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        時(shí)間:2022-10-12 00:16:55 三年級(jí)作文 我要投稿

        吊蘭三年級(jí)作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的吊蘭三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        吊蘭三年級(jí)作文合集九篇

        吊蘭三年級(jí)作文 篇1

          今天,我去觀察了我種的小吊蘭,發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。。≡瓉,我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說:“媽媽的身體好溫暖哦!”

          這株大吊蘭里面長(zhǎng)著許多小吊蘭,而且都垂下來了,就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去,也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí),任憑風(fēng)吹雨打,它都不怕,像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的,中間是白的,像潔白的雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后,它總是把自己的養(yǎng)料儲(chǔ)存起來,自己補(bǔ)充的.很少,給兒女們補(bǔ)充的很多,讓他們茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是,整體上看起來特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的生長(zhǎng)過程是這樣的:本來是一個(gè)很長(zhǎng)的莖,一開始上面結(jié)了很多花骨朵兒,過了一段時(shí)間后,花朵盛開了,有一股芬芳的香味。再后來,花兒凋零了,就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長(zhǎng)大,最后在小吊蘭的底部有莖長(zhǎng)出來了。這個(gè)時(shí)候,小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。

          我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀!他為了哺育自己的孩子,寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子,而自己的葉子卻變得黃黃的,一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒有。這就是母愛的無私!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇2

          我家有一盆吊蘭,綠色的枝條,白色的小花,四季常綠的枝葉向外伸展著,嫩綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)非常美麗,最長(zhǎng)的大約有40厘米長(zhǎng),雪白的花瓣中間包著淡黃的花蕊。

          我仔細(xì)觀察過,發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的,只有一個(gè)小小的'花骨朵,到中午的時(shí)候,花就開了,雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈,那一朵開了這一朵沒有開,這一朵開了那一朵卻沒有開,它們并不是普通的精靈,而是淘氣又可愛的小精靈。

          我非常喜歡這盆吊蘭,我從夏天一直觀察到了冬天,也就是現(xiàn)在。夏天的時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)開著花,冬天的時(shí)候花朵就凋零了,這讓我非常傷心,也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》,“有一群美麗的小鳥,多年以前,多年以前......”,我傷心地唱起了這首歌,我希望吊蘭在明年夏天的時(shí)候,可以開出更美麗的花朵,散發(fā)出更迷人的香味。

          這盆吊蘭給我在這個(gè)夏天帶來了無與倫比的快樂,有了這個(gè)朋友我的夏天過得既充實(shí)又快樂!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇3

          世界上的花草千千萬萬,數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長(zhǎng)壽花、文竹、觀音蓮……每個(gè)人都有自己喜歡的植物,有人喜歡文竹,有人喜歡荷花,有人喜歡美人蕉,還有人喜歡路邊的野花?墒俏覅s偏偏喜歡吊蘭!

          吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是很淺很淺的淡綠色,看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的,和淺色形成了鮮明的對(duì)比。兩種顏色互相襯托哦,美麗極了。

          它的莖是褐色的,末端有一簇嫩葉,像一個(gè)小籃子,我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來,可又怕被罵,只好不去摘。

          吊蘭的花是白色的,里面有金黃色的花蕊;ㄊ情_在莖上的,一般在夏季的時(shí)候開花;▋盒∏闪岘嚕裢馊侨讼矏。

          吊蘭的生命力特別頑強(qiáng)。有一次,媽媽不在家,我就把吊蘭的'莖給摘了下來,拿著玩。一會(huì)兒功夫,媽媽回來了,我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里;過了幾天,我又想起吊蘭的莖了,我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來,莖竟然長(zhǎng)出了根!我不禁嘆道:“哇,吊蘭的生命力真強(qiáng)!”

          吊蘭,你雖然不珍貴,可我卻唯獨(dú)喜歡你。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇4

          早聞吊蘭之美色,今日,我有幸至老師家里來觀賞,果然,吊蘭的美色名不虛傳。

          瞧,那修長(zhǎng)、碧綠的葉子,像舞女翩翩起舞,又如長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的“吸管”,上面有三個(gè)小巧可愛的“小寶寶”每一個(gè)小寶寶的頭上都有幾根“氣根”,快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營(yíng)養(yǎng),聽老師說,到了移植的季節(jié),它們就要離開“媽媽”,自己獨(dú)立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦!它們的.衣服很特別,是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的,這么一瓣一瓣地拼呀拼,拼成了漂亮的花裙子?矗跆m是不是很美呢?

          吊蘭也不是只有好看,用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里,它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時(shí)養(yǎng)著,新家具會(huì)散發(fā)大量的甲醛,對(duì)人體危害極大,吊蘭能將甲醛全部吸收,并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳,全部變?yōu)檠鯕猓?jiǎn)直是天然的空氣清新器,是不是很心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我就準(zhǔn)備栽一盆。

          看,吊蘭是不是又美又實(shí)用呢!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇5

          我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽臺(tái),就會(huì)看見那盆吊蘭,它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來,像一個(gè)小小的噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍,可愛極了!

          吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨,我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水,好讓它快快長(zhǎng)大。于是,碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠,在陽光的'照耀下,那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮,像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

          吊蘭也是會(huì)開花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會(huì)展開米粒般大小的花,不仔細(xì)看是看不見的。一簇簇潔白的花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。

          記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個(gè)星期,回來以后,吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!

          我愛吊蘭,更愛它那頑強(qiáng)的生命!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇6

          我家種了許多吊蘭,連我桌子上都有呢,它綠綠的,美麗極了。

          吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),如果不仔細(xì)看,是找不到的,它們害羞地躲在密密的葉子中。看著,看著,眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘,又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的`吊蘭。有時(shí),碰見不會(huì)的奧數(shù)題時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)過身去看看吊蘭,換換思維,放松放松心情,有時(shí)一陣風(fēng)吹過,吊蘭微微搖擺,可愛極了,煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴,菊花千姿百態(tài),茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡,開的花也小小的,白白的,也毫不起眼,但卻有一種樸素的美。

          我很好奇,家里怎么種了這么多吊蘭,有什么用呢?于是就去問媽媽,媽媽說說因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣,吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料,吊蘭的作用還真不少呢,吊蘭不僅觀賞,還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭,空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡,故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用,有清熱解毒,養(yǎng)陰潤(rùn)肺,消腫散之功效。能主治咳嗽,聲啞等。

          我家陽臺(tái)也種了幾盆,它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,賞心悅目,我很喜歡它,它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇7

          在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

          為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào),想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛,便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面,我來向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。

          “超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽,在“超級(jí)將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來,顯得格外好看。

          “超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí),我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的'葉子,防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆,給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品,自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

          我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步,要一起成長(zhǎng)才是最好的!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇8

          這盆吊蘭可真漂亮呀!你看它全身都是碧綠碧綠的,就像一位穿了一身綠色衣裙的少女。它的每一條枝葉都是一順兒向下垂著的,真像一個(gè)害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的葉子鮮嫩而富有光澤,簡(jiǎn)直是翠色欲滴。一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,每片葉子都在顫動(dòng),就像碧綠的海洋中漂動(dòng)著的一艘艘小船,又像仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛N液芟矚g這盆吊蘭,常常去關(guān)注它。媽媽對(duì)它更是照顧有加:澆水、施肥、曬太陽……在媽媽的照看下,吊蘭長(zhǎng)得生機(jī)盎然。我禁不住問媽媽:“吊蘭什么時(shí)候才會(huì)開花呀?”媽媽笑呵呵地說:“只要你用心照顧,耐心等待,它就會(huì)把最美麗的花兒展現(xiàn)出來。”終于有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭中間有一些白色的小東西,就像撒滿天的小星星。仔細(xì)一瞧,原來是一朵朵小白花呀!吊蘭的.花兒雪白雪白的,花蕊金黃金黃的,整個(gè)屋子里都彌漫著淡淡的吊蘭花香。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇9

          星期天,媽媽拿來一個(gè)黑塑料袋。我好奇地去看,原來是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個(gè)裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她,撒嬌地說:“好媽媽,我也去種好嗎?”媽媽說:“你就別去了,快去看書吧!”在我的死磨硬纏下,媽媽無奈地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,奪過媽媽的花盆,興致勃勃地沖出家門。

          我們來到樓下的花壇邊,媽媽用手去刨土。我也蹲下來,卷起袖子,伸手干起來。“嗨喲,嗨喲!”我們刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個(gè)樣子,笑著說:“好了,快站起來!”我舉起小泥手,高興得跳起來。媽媽把土挖了個(gè)洞,再把吊蘭小心翼翼地放進(jìn)去。我?guī)蛬寢屢黄鹇裢,心里別提有多高興。吊蘭終于種好了,我看著這株漂亮的吊蘭,真希望它快快地長(zhǎng)大。于是,我又端來水,均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了,我也甜甜地笑了。

          現(xiàn)在,這株吊蘭長(zhǎng)得很茂盛了。那綠油油的`葉子垂下來,多像一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)啊,宛如一個(gè)可愛的小女孩!

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