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      2. 時間三年級作文

        時間:2021-07-06 08:53:58 三年級作文 我要投稿

        【推薦】時間三年級作文3篇

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的時間三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】時間三年級作文3篇

        時間三年級作文 篇1

          這個學期的時間不想上個學期那樣長,只有短短的十六周,再減去運動會、節(jié)假日等等,只有短短的十三周,在加上今年暑假我們都要考初中,還要考一個自己理想的初中,時間就安排的更緊了。如果沒有合理規(guī)劃好時間的話,考初中前肯定會手忙腳亂,考試也肯定會考砸。那么怎樣才能合理規(guī)劃好時間呢?下面我就跟大家說說。

          我先舉一個例子來說吧,在一個下午,爸爸媽媽都出去了,把我一個人留在家里,我很高興,因為我很自由,不用有爸爸媽媽的拘束,爸爸媽媽出去的時候,我在睡午覺,等他們走后,裝睡的我一骨碌爬起來,跑到電腦前,在開機的時間里,看了看表,算一下我睡一小時的時間,說明我可以在電腦前看一小時的電視劇,或者是自己想看的東西,慢慢的,一小時過去了,覺得時間過的好快。馬上就要進入學習狀態(tài),彈鋼琴、寫課外作業(yè)等等,滿腦子都不想干,但是回來又怕媽媽兇我,慢慢的打開鋼琴,彈了半個小時,又到電腦桌前開始看,就像電腦這里的資料就是我的“癮”,是永遠也甩不掉的。結(jié)果大家可想而知,爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)我坐在電腦桌前,沒干正事,狠狠地兇了我一頓。

          我經(jīng)過了無數(shù)的教訓,好不容易才快甩掉了這個“癮”,知道要干完自己應該干的事情,才能干自己想干的事情,而且做作業(yè)要保證質(zhì)量,不能因為想干這個東西而質(zhì)量不高,后期檢查需要很麻煩,就前功盡棄了,以后我會克制住自己,甩掉這個“癮”。

        時間三年級作文 篇2

          夜涼如水,漆黑如墨,本應該是人們睡覺的時間,卻從房間里傳出“刷刷”的聲響,偶爾抬頭,看外面下得淋淋瀝瀝的雨,微微一笑,低頭,繼續(xù)。

          ——題記

          很早以前就聽說時間是一種很奇異的事物,像沙漏里的沙子一樣,沒有人知道象征這什么。忘了是什么時候,時間一點一滴滑過未閉攏的指縫,像被打碎的古老的沙漏,發(fā)出沙沙的響聲,灑下大片黃塵。夕陽透過大道近處的大玻璃,折射進來在白皙的墻上,干凈又利落的投下我們的剪影,笑的、不滿的、生氣的、皺眉的、調(diào)皮的,生動的讓我窒息。

          很久以前,我們身上總帶有很多的奶糖,像變魔法似的從身上一直拿出來。記得那時候的我們,身上總有一股淡淡的奶糖的味道。終于,那年的夏天不再完整,變得支離破碎,我們也為了各自的理想各奔東西,忘了那些曾經(jīng)發(fā)過的誓言,忘了在一起的那段時光,從那時起,我不再去碰那些奶糖了,不是不喜歡,而是怕,每次回想起過去,寂寞總是鋪天蓋地的襲來。我們不再在烈日下奔跑,不再逆著風而行,也淡淡的逝去了奶糖的`滋味。友親、夢想在那個夏天混攪成為了一潭,讓人溺死其中。

          青春的年華,其實我們都一樣,敏感又寂寞,燦爛的一閃而過,就像是受傷的野獸,一路上提心吊膽,四處躲避,舔著自己的傷口。其實我們在成長中經(jīng)歷疼痛和幸福學會選擇和放棄明白堅持的意義,感受什么是珍惜和交錯的過程。

          一草一木,一花一石,我輕輕的撫摸著,感覺好像又回到了那段有著紫荊花飄落的季節(jié)。思緒萬千,終究它只是人生道路中的一道絢燦而短暫的彩虹罷了。

          地球依然從西向東的方向旋轉(zhuǎn),依然東升西落,一切都按照原有的軌道進行,看著時間劃過的弧線,終于,我們長大了。

        時間三年級作文 篇3

          我是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌握著。

          每個星期天,本來是想做完作業(yè)好好玩一下的,可是媽媽給我報了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學電子琴。學完電子琴一回家,還得繼續(xù)練習老師教過的內(nèi)容,玩一會兒都不行。每當我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時,今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。

          當我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現(xiàn)在還不能玩電腦,趕緊把作業(yè)做完了!”我說:“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè),你不是已經(jīng)全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應該把老師講的內(nèi)容再復習一遍,把明天要講的課預習一遍!

          就這樣一天又一天……唉!我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時間吧!

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