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      2. 關(guān)愛他人三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-11 23:52:42 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)愛他人三年級(jí)作文3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛他人三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)愛他人三年級(jí)作文3篇

        關(guān)愛他人三年級(jí)作文 篇1

          太陽炙烤著大地,我們?cè)诹胰障驴癖贾顾笣窳艘陆。“繼續(xù)跑,不要停……”體育老師一邊跑,一邊大喊著。忽然,“。 钡匾宦晜鬟M(jìn)了我的耳朵里,我回頭一看,原來是小婷。

          小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情,她的眉頭擰成了個(gè)漩渦,額頭、鼻尖正不停地冒著汗,嘴唇發(fā)紫,大大的眼睛里閃著淚花!靶℃茫銢]事吧!要不要送你去醫(yī)務(wù)室!蔽矣H切地問道。

          “不、不用了,我自自己可以去!毙℃迷噲D站起來,可是疼痛沖擊著她,風(fēng)輕輕地吹著,吹進(jìn)了人們的心田。

          看到小婷痛苦的`表情,我來不及再想其它的,俯下身子說:“快,到我背上來。”還未等她回答,身邊的同學(xué)就已經(jīng)把她放到我背上了。

          我一路跑著,開始還氣血充足,可再跑一會(huì),漸漸地就沒有力氣了,我一步一步地踏著水泥路,汗水一路揮灑,雖然很累,但很開心……

          想要關(guān)愛別人并不難,只要你有那顆愛心。

        關(guān)愛他人三年級(jí)作文 篇2

          小時(shí)候上幼兒園,我都要經(jīng)過兩條馬路,每次媽媽總是緊緊攥著我的手,不斷地重復(fù)著:"綠燈才可以過馬路,不然會(huì)有危險(xiǎn)。"我知道這是媽媽對(duì)我生命的呵護(hù),F(xiàn)在,每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,爸爸總是叮囑著我:"注意安全,走路要走人行道。"我明白這是讓我懂得珍惜自己。放學(xué)的時(shí)候,老師們也總是語重心長(zhǎng)地提醒著我們:"同學(xué)們,走路要遵守交通規(guī)則,不要亂跑,亂闖!"我懂得這是要我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

          寒假里我去北京,發(fā)生了一件更讓我刻骨銘心的事情,讓我明白生命的可貴。

          那天中午,接送我們的專車停在停車位上,領(lǐng)隊(duì)下車給我們買快餐,車門沒有關(guān)。突然,車窗外傳來刺耳的剎車聲,順著聲音望去,一輛車停在路旁,旁邊躺著被車撞倒的人。我們都驚呆了,看著眼前的畫面心里揪揪的.,擔(dān)心那人是否活著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在前面的宣宣不見了蹤影,我大聲喊道:"李老師,宣宣在哪里?"李老師回過神來,一下子急得像熱鍋上的螞蟻,臉通紅大叫道:"誰看見她了,人呢?"全車的人都傻眼了,外面的車禍已經(jīng)讓我們觸目驚心,宣宣又突然失蹤,這不是雪上加霜嗎?怎么辦,下車找,怎么找?正當(dāng)大家不知所措時(shí),領(lǐng)隊(duì)來了,他身后跟著宣宣。大家瞪大了眼睛責(zé)怪地問道:"你跑哪里去了?"宣宣低著頭不敢看大家,過了好一會(huì)兒才吞吞吐吐地說:"我去找衛(wèi)生間了。"李老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,拉著她的手,委婉地說:"宣宣,你去衛(wèi)生間要和老師說一聲,剛才多可怕,你看見了嗎?"宣宣滿臉的淚水點(diǎn)著頭,李老師撫摸著她的頭繼續(xù)說著:"你媽媽把你交給我,我要對(duì)你負(fù)責(zé)的,北京是個(gè)大城市,車多人多,不能有半點(diǎn)疏忽的,下次要記得跟老師說。"看著窗外血淋淋的慘狀,我們的心都很痛。

          這一刻,我的眼淚也流了出來,怕那個(gè)人死去,怕看不見宣宣,怕看不見親人,怕見不到老師同學(xué),怕很多很多。這一刻,讓我明白生命是多么的可貴,失去就不會(huì)再來;這一刻,我想對(duì)身邊的人說:"讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同關(guān)愛他人,珍惜自己的生命!"

        關(guān)愛他人三年級(jí)作文 篇3

          關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的,而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

          升入小學(xué)后,我跟我的鄰桌周敏關(guān)系一直不錯(cuò)。她座在最后一排,1米4的大個(gè)。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人,所以我們通常一起走。

          有一天中午剛放了學(xué),我與她說說笑笑,一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像母女。當(dāng)我們過橫道時(shí),只見一輛車飛速駛來,我并沒有看見——因?yàn)樗龘踝×宋业囊暰,我剛要邁出一步,她的胳膊攔住了我。她的`勁兒比我大,把我攔了回來。就這樣一件小事,就風(fēng)平浪靜了。

          我認(rèn)為,這么不起眼的小動(dòng)作,或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在,我還沒有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心,才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能為他人著想,在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人,而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報(bào)。

          關(guān)心他人,幫助他人,世界會(huì)變得更好。

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