼德打郵督的時候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打！”
“哎，兒啊，快來吃飯了，別看了�！眿寢尯拔遥艺f：“不行，不行，這書可好看，可有趣了�！眿寢専o可奈何，只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的精神所讓我感動。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢力，七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛之心。當我讀完這本書，書中的人物性格，我已經(jīng)基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機妙算，關羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完，就提出一些問題，我滔滔不絕地回答出來，媽媽又說：“你讀完后懂得很多好處�！蔽艺f：“讀書有許多好處，也有許多樂趣，以前我總不愛讀課外書，現(xiàn)在可不樣了，我要多讀才好�！眿寢尶湮艺f得好，我也很高興。
讀書很有樂趣，我們會才這些書中，懂得道理快樂，讓我們在書海里成長，感受書中的樂趣吧。
讀書三年級作文 篇31
你們一定有你們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬晶，不許看閑書，快點做作業(yè)!"你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數(shù)學書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。
其實閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開
了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思�？粗粗�，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑;有時，我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時，我又淚落如雨，正當我看得津津有味的時候，眼前出現(xiàn)了一道黑影，我抬頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指著對我說："萬晶呀!你都已經(jīng)上五年級了，還看閑書，時間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是"江山易改，本性難移"呀!
我是多么喜歡看書呀!
讀書三年級作文 篇32
我的愛好可稱得上是豐富多彩:讀書、講故事、畫畫、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書。
“書籍是人類進步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書的重要。從進入小學到現(xiàn)在，我看過的書包羅萬象，有妙趣橫生的童話故事，有引人入勝的小說，有通俗易懂的科普書籍，有經(jīng)久不衰的名著……從書中我認識了神通廣大的孫悟空，明白了“一份付出，一份收獲”的道理，見證了小磁鐵的神奇。
每天只要一有時間，我就會拿起一本書津津有味地看起來，暢游在知識的海洋里，因此，我的視野也變得更加開闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書館看書，那里的人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書，然后找到一個位置坐下來。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有些小伙伴，邊看書別捂著嘴偷偷地笑；有些皺著眉頭，手托著臉好像是在思考問題；還有一些小朋友在認真地聽媽媽講故事呢！看到他們都那么入迷，我也趕緊拿起一本書看起來。不一會兒，我也就入迷了，我像到了另一個世界一樣，和花兒說話，而小草的打招呼……看著看著，不知不覺就到了吃飯的時間了，可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍拍我說：“寶貝，時間到了！”我這才回過神來一看手表，啊，這么晚啦！得回家吃飯了，于是依依不舍地放下書，和媽媽一起走出了圖書館。
我喜歡讀書，書就像一位默默無聞的朋友，伴隨我成長。我覺得讀書比吃棒棒糖還香甜可口，比喝飲料還涼爽舒適，讀書是多么美好，讓我們一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧！
讀書三年級作文 篇33
雖然看書不如看電視直截了當、方便快捷，也不如聽音樂來的輕松自在，可我卻偏偏鐘情于看書。
我愛看小說，因為我喜歡感情豐富的故事情節(jié)；我還喜歡看散文，因為我喜歡優(yōu)美的文字和發(fā)人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因為我喜歡充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家里，科幻書的數(shù)量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與�！纷屛叶昧藞猿窒氯ゾ褪浅晒�，看《海底兩萬里》讓我懂得了許多關于大海的知識……我的家里有一面墻大小的書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。
我喜歡看書，因為書可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識海洋里暢游。我可以坐在沙發(fā)上看一下午的書，為此，家人們叫我“小書蟲”。
記得有一次，我在看書，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒聽見。這時，媽媽走過來，奪走我的書，拉著我去餐廳吃飯去了。
記得還有一次，下午四點鐘放學了，爸爸媽媽沒回家。我回到家，奶奶叫我先寫作業(yè)，我答應去寫作業(yè)，忽然看見一本《西游記》，于是我如饑似渴的看了起來。一直看到了晚上七點，爸爸媽媽回來了，我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸問我：“你作業(yè)做完了嗎？！”頓時，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說：“我…我作業(yè)…沒…沒做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫！”于是，我急急忙忙的跑去書房去寫作業(yè)了。竟然寫到了十一點。
我讀過的書還有很多很多，我的關于書的小故事也有很多很多。
書是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予我們的無窮快樂！
讀書三年級作文 篇34
讀書，伴我走過成長的歲月；讀書，讓我獲得更多知識；讀書讓我感受許許多多的樂趣；讀書，讓我懂得做人的道理。
小時侯，我喜歡看漫畫書，我看不懂里面的文字，而我對那些漫畫圖片漢字情有獨鐘。因為那時侯小，認識的字不多，所以經(jīng)常請教媽媽，每當，媽媽教我認識一個字，解釋一個字給我聽，我都覺得很有意思。就這樣，漫畫書成了我小時侯的小伙伴，伴隨著我成長。
我上小學了，學了拼音，拼音可以拼出很多不認識的字，我的視野比以前開闊了一點。媽媽給我買了很多書，中國四大名著、文字經(jīng)典、作文書、成長故事都是彩圖注音版的，我最喜歡文學經(jīng)典名著里安徒生童話里賣火柴的小女孩，她與生病的父親相依為命，靠賣火柴為生，她向往幸福的生活和溫暖的親情，而人們無情地漠視讓她在火柴營造出的夢境中甜蜜又寒交迫地死去。和故事里的小女孩相比，我們是多么幸福！我們可以在明亮的教室里學習，可以在操場上玩耍，還可以得到父母關愛，在他們的呵護下茁壯成長。這個故事告訴了我要珍惜幸福生活。
在學校里的每一個早晨，我們都有早讀，那朗朗的讀書場從各個教室里傳出來，像動人的童聲在歌唱。在書中，我們讀出了鳥的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學們的心聲，就像走進了知識的海洋，讓整個校園充滿了書香氣息。
書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量。它讓我明白了許多深刻的道理，書是知識的源泉，是人類進步的階梯，它如陽光一樣伴隨著我成長。
讀書三年級作文 篇35
有墨印的鉛字，散發(fā)書香的扉頁，長長短短，這便是書；有生命的畫面、豐富多彩的知識，形形色色，這便是書；有古人的思想，有我們對未來的暢想，深深淺淺，這便是書。
兒時，翻開妙趣橫生的圖畫書，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美麗，看《新皇后》的惡毒，看最終圓滿的大結局而不亦樂乎！
童年，摸出蘊藏知識的百科書，讀宇宙的奧秘，讀地球的信息，讀人類的生活，讀百科書中豐富多彩的知識而不亦樂乎！
現(xiàn)在，打開濃縮精華的名著，讀《孔子》一個又一個至理真言，品味真言中人生的真諦，理解道德的世界，讀真理磨煉自我而不亦樂乎！讀《伊索》描寫的經(jīng)典故事，琢磨寓言中耐人尋味的道理，傾聽哲理的警鐘，讀寓言且警示自我而不亦樂乎！讀伯內特夫人繪述的精華故事，領略主人公薩拉的善良，感受故事中波瀾起伏的情節(jié)，讀故事且鍛煉自我而不亦樂乎！讀《窮人》，認識社會的不公平，窮人低賤，富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良，揭發(fā)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會，讀解漁夫與桑娜的高尚品質。讀《海蒂》，閱讀海蒂的天真爛漫，欣賞海蒂富有愛心的行為，幻想阿爾卑斯山的美麗風光。啟發(fā)讀者學習海蒂，傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理，高爾基帶給我讀書的動力，莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷升華我的思想，世界名人從書中洗滌我的心靈。
讀書可以使我增長知識，升華我的思想，洗滌我的心靈，所以讀書是快樂的！
有書相伴的日子總是快樂怕。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小說不亦樂乎！晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎！整天都是快樂的，因為我有書，我愛讀書！
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