【熱門】秋天三年級(jí)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
秋天三年級(jí)作文 篇1
唉！都說(shuō)秋天到了——可是，在深圳，哪有一點(diǎn)秋天的樣子？太陽(yáng)仍然像夏天那樣火辣辣的，照得人都睜不開(kāi)眼了！
“熱死了，熱死了！什么時(shí)候才下雨�。俊蓖瑢W(xué)們邊吹電風(fēng)扇邊叫喊著。天悶悶的，蟬熱得在樹(shù)上叫著：“知了！知了！”小狗熱得吐出了舌頭。坐在教室里的我們，渾身都濕透了！看！王老師那么瘦的人，還不時(shí)地用手抹去臉上的汗水呢！
唉！真是沒(méi)得救了！深圳的秋天！我們都快窒（zhì）息了！
下了課，我們沖到教室外面，有人驚叫起來(lái)：“快看呀！有螞蟻��！”原來(lái)，一群螞蟻正在匆忙趕路！一抬頭，天空中的蜻蜓都飛得低低的，幾乎貼到地面了。
難道——要下雨了嗎？沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，上課鈴響了。只是，一進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)，教室已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指啦！
真的！下雨啦！同學(xué)們歡呼著，讀課文讀得更起勁了！
“多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨�。 蔽覀冞@些快要枯萎的“�；ā薄靶２荨�，有了雨水的灌（guàn）溉（gài），又煥發(fā)出了新的生命力。
秋天三年級(jí)作文 篇2
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她把果園畫(huà)的豐富多彩、碩果累累，把田野畫(huà)的五顏六色，一片欣欣向榮的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹(shù)掛上了又大又圓的黃燈籠;蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰;一顆顆像紫瑪瑙的葡萄一大串一大串的掛在葉子底下;柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠;橘子樹(shù)上掛滿了橙色的小燈籠;香蕉一大串一大串高高的掛在樹(shù)上像彎彎的小船;石榴綻開(kāi)了笑臉，還從嘴吧里露出了水晶般的牙齒……看著這么多誘人的水果，饞得我直流口水。
田野里高粱舉起了火紅的火把;玉米笑得露出了滿口金黃的牙齒;水稻笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白色的海洋。農(nóng)民伯伯在忙著收獲秋天的果實(shí)，臉上露出高興地笑容。今年又是一個(gè)豐收年。
秋天真美��！我愛(ài)豐收的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，果實(shí)全都成熟了。有掛在樹(shù)上的柿子，紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠；有揚(yáng)著紅通通小臉蛋的蘋(píng)果；有黃澄澄的梨子；還有橙色的橘子……
五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有黃色的大菊花，它像一個(gè)毛絨絨的球，花香在秋風(fēng)吹動(dòng)下，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去；串串紅和它的名字一樣，一串一串的紅得就像一根根火棒。
柳樹(shù)的葉子雖然還沒(méi)有全部落盡，但是它們?nèi)鄙偎郑駛�(gè)有氣無(wú)力的老人；橘子樹(shù)上的橘子好像在談話，等著人們來(lái)摘它們；蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果樂(lè)呵呵地笑著，像是在說(shuō)：“看看我紅通通的小臉蛋。”棗子樹(shù)上的棗子就像一顆顆黑紅色的豆子；石榴姐姐家的門開(kāi)了，里面的寶寶一個(gè)個(gè)好像都急著要出來(lái)了。
豆子成熟了，夏天的時(shí)候它們綠綠的'，是綠豆，到了秋天它們變成了一顆顆的黃豆了；田里的稻子也成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片金色的海洋，成熟的稻穗像害羞的小姑娘彎下腰，遮起了自己的臉。
天空一碧如洗，仿佛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)覺(jué)得身上涼滋滋的。真是天涼好個(gè)秋��！
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天真美��！
秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，天高云淡，我聽(tīng)到有幾聲?shū)Q叫，放眼望去，原來(lái)是一群大雁在唱著歌奮力向南方飛去。
公園的銀杏樹(shù)很愛(ài)美，它換上了金黃的毛衣；楓樹(shù)更愛(ài)美，老早就換上了紅色的風(fēng)衣；只有冬青和松樹(shù)還穿著綠色的上衣。
花園里的菊花也開(kāi)了，有紅色的、紫色的、白色的、粉色的……美麗極了！桂花也開(kāi)了，淡黃色的花瓣像米粒大小，離得老遠(yuǎn)就能聞到香甜的味道。牽牛花也開(kāi)了，一個(gè)個(gè)小喇叭像是吹著秋天的音符。
果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的像是孩子們的笑臉；梨子黃澄澄的，像等待人們抱回家的金娃娃；柿子紅艷艷的掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠迎風(fēng)搖晃。
我愛(ài)美麗的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天，是美麗的，是涼爽的。
秋天的天空，空中飄著幾朵白云，讓人覺(jué)得很平靜。突然，一陣翅膀的扇動(dòng)聲打破了這平靜，原來(lái)是一隊(duì)排成人字形的大雁飛來(lái)了，它們一會(huì)兒往這飛，一會(huì)兒往那兒飛，好像一群迷了路的小孩。
秋天的果園，既不像夏天那樣郁郁蔥蔥，也不像春天那樣滿樹(shù)都是花，更不像冬天那樣只有光禿禿的樹(shù)丫，它是遍地金黃的。石榴吃破了肚，蘋(píng)果漲紅了臉，柿子穿的裙子變黃了，擺出一副架子，好像想要人們趕緊去摘呢！
秋天的樹(shù)林里有幾棵楓樹(shù)，楓樹(shù)媽媽在和孩子告別，取而代之的卻是送給大地一條火紅色舒適的毛毯。
準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物們也在忙碌著，螞蟻們出去找食物，它們找到了食物就告訴同伴們，大家一起拾回家。松鼠換了一身暖暖的毛，蛇也在洞里把洞墊得更舒適，好讓自己能舒服的過(guò)一個(gè)冬天。
我愛(ài)那美麗的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)秋天是因?yàn)樗念伾�、水、風(fēng)和收獲，秋天給人以無(wú)限的享受、充實(shí)和遐想。
我愛(ài)秋天，一是因?yàn)樗念伾�，這是因?yàn)槎祛伾^(guò)于蕭條，春天過(guò)于燦爛，夏天過(guò)于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。
我愛(ài)秋天，二是因?yàn)樗那锼�，秋天的水就像�?ài)一樣，越深越無(wú)色，它是一年中最清澈的時(shí)候，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。
我愛(ài)秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒(méi)落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽；秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛(ài)，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
我愛(ài)秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力的回報(bào)的溫馨，透過(guò)喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。
我愛(ài)秋天。愛(ài)她實(shí)在，愛(ài)她的成熟。
秋天三年級(jí)作文 篇7
伴著一陣陣秋風(fēng)，伴著一場(chǎng)場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨。秋天，悄悄的向我們走來(lái)。
田野里，紅彤彤的高粱像舉起一把把燃燒的火把。稻子金黃金黃的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子彎下腰來(lái)，好像正在給我們問(wèn)好呢！楓葉火紅火紅的，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，火紅的楓葉似乎給田地里鋪上了一張火紅的地毯�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，葉子們翩翩起舞，好像身不得樹(shù)媽媽，慢悠悠地飄向大地。小螞蟻忙著收集過(guò)冬的糧食，他們抬著食物，忙得滿頭大汗，這樣他們?cè)诩依锞涂梢远冗^(guò)一個(gè)溫暖的冬天了。
果園里，一陣果香撲鼻而來(lái)。蘋(píng)果紅彤彤的、梨金燦燦的、葡萄紫瑩瑩的，它們掛在藤上像一串串亮閃閃的珍珠隨風(fēng)飄動(dòng)。果農(nóng)們一邊收著水果，一邊大聲地笑著，果園里飄蕩著他們歡快的笑聲。
啊，秋天真美呀！
秋天三年級(jí)作文 篇8
秋天悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊，星期天我和媽媽一起去龍山上找秋天。
龍山上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，滿是秋天的景色，呈現(xiàn)在我和媽媽眼前的是一片金黃，夾雜著的一些綠色格外醒目。我和媽媽邊走邊收集秋天的果實(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)有一串串紅紅的果子掛在一棵小樹(shù)苗的枝頭上，正朝著我笑呢，因?yàn)樗鼈兲兀詭缀跻研?shù)苗給壓垮了，我跑過(guò)去，小心翼翼地采集了幾串，然后用手拍了拍小樹(shù)苗的頭頂，小樹(shù)苗抬起了頭，像是在說(shuō)：“謝謝你！”我有了收獲，更加開(kāi)心了�？晌覀円吪郎竭叢杉锾斓墓麑�(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了自然體力不支，我們才爬到半路上的亭子就因?yàn)槠诙僖矡o(wú)法往上爬了，只好一步一步的下山去，在下山的過(guò)程中，我不小心摔了一跤，湊巧一只正在為冬天準(zhǔn)備糧食的螞蟻從我眼前爬過(guò)，我這跤摔得真值。
時(shí)間如流水，我們下山了，雖然今天我們沒(méi)有爬到山頂，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇9
一片黃葉悄悄落下，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊。她不像春天般嬌柔，夏天般炎熱，冬天般嚴(yán)寒，卻能給人留下最美好的回憶。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e(cuò)的！瞧，西湖旁，似金鋪的小道上，人們紛紛停下腳步，觀賞秋姑娘打造的世界，傾聽(tīng)秋姑娘優(yōu)美的歌聲。一陣風(fēng)吹拂過(guò)人們的臉頰，摻雜著菊花。桂花淡雅的幽香，沁人心脾。
放眼望去，金黃的田野：稻穗兒熟了，玉米頂著紅纓樂(lè)了，高粱紅著臉兒笑了；豐收的田野：人們收割莊稼，采摘水果，小孩見(jiàn)大人忙于收割，歡樂(lè)的在田野里奔跑；喜悅的田野：收割在望，流芳溢彩，人們喜滿胸懷······一派令人陶醉的景色。
“咩咩咩”“哞哞哞”一首歡樂(lè)的樂(lè)曲在牧場(chǎng)唱響。長(zhǎng)了肥膘的牛兒羊兒在草地玩耍。
秋天很美，美在于縱橫交錯(cuò)的小溪，歌唱著，舞蹈著；秋天很美，美在于香氣濃郁的花朵競(jìng)相開(kāi)放。
秋是首詩(shī)，寫(xiě)出迷人的美；秋是幅畫(huà)，畫(huà)出豐收的美；秋是首歌，唱出喜悅的美。摘朵桂花悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)在你的心靈閃耀！
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