我會(huì)三年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的希望，因?yàn)橛邢Ｍ攀谷说纳杏锌鞓?lè)，我也是。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想：“假如我會(huì)變�！�
假如我會(huì)變：我將變成一名醫(yī)生，來(lái)到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病，給他們帶來(lái)希望。
假如我會(huì)變：我將變成一名警察，盡到自己神圣的職責(zé)，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。
假如我會(huì)變：我將變成一名軍人，穿上神圣的軍裝，在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國(guó)神圣的領(lǐng)土。
假如我會(huì)變：我將變成一名科學(xué)家，為祖國(guó)研制出驚人的高科技，令中國(guó)的科技發(fā)展走在世界最前列。
假如我會(huì)變：我將變成一朵云，在天空里飄游，游玩祖國(guó)的大好河山，了解這個(gè)有著5000年歷史的文明古國(guó)。
假如我會(huì)變：我將變成一滴水珠，來(lái)到向往的大海，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗。
假如我會(huì)變：我將變成一只飛翔的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方。
假如我是一片樹(shù)葉，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風(fēng)……
我的希望可能有點(diǎn)平凡，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我希望這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)，這樣會(huì)帶給大家歡樂(lè)！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧！它憑著自己的七十二變披荊斬棘，斬妖除魔，所向無(wú)敵，假如我也會(huì)變，我也會(huì)為大家做不少的好事的。
假如我會(huì)變，我首先變成一只小黃蜂，然后飛到小偷的家里偷聽(tīng)他們的行動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并記在腦海里，飛到警局告訴警察叔叔們?cè)敿?xì)的情況。哈哈，等到小偷們行動(dòng)的時(shí)候，我們的警察叔叔已經(jīng)提前埋伏在了那里，小偷輕而易舉的就被制服了！
假如我會(huì)變，我要變成機(jī)器人照相機(jī)，“游”到海底最深處，去看看各種各樣的魚(yú)，并把它們拍下來(lái)，我寫(xiě)到這里大家就奇怪了，就會(huì)問(wèn)，照相機(jī)被鯊魚(yú)吃掉了怎么辦呢？別奇怪，機(jī)器人照相機(jī)是會(huì)偽裝的。說(shuō)到這里，我也拍的差不多了，我要去給人們看我拍的海底世界了，這樣人類(lèi)也就不用冒險(xiǎn)了。
假如我會(huì)變…
我希望我能變，去幫助更多的人�，F(xiàn)在的我雖然不能變，我也能夠努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)去幫助更多的人！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一杯水，給壓在廢墟下的'人們解渴，讓他們的生命可以延續(xù)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一名解放軍戰(zhàn)士，只要有一線希望，我將付出百倍努力，救出每一位遇難者。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一名醫(yī)生，在第一時(shí)間去搶救那些脆弱的生命，讓他們有了重生的機(jī)會(huì)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一名老師，在臨時(shí)搭建的帳篷里給災(zāi)區(qū)的小朋友們講課，讓他們繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位自愿者，我會(huì)和災(zāi)區(qū)的小朋友玩耍，讓他們重新找回快樂(lè)和幸福。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位建筑工人，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們搭起一座座美麗而堅(jiān)固的學(xué)校。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良，給那些在地震中失去四肢的人們畫(huà)上健壯的臂膀，讓他們成為四肢健全的人。
假如我會(huì)變，那該多好啊！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
愛(ài)玩是每個(gè)孩子天性。我就是一個(gè)會(huì)玩的姑娘。
不信你看，看我現(xiàn)在又在玩有趣的“猜中指”游戲了。今天我在玩一個(gè)名叫“猜中指”的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起玩。一個(gè)人當(dāng)藏的一方，一個(gè)人當(dāng)猜的一方。藏者需要把自己的右手的五個(gè)手指進(jìn)行偽裝，然后用左手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出小腦袋—指尖。接著讓猜的一方在30秒內(nèi)果斷拉出藏著的中指，猜對(duì)了，則猜者勝，反之，則藏者勝。
游戲開(kāi)始了，我是藏的一方。我飛快地把冷冰冰的背對(duì)著猜者。為了不讓我的中指在所有手指中鶴立雞群。我一邊把中指往下壓，一邊在心里面念叨著：“往下一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)”同時(shí)我的眼睛也沒(méi)有閑著，用眼角的余光向后機(jī)警的提防對(duì)方偷窺，以免被抓個(gè)現(xiàn)形。我把包好的手舉到對(duì)方面前，猜者先猶豫了一會(huì)，接著先點(diǎn)了點(diǎn)我大拇指，我猜她心里肯定在想：這個(gè)手指最粗肯定不是中指。我默默地在心里祈禱：一定要中計(jì)，一定要中計(jì)。接著，他竟然拉出了我的食指，嘿嘿，終于中計(jì)了！看來(lái)老天爺現(xiàn)在也為我高興著呢！
游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，你會(huì)玩了嗎？我會(huì)玩。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我想變成一只人見(jiàn)人愛(ài)而且還能和人一樣會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，這樣我就可以幫助一些寂寞孤單的人們。我會(huì)給他們講講有趣的故事、唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，讓他們快樂(lè)起來(lái)！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我停留在一戶農(nóng)家的屋檐底下，看見(jiàn)一位老奶奶獨(dú)自坐在窗戶邊，望著遠(yuǎn)方，看上去很很孤單。于是，我飛到窗戶邊，輕輕地敲了敲窗玻璃。老奶奶看見(jiàn)了我，急忙打開(kāi)窗戶，我就飛了進(jìn)去，溫和地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你一個(gè)人在家一定很寂寞，！讓我來(lái)陪陪您吧！”老奶奶露出了慈祥的笑容，連聲說(shuō)：“太好了！我的兒女們都在外地工作，沒(méi)時(shí)間陪伴我，我正缺個(gè)伴呢！”于是，我跳到了凳子上，講了幾個(gè)笑話。老奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)來(lái)了；接著，我又講了個(gè)故事，老奶奶直夸我是個(gè)講故事能手；看著老奶奶心情不錯(cuò)，我清了清嗓子，唱了首歌給她聽(tīng)，老奶奶連連鼓掌，贊美我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)呢！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我看見(jiàn)外面的風(fēng)停了，雨也停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我飛到窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō)：“我要走了，我還要去幫助其他需要幫助的人們，再見(jiàn)！”老奶奶看著我飛出窗外，和我揮揮手：“謝謝你的陪伴，我很開(kāi)心！”
我戀戀不舍地飛走了，我在心里對(duì)自己說(shuō)以后我還會(huì)再來(lái)陪伴老奶奶的。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)知識(shí)淵博的發(fā)明家，制造出各種各樣的新型機(jī)器，讓世界充滿光彩。
假如我變成了發(fā)明家，我要發(fā)明一種新型大樓，讓窮人都可以住進(jìn)去，不僅能吃飽穿暖，而且還可以在工廠里工作，讓他們豐衣足食，過(guò)上快樂(lè)的生活。
假如我變成了發(fā)明家，我要給老師發(fā)明一種神奇藥水，讓老師的嗓音變得洪亮，不管講多長(zhǎng)時(shí)間，嗓子不會(huì)變啞。
假如我變成了發(fā)明家，我要給媽媽發(fā)明一種神奇藥丸，吃下之后，媽媽就會(huì)感覺(jué)神清氣爽，不再疲乏，更重要的是，讓媽媽的頸椎不再疼痛。
假如我變成了發(fā)明家，我要給爸爸發(fā)明一種臭腳治療儀，只要把腳放進(jìn)去，哪怕三天不洗腳，腳也香氣撲鼻，那是因?yàn)樗镉谐?jí)香皂，這種水還能重復(fù)利用呢。
假如我變成了發(fā)明家，我要給爺爺奶奶發(fā)明一種神奇按摩椅，只要每天躺在上面20分鐘，爺爺?shù)母觳膊辉偬弁�，奶奶的風(fēng)濕病不再發(fā)作，讓他們能健康長(zhǎng)壽！
假如我變成了發(fā)明家，我要把世界變成美好的人間，讓人們每天都可以享受到科學(xué)的樂(lè)趣!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
我會(huì)變成一支預(yù)防近視的筆。
變成預(yù)防近視的筆以后，我要到學(xué)校去給學(xué)生用，因?yàn)榻暤膶W(xué)生越來(lái)越多，所以我想變成防近視筆。記得有一次，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)，他三年級(jí)的時(shí)候健康得很，可是一上四年級(jí)就得了近視，我聽(tīng)完候，心疼極了，就讓他用我來(lái)寫(xiě)字。在課堂上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，他就把我拿出來(lái)寫(xiě)，當(dāng)他的頭太低的時(shí)候，我就把筆頭一縮，讓他寫(xiě)不了字。他正納悶地抬起頭的時(shí)候，我又把筆頭伸出來(lái)，讓他正常書(shū)寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，他就成功摘掉了眼鏡，變成了健康的小伙子。他高興地握著我，說(shuō)：”謝謝你，讓我擺脫近視！“ 我說(shuō)：：”不用謝，這是我應(yīng)該做的，我還要去幫助更多患近視的人呢！“
假如能夢(mèng)想成真，那該多好啊！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
如果我會(huì)變，我要變成一條擁有魔法的美人魚(yú)。我的皮膚白嫩嫩的，魚(yú)尾是粉藍(lán)相間的，頭發(fā)金黃金黃的，大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的大海里，和小魚(yú)莉莉做游戲，給小海馬珍珍做發(fā)型，每天都有小朋友在叫我：“小珍珠，小珍珠，到岸邊來(lái)找我們玩吧！”每次我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡椅視r(shí)，我都會(huì)拿著他們愛(ài)玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開(kāi)心呢時(shí)總是會(huì)逗我玩，今天是她們的生日，我要給她們一個(gè)驚喜，她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié)，雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié)，但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚(yú)后，就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè)，不發(fā)出聲音，把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來(lái)，大聲說(shuō)了聲“謝謝”，然后一把抱住我，開(kāi)始了生日派對(duì)，看著她們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，我心里可高興了。
如果我真的會(huì)變，那該多么奇妙��！
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